Centre de Documentation du Campus Mons
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HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
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Arrête Observe et agis 9 à 14 ans : Stratégies et outils pour développer les compétences exécutives et méthodologiques des élèves / Alain Caron
Titre : Arrête Observe et agis 9 à 14 ans : Stratégies et outils pour développer les compétences exécutives et méthodologiques des élèves Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Caron Editeur : Montréal (Québec) : Chenelière Éducation Année de publication : 2019 Collection : Apprentissage Importance : 227 p. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-5791-8 Langues : Français (fre) Catégories : Cerveau
Enseignement -- Méthodes actives
Mémorisation
Neuropsychologie
Organisation du travail
Psychologie de l'apprentissageIndex. décimale : 371.3 Méthodes et procédés d'enseignement Note de contenu : Bibliographie.-Sources iconographiques Arrête Observe et agis 9 à 14 ans : Stratégies et outils pour développer les compétences exécutives et méthodologiques des élèves [texte imprimé] / Alain Caron . - Montréal (Québec) : Chenelière Éducation, 2019 . - 227 p. ; 28 cm. - (Apprentissage) .
ISBN : 978-2-7650-5791-8
Langues : Français (fre)
Catégories : Cerveau
Enseignement -- Méthodes actives
Mémorisation
Neuropsychologie
Organisation du travail
Psychologie de l'apprentissageIndex. décimale : 371.3 Méthodes et procédés d'enseignement Note de contenu : Bibliographie.-Sources iconographiques Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L33939 371.3 CAR Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible L’autonomie pour l’organisation : entre travail indépendant et travail salarié / Sophie Bernard in Les politiques sociales, 2023/1-2 (Juin 2023)
[article]
Titre : L’autonomie pour l’organisation : entre travail indépendant et travail salarié Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Bernard Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 14-23 Note générale : Issu du dossier "Mutation du travail et des emplois" Langues : Français (fre) Catégories : Changement organisationnel
Culture d'entreprise
Économie:Travail
Engagement envers l'entreprise
Femmes -- Travail
Organisation du travail
Politique de l'emploi
Politique salariale
Sociologie du travail
Travail précaire
Travailleurs indépendants
UberisationRésumé : "Les transformations récentes du travail – que l’on soit indépendant ou salarié – participent d’un brouillage de la frontière entre ces statuts d’emploi. Cet article se propose d’analyser ce rapprochement au travers d’une sociologie du travail et de l’emploi de ces travailleurs salariés « indépendants » et de ces travailleurs indépendants « dépendants ». La déstabilisation de la condition salariale et la croissance de ces « nouveaux » travailleurs indépendants s’inscrivent dans une dynamique commune, en participant de l’expansion d’une zone grise dans laquelle se déploie une autonomie pour l’organisation : une autonomie mise au service de la performance de l’entreprise. Cette zone grise se présente davantage comme un espace de précarisation et de relégation d’une population féminine et racisée que comme une voie d’émancipation." Note de contenu : Bibliographie p. 22-23 En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-les-politiques-sociales-2023-1-page-14.htm?co [...]
in Les politiques sociales > 2023/1-2 (Juin 2023) . - p. 14-23[article] L’autonomie pour l’organisation : entre travail indépendant et travail salarié [texte imprimé] / Sophie Bernard . - 2023 . - p. 14-23.
Issu du dossier "Mutation du travail et des emplois"
Langues : Français (fre)
in Les politiques sociales > 2023/1-2 (Juin 2023) . - p. 14-23
Catégories : Changement organisationnel
Culture d'entreprise
Économie:Travail
Engagement envers l'entreprise
Femmes -- Travail
Organisation du travail
Politique de l'emploi
Politique salariale
Sociologie du travail
Travail précaire
Travailleurs indépendants
UberisationRésumé : "Les transformations récentes du travail – que l’on soit indépendant ou salarié – participent d’un brouillage de la frontière entre ces statuts d’emploi. Cet article se propose d’analyser ce rapprochement au travers d’une sociologie du travail et de l’emploi de ces travailleurs salariés « indépendants » et de ces travailleurs indépendants « dépendants ». La déstabilisation de la condition salariale et la croissance de ces « nouveaux » travailleurs indépendants s’inscrivent dans une dynamique commune, en participant de l’expansion d’une zone grise dans laquelle se déploie une autonomie pour l’organisation : une autonomie mise au service de la performance de l’entreprise. Cette zone grise se présente davantage comme un espace de précarisation et de relégation d’une population féminine et racisée que comme une voie d’émancipation." Note de contenu : Bibliographie p. 22-23 En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-les-politiques-sociales-2023-1-page-14.htm?co [...] Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Le bienêtre à l'école / Andrea Capitanescu Benetti in Cahiers pédagogiques, 575 (Février 2022)
[article]
Titre : Le bienêtre à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Andrea Capitanescu Benetti ; Maëliss Rousseau Année de publication : 2022 Article en page(s) : p.10-56 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignants -- Satisfaction au travail
Enseignement -- Efficacité
Enseignement -- Travail de groupe
Enseignement non-directif
Organisation du travail
Relations maître-élèveNote de contenu : 1.Un enjeu éthique.-2.Bien accueillir.-3.Bienêtre et apprentissages.
in Cahiers pédagogiques > 575 (Février 2022) . - p.10-56[article] Le bienêtre à l'école [texte imprimé] / Andrea Capitanescu Benetti ; Maëliss Rousseau . - 2022 . - p.10-56.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 575 (Février 2022) . - p.10-56
Catégories : Enseignants -- Satisfaction au travail
Enseignement -- Efficacité
Enseignement -- Travail de groupe
Enseignement non-directif
Organisation du travail
Relations maître-élèveNote de contenu : 1.Un enjeu éthique.-2.Bien accueillir.-3.Bienêtre et apprentissages. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire La boîte à outils de l'Assistante / Christine Harache
Titre : La boîte à outils de l'Assistante Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Harache, Auteur ; Hélène Tellitocci, Auteur Mention d'édition : 2e édition Editeur : Malakoff : Dunod Année de publication : 2014 Collection : La Boîte à outils Importance : 189 p. Présentation : Ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-071618-0 Langues : Français (fre) Catégories : Communication orale
Correspondance -- Guides pratiques et mémentos
Gestion de l'information
Organisation du travail
Secrétaires de direction -- MéthodologieIndex. décimale : 651 Secrétariat - Travail de bureau La boîte à outils de l'Assistante [texte imprimé] / Christine Harache, Auteur ; Hélène Tellitocci, Auteur . - 2e édition . - Malakoff : Dunod, 2014 . - 189 p. : Ill. ; 24 cm. - (La Boîte à outils) .
ISBN : 978-2-10-071618-0
Langues : Français (fre)
Catégories : Communication orale
Correspondance -- Guides pratiques et mémentos
Gestion de l'information
Organisation du travail
Secrétaires de direction -- MéthodologieIndex. décimale : 651 Secrétariat - Travail de bureau Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L20478 651 HAR Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible Le calcul mental au CM 1/3 : Nombres et calculs cycle 3 / Marc Le Bris in La classe - Cycles 2 et 3, 298 (Avril 2019)
[article]
Titre : Le calcul mental au CM 1/3 : Nombres et calculs cycle 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Le Bris Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.70-85 Langues : Français (fre) Catégories : Calcul mental -- Étude et enseignement (primaire)
Organisation du travail
in La classe - Cycles 2 et 3 > 298 (Avril 2019) . - p.70-85[article] Le calcul mental au CM 1/3 : Nombres et calculs cycle 3 [texte imprimé] / Marc Le Bris . - 2019 . - p.70-85.
Langues : Français (fre)
in La classe - Cycles 2 et 3 > 298 (Avril 2019) . - p.70-85
Catégories : Calcul mental -- Étude et enseignement (primaire)
Organisation du travailExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Comment Internet nous met au travail / Antonio A. Casilli in Sciences humaines, 314 (Mai 2019)
PermalinkDématérialisation des droits sociaux : le travail social recomposé / Jean-François Bickel in Les politiques sociales, 2023/1-2 (Juin 2023)
PermalinkLa déshumanisation du travail social / Christian Gauffer in VST - Vie sociale et traitements, 160 (4e trimestre 2023)
PermalinkDésirs de sens : fragments de philosophie pratique / Bernard Benattar in Le journal des psychologues, 402 (Janvier - février 2023)
PermalinkLes enjeux contradictoires dans le travail social : perspectives systémiques / Olivier Amiguet
PermalinkEntrez dans ma classe : Organisation du matériel dans une classe flexible in La classe - Cycles 2 et 3, 302 (Octobre 2019)
PermalinkEquilibre personnel, reconnaissance, sens, salaire, horaires... Travailler, à quel prix? [Dossier] / Cécile Peltier in Sciences humaines, 357 (Avril 2023)
PermalinkEtes-vous retardataire chronique ou simple victime? / Elisabeth Duverney-Prêt in Assistant(e) plus, 34 (Février - Mars 2017)
PermalinkEtre acteur de mobilité et de liberté de mouvement, des valeurs pour nos marques et pour notre organisation / Jean-Paul Erhard in People sphere, 209 (Janvier 2017)
Permalink"La façon de faire changer le monde et d'aboutir sur les revendications que l'on défend, c'est de faire mail à ceux qui détiennent le capital" / Thierry Bodson in Santé conjuguée, 92 (Septembre 2020)
PermalinkFaire face à la dispersion / Fabien Trécourt in Sciences humaines, 319 (Novembre 2019)
PermalinkFormer les élèves à la coopération / Sylvain Connac in Cahiers pédagogiques, 576 (Mars-Avril 2022)
PermalinkGérer les ressources humaines en action sociale / François Charleux
PermalinkLa grande démission, un mythe ? / Philippe Zawieja in Sciences humaines, 357 (Avril 2023)
PermalinkGuide pratique de la secrétaire efficace / Laurence Combescot
Permalink"J'ai développé ce tableau afin d'aider les assistantes à répondre efficacement aux demandes" / Maeva Chelly in Assistant(e) plus, 34 (Février - Mars 2017)
PermalinkDes jeunes plus mobiles et exigeants / Maud Navarre in Sciences humaines, 357 (Avril 2023)
PermalinkMa classe flexible / Marie-Pierre Fernandez in La classe - Cycles 2 et 3, 332 (Octobre 2022)
PermalinkManageor : Tout le management à l'ère digitale / Michel Barabel
PermalinkMétamorphose du travail / Christine Afriat
PermalinkMicrosoft Excel : Aide au paramétrage Gestion Congés et Absences / Maeva Chelly in Assistant(e) plus, 34 (Février - Mars 2017)
PermalinkMicrosoft Excel : Filtrer les données dans un tableau croisé dynamique / Maeva Chelly in Assistant(e) plus, 35 HS (Avril - Mai 2017)
PermalinkMicrosoft Excel : Utilisation du tableau de calcul du temps de travail / Maeva Chelly in Assistant(e) plus, 35 HS (Avril - Mai 2017)
PermalinkMicrosoft Outlook : Envoyer des réponses automatiques d'absence du bureau / Maeva Chelly in Assistant(e) plus, 35 HS (Avril - Mai 2017)
PermalinkMotifs, registres et épreuves de l’accompagnement numérique dans le travail social / François Sorin in Les politiques sociales, 2023/1-2 (Juin 2023)
PermalinkMotivation, engagement et sens du travail / Claude Lemoine in Le journal des psychologues, 402 (Janvier - février 2023)
PermalinkMutation du travail et des emplois [Dossier] / Dimitri Léonard in Les politiques sociales, 2023/1-2 (Juin 2023)
PermalinkLes mutations du monde du travail / Frédérique Letourneux in Sciences humaines, 337 (Juin 2021)
PermalinkMutations et satisfaction au travail en protection de l’enfance : le cas des assistants familiaux / Nathalie Chapon in Les politiques sociales, 2023/1-2 (Juin 2023)
PermalinkPermalinkPenser le travail à travers les âges : Entretien avec Olivier Grenouilleau / Olivier Grenouilleau in Sciences humaines, 357 (Avril 2023)
PermalinkPlace du travail et quête de soi [Dossier] / Ivy Daure in Le journal des psychologues, 402 (Janvier - février 2023)
PermalinkPourquoi travaille-t-on ? / Cécile Peltier in Sciences humaines, 357 (Avril 2023)
Permalink"Prendre le temps est devenu un acte de résistance" / Grégoire Comhaire in Alter Echos, 475 (Juillet - Août 2019)
PermalinkQu'est-ce qu'un salaire juste ? / Frédérique Letourneux in Sciences humaines, 357 (Avril 2023)
PermalinkÀ qui profite le travail à la carte ? / Fabien Trécourt in Sciences humaines, 344 (Janvier 2022)
PermalinkLes rapports sociaux dans la gig economy : d’employeur à gate keeper ? / Laurent Wartel in Les politiques sociales, 2023/1-2 (Juin 2023)
PermalinkReconnaissance et sens du travail à distance : Le cas d'enseignants d'une école d'ingénieur pendant le confinement / Juliette Stéphan in Le journal des psychologues, 399 (Juillet - Août 2022)
PermalinkRéenchanter le travail / Jean-François Dortier in Sciences humaines, 288 (Janvier 2017)
PermalinkRévolution assistanat. Dossier / David Keller in Assistant(e) plus, 42 (Septembre-octobre 2018)
PermalinkEt si on se donnait du temps ? / Corinne Gaudart in Sciences humaines, 357 (Avril 2023)
Permalink« Le temps est à l’ouverture, à la créativité et au changement » / Jérôme Beaury in Lien social, 1336 (28 mars 2023)
PermalinkTemps de travail : remettre les pendules à l"heure / Martine Vandemeulebroucke in Alter Echos, 475 (Juillet - Août 2019)
PermalinkTravail : les nouvelles fractures [Dossier] / Frédérique Letourneux in Sciences humaines, 337 (Juin 2021)
PermalinkTravail : trouver son rythme et l'imposer / Jean-François Dortier in Sciences humaines, 275 (Novembre 2015)
PermalinkLes travailleurs en quête de sens / Thomas Coutrot in Sciences humaines, 357 (Avril 2023)
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