Elèves « Dys », TDA/H, HP…: au-delà des discours, quels outils pour les enseignants et les professionnels de la santé ? / Anne Floor  

Public ISBD Titre : Elèves « Dys », TDA/H, HP…: au-delà des discours, quels outils pour les enseignants et les professionnels de la santé ? Type de document : document électronique Auteurs : Anne Floor Editeur : Bruxelles : UFAPEC Année de publication : 2015 Importance : 91p. Format : PDF Note générale : Etude UFAPEC 2015 n°35.15/ET 2 Langues : Français (fre) Catégories : Enfants dyslexiques Enfants dysorthographiques Enfants surdoués Enseignement individualisé Troubles d'hyperactivité avec déficit de l'attention Note de contenu : Bibliographie p.88-91 En ligne : http://www.ufapec.be/files/files/analyses/2015/3515-etude-dys-enseignants.pdf Elèves « Dys », TDA/H, HP…: au-delà des discours, quels outils pour les enseignants et les professionnels de la santé ? [document électronique] / Anne Floor . - Bruxelles : UFAPEC, 2015 . - 91p. ; PDF. Etude UFAPEC 2015 n°35.15/ET 2 Langues : Français (fre) Catégories : Enfants dyslexiques Enfants dysorthographiques Enfants surdoués Enseignement individualisé Troubles d'hyperactivité avec déficit de l'attention Note de contenu : Bibliographie p.88-91 En ligne : http://www.ufapec.be/files/files/analyses/2015/3515-etude-dys-enseignants.pdf

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