Ateliers d'écriture : mode d'emploi : Guide pratique de l'animateur / Odile Pimet

Public ISBD Titre : Ateliers d'écriture : mode d'emploi : Guide pratique de l'animateur Type de document : texte imprimé Auteurs : Odile Pimet ; Claire Boniface, Collaborateur ; Yves Reuter, Directeur de publication, rédacteur en chef Mention d'édition : 8e édition 2023 Editeur : Issy-les-Moulineaux : ESF Année de publication : 2023 Collection : Pédagogies, ISSN 1158-4580 Importance : 231 p. Format : 24 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-4658-2 Langues : Français (fre) Catégories : Ateliers d'écriture -- Guides pratiques et mémentos Index. décimale : 374.1 Formation permanente; éducation à la citoyenneté; animation socio-culturelle Note de contenu : Bibliographie Ateliers d'écriture : mode d'emploi : Guide pratique de l'animateur [texte imprimé] / Odile Pimet ; Claire Boniface, Collaborateur ; Yves Reuter, Directeur de publication, rédacteur en chef  . -  8e édition 2023 . - Issy-les-Moulineaux : ESF, 2023 . - 231 p. ; 24 cm.. - (Pédagogies, ISSN 1158-4580) . ISBN : 978-2-7101-4658-2 Langues : Français (fre) Catégories : Ateliers d'écriture -- Guides pratiques et mémentos Index. décimale : 374.1 Formation permanente; éducation à la citoyenneté; animation socio-culturelle Note de contenu : Bibliographie

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Comprendre les pratiques et pédagogies différentes / Yves Reuter

Public ISBD Titre : Comprendre les pratiques et pédagogies différentes Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves Reuter Editeur : Paris : Berger-Levrault Année de publication : 2021 Collection : Les indispensables Importance : 166 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7013-2145-5 Langues : Français (fre) Catégories : Pédagogie Index. décimale : 371.3 Méthodes et procédés d'enseignement Note de contenu : Table des sigles.-Références bibliographiques.-Index.-Table des matières Comprendre les pratiques et pédagogies différentes [texte imprimé] / Yves Reuter . - Paris : Berger-Levrault, 2021 . - 166 p. ; 24 cm. - (Les indispensables) . ISBN : 978-2-7013-2145-5 Langues : Français (fre) Catégories : Pédagogie Index. décimale : 371.3 Méthodes et procédés d'enseignement Note de contenu : Table des sigles.-Références bibliographiques.-Index.-Table des matières

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Faire ou ne pas faire ? Telle n'est pas la question pédagogique / Yves Reuter in Traces de changements, 245 (Mars-avril 2020)

Public ISBD [article]  inTraces de changements > 245 (Mars-avril 2020) . - p.6-7 Titre : Faire ou ne pas faire ? Telle n'est pas la question pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves Reuter Année de publication : 2020 Article en page(s) : p.6-7 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement -- Méthodes actives [article] Faire ou ne pas faire ? Telle n'est pas la question pédagogique [texte imprimé] / Yves Reuter . - 2020 . - p.6-7. Langues : Français (fre) in Traces de changements > 245 (Mars-avril 2020) . - p.6-7 Catégories : Enseignement -- Méthodes actives

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Pédagogie explicite ? [Dossier] / Yves Reuter in Traces de changements, 260 (Mars - Avril 2023)

Public ISBD [article]  inTraces de changements > 260 (Mars - Avril 2023) . - pp.3-35 Titre : Pédagogie explicite ? [Dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves Reuter ; et al. Année de publication : 2023 Article en page(s) : pp.3-35 Langues : Français (fre) Catégories : Constructivisme (pédagogie) Constructivisme (philosophie) Empirisme Enfants en difficulté d'apprentissage Enseignement explicite Mathématiques constructives Programmes d'action positive en éducation [article] Pédagogie explicite ? [Dossier] [texte imprimé] / Yves Reuter ; et al. . - 2023 . - pp.3-35. Langues : Français (fre) in Traces de changements > 260 (Mars - Avril 2023) . - pp.3-35 Catégories : Constructivisme (pédagogie) Constructivisme (philosophie) Empirisme Enfants en difficulté d'apprentissage Enseignement explicite Mathématiques constructives Programmes d'action positive en éducation

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Traité des didactiques : Concepts et notions fondamentales / Yves Reuter

Public ISBD Titre : Traité des didactiques : Concepts et notions fondamentales Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves Reuter ; Cora Cohen-Azria ; Dominique Lahanier-Reuter Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck supérieur Année de publication : 2021 Importance : 318 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-3699-5 Langues : Français (fre) Catégories : Didactique Qualité de l'enseignement Référentiel (éducation) Index. décimale : 37.02 Didactique et méthodologie Note de contenu : Associations, revues et sites de didactiques.- Bibliographie p.261-307.-Index des notions complémentaires.- Table des matières Traité des didactiques : Concepts et notions fondamentales [texte imprimé] / Yves Reuter ; Cora Cohen-Azria ; Dominique Lahanier-Reuter . - Louvain-la-Neuve : De Boeck supérieur, 2021 . - 318 p. ; 24 cm. ISBN : 978-2-8073-3699-5 Langues : Français (fre) Catégories : Didactique Qualité de l'enseignement Référentiel (éducation) Index. décimale : 37.02 Didactique et méthodologie Note de contenu : Associations, revues et sites de didactiques.- Bibliographie p.261-307.-Index des notions complémentaires.- Table des matières

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