Centre de Documentation du Campus Mons
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HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
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Détail de l'auteur
Auteur François Taddei |
Documents disponibles écrits par cet auteur
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Titre : Apprendre au XXIe siècle Type de document : texte imprimé Auteurs : François Taddei ; Emmanuel Davidenkoff Editeur : Paris : Calmann-Lévy Année de publication : 2018 Importance : 394 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7021-6342-9 Langues : Français (fre) Catégories : Apprentissage coopératif
Apprentissage par le jeu
Enseignement -- InnovationsIndex. décimale : 37 Éducation; enseignement; formation Note de contenu : Bibliographie p. 383-389 Apprendre au XXIe siècle [texte imprimé] / François Taddei ; Emmanuel Davidenkoff . - Paris : Calmann-Lévy, 2018 . - 394 p. ; 22 cm.
ISBN : 978-2-7021-6342-9
Langues : Français (fre)
Catégories : Apprentissage coopératif
Apprentissage par le jeu
Enseignement -- InnovationsIndex. décimale : 37 Éducation; enseignement; formation Note de contenu : Bibliographie p. 383-389 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L42126 37 TAD Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible Penser scientifiquement le monde / François Taddei in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 58 (Mars-Avril-Mai 2020)
[article]
Titre : Penser scientifiquement le monde Type de document : texte imprimé Auteurs : François Taddei, Personne interviewée ; Martine Fournier, Intervieweur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 62-64 Langues : Français (fre) Résumé : "A l'heure du numérique, il faut changer les manières d'apprendre ! François Taddei plaide pour un enseignement qui développe la curiosité et la créativité des élèves, tout en les initiant aux exigences de la démarche scientifique."
in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 58 (Mars-Avril-Mai 2020) . - p. 62-64[article] Penser scientifiquement le monde [texte imprimé] / François Taddei, Personne interviewée ; Martine Fournier, Intervieweur . - 2020 . - p. 62-64.
Langues : Français (fre)
in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 58 (Mars-Avril-Mai 2020) . - p. 62-64
Résumé : "A l'heure du numérique, il faut changer les manières d'apprendre ! François Taddei plaide pour un enseignement qui développe la curiosité et la créativité des élèves, tout en les initiant aux exigences de la démarche scientifique." Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire