Activités de grammaire française 1ère année secondaire : Les classes de mots Les types de phrases Les fonctions dans la phrase de base Savoir écrire : respecter les normes de la langue / B. Colpaint

Public ISBD Titre : Activités de grammaire française 1ère année secondaire : Les classes de mots Les types de phrases Les fonctions dans la phrase de base Savoir écrire : respecter les normes de la langue Type de document : texte imprimé Auteurs : B. Colpaint ; A. Denis ; et al. Editeur : Namur : Erasme Année de publication : 2020 Importance : 180 p. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8081-1631-2 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement secondaire Grammaire -- Etude et enseignement Index. décimale : 373.5 Enseignement secondaire Activités de grammaire française 1ère année secondaire : Les classes de mots Les types de phrases Les fonctions dans la phrase de base Savoir écrire : respecter les normes de la langue [texte imprimé] / B. Colpaint ; A. Denis ; et al. . - Namur : Erasme, 2020 . - 180 p. ; 30 cm. ISBN : 978-2-8081-1631-2 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement secondaire Grammaire -- Etude et enseignement Index. décimale : 373.5 Enseignement secondaire

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L34275	373.5 ACT	Manuel scolaire	HELHA Campus Mons	Manuels scolaires	Exclu du prêt

Activités de grammaire française 2ème année secondaire : Révision : Les classes de mots Les types de phrases(aussi complexes) Les fonctions dans la phrase de base de base et complexe) Savoir écrire : respecter les normes de la langue / B. Colpaint

Public ISBD Titre : Activités de grammaire française 2ème année secondaire : Révision : Les classes de mots Les types de phrases(aussi complexes) Les fonctions dans la phrase de base de base et complexe) Savoir écrire : respecter les normes de la langue Type de document : texte imprimé Auteurs : B. Colpaint ; A. Denis ; et al. Editeur : Namur : Erasme Année de publication : 2018 Importance : 159 p. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement secondaire Grammaire -- Etude et enseignement Index. décimale : 373.5 Enseignement secondaire Activités de grammaire française 2ème année secondaire : Révision : Les classes de mots Les types de phrases(aussi complexes) Les fonctions dans la phrase de base de base et complexe) Savoir écrire : respecter les normes de la langue [texte imprimé] / B. Colpaint ; A. Denis ; et al. . - Namur : Erasme, 2018 . - 159 p. ; 30 cm. Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement secondaire Grammaire -- Etude et enseignement Index. décimale : 373.5 Enseignement secondaire

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L34276	373.5 ACT	Manuel scolaire	HELHA Campus Mons	Manuels scolaires	Exclu du prêt

Activités de grammaire française 3ème année secondaire : Révision : Les Accords (dans le GN et dans la phrase) Le verbe : emploi des temps (indicatif et subjonctif) La phrase complexe (structure et fonctions) Exprimer les circonstances Le discours rapporté (direct et indirect) / E. Deprez

Public ISBD Titre : Activités de grammaire française 3ème année secondaire : Révision : Les Accords (dans le GN et dans la phrase) Le verbe : emploi des temps (indicatif et subjonctif) La phrase complexe (structure et fonctions) Exprimer les circonstances Le discours rapporté (direct et indirect) Type de document : texte imprimé Auteurs : E. Deprez ; et al. Editeur : Namur : Erasme Année de publication : 2010 Importance : 109 p. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87438-492-9 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement secondaire Grammaire -- Etude et enseignement Index. décimale : 373.5 Enseignement secondaire Activités de grammaire française 3ème année secondaire : Révision : Les Accords (dans le GN et dans la phrase) Le verbe : emploi des temps (indicatif et subjonctif) La phrase complexe (structure et fonctions) Exprimer les circonstances Le discours rapporté (direct et indirect) [texte imprimé] / E. Deprez ; et al. . - Namur : Erasme, 2010 . - 109 p. ; 30 cm. ISBN : 978-2-87438-492-9 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement secondaire Grammaire -- Etude et enseignement Index. décimale : 373.5 Enseignement secondaire

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L34277	373.5 ACT	Manuel scolaire	HELHA Campus Mons	Manuels scolaires	Exclu du prêt

"Apprendre pour être libre" / Christophe Schoune in Imagine demain le monde, 158 (Octobre - Novembre - Décembre 2023)

Public ISBD [article]  inImagine demain le monde > 158 (Octobre - Novembre - Décembre 2023) . - p. 26-29 Titre : "Apprendre pour être libre" Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe Schoune Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 26-29 Note générale : Issu du dossier : " L'école du futur peine à voir le jour" Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement -- Innovations Enseignement secondaire Interdisciplinarité dans l'enseignement Résumé : "Depuis six ans, le Lycée intégral Roger Lallemand, à Saint-Gilles, a construit un projet d'école secondaire communale unique. Exit les classes homogènes, la grille horaire classique et les cours isolés. Les enseignements, reliés aux grands enjeux de société, charpentent l'ensemble des apprentissages de manière transdisciplinaire. Reportage." [article] "Apprendre pour être libre" [texte imprimé] / Christophe Schoune . - 2023 . - p. 26-29. Issu du dossier : " L'école du futur peine à voir le jour" Langues : Français (fre) in Imagine demain le monde > 158 (Octobre - Novembre - Décembre 2023) . - p. 26-29 Catégories : Enseignement -- Innovations Enseignement secondaire Interdisciplinarité dans l'enseignement Résumé : "Depuis six ans, le Lycée intégral Roger Lallemand, à Saint-Gilles, a construit un projet d'école secondaire communale unique. Exit les classes homogènes, la grille horaire classique et les cours isolés. Les enseignements, reliés aux grands enjeux de société, charpentent l'ensemble des apprentissages de manière transdisciplinaire. Reportage."

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Comment pratiquer la pédagogie différenciée avec de jeunes adolescents ? : Enseignants Formateurs / Karen Hume  

Public ISBD Titre : Comment pratiquer la pédagogie différenciée avec de jeunes adolescents ? : Enseignants Formateurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Karen Hume, Auteur Mention d'édition : 1e édition Editeur : Bruxelles : de boeck Année de publication : 2009 Collection : Guides pratiques Importance : 295 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-0627-0 Langues : Français (fre) Catégories : Apprentissage coopératif Apprentissage transformationnel Enseignement individualisé Enseignement secondaire Index. décimale : 37.04 Enseignement en relation avec l'élève. Orientation Note de contenu : Glossaire.- Références bibliographiques.- 70 fiches reproductibles téléchargeables sur www.superieur.deboeck.com En ligne : www.superieur.deboeck.com Comment pratiquer la pédagogie différenciée avec de jeunes adolescents ? : Enseignants Formateurs [texte imprimé] / Karen Hume, Auteur  . -  1e édition . - Bruxelles : de boeck, 2009 . - 295 p. ; 24 cm. - (Guides pratiques) . ISBN : 978-2-8041-0627-0 Langues : Français (fre) Catégories : Apprentissage coopératif Apprentissage transformationnel Enseignement individualisé Enseignement secondaire Index. décimale : 37.04 Enseignement en relation avec l'élève. Orientation Note de contenu : Glossaire.- Références bibliographiques.- 70 fiches reproductibles téléchargeables sur www.superieur.deboeck.com En ligne : www.superieur.deboeck.com

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Diversifier ses pratiques d'enseignement de la maternelle à l'université / Yann Vacher

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Le droit à l'inscription dans l'enseignement fondamental et secondaire / Khaled Boutaffala in Journal du droit des jeunes, 419 (Novembre 2022)

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L'école du futur peine à voir le jour [Dossier] / Christophe Schoune in Imagine demain le monde, 158 (Octobre - Novembre - Décembre 2023)

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L'écologie, grande oubliée des programmes scolaires / Christophe Schoune in Imagine demain le monde, 158 (Octobre - Novembre - Décembre 2023)

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Je construis mes contenus d'enseignement 2nd degré / Yann Vacher

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Les modèles : des incontournables pour enseigner les sciences ! : Apprendre les sciences de 2 ans ½ à 18 ans / Thierry Evrard

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Un nouveau parcours d'enseignement qualifiant axé sur la réussite des élèves / Bernard, Séverine in Prof, 57 (Mars - Avril - Mai 2023)

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Pédagogie active : les élèves au centre de leur apprentissage / Selen Kaya in Alter Echos, 510 (Mai 2023)

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La pensée historienne, de l'école maternelle au secondaire : Comment la définir, l'enseigner, l'évaluer ? / Jean-Louis Jadoulle

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Philosophie et citoyenneté dans le secondaire aussi / Catherine Moreau in Prof, 35 (Septembre-octobre-novembre 2017)

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