Catalogue en ligne HELHa - Campus Mons<br> Centre de Documentation

Centre de Documentation du Campus Mons

Le centre de documentation vous accueille du lundi au jeudi de 8 h à 18 h et le vendredi de 8 h à 13 h30. A bientôt !

Bienvenue sur le catalogue du centre de documentation du Campus Mons
HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique

Nouvelle recherche

Votre compte

Détail de l'auteur

Auteur Benjamin Chemouny

Documents disponibles écrits par cet auteur

Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche

Accueillir un enfant handicapé en classe / Benjamin Chemouny in La classe - Cycles 2 et 3, 275 (Janvier 2017)

Public

ISBD

[article]
inLa classe - Cycles 2 et 3 > 275 (Janvier 2017) . - p.116-119
Titre : Accueillir un enfant handicapé en classe
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Benjamin Chemouny
Année de publication : 2017
Article en page(s) : p.116-119
Langues : Français (fre)
Catégories : Enfants handicapés -- Intégration

[article] Accueillir un enfant handicapé en classe [texte imprimé] / Benjamin Chemouny . - 2017 . - p.116-119.
Langues : Français (fre)
in La classe - Cycles 2 et 3 > 275 (Janvier 2017) . - p.116-119
Catégories : Enfants handicapés -- Intégration

Exemplaires

Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité
aucun exemplaire

Bien formuler les consignes / Benjamin Chemouny in La classe - Cycles 2 et 3, 278 (Avril 2017)

Public

ISBD

[article]
inLa classe - Cycles 2 et 3 > 278 (Avril 2017) . - p.116-118
Titre : Bien formuler les consignes
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Benjamin Chemouny
Année de publication : 2017
Article en page(s) : p.116-118
Langues : Français (fre)
Catégories : Travail intellectuel -- Méthodologie

[article] Bien formuler les consignes [texte imprimé] / Benjamin Chemouny . - 2017 . - p.116-118.
Langues : Français (fre)
in La classe - Cycles 2 et 3 > 278 (Avril 2017) . - p.116-118
Catégories : Travail intellectuel -- Méthodologie

Exemplaires

Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité
aucun exemplaire

Comment bien accueillir un enfant étranger ? : Favoriser l'intégration d'un primo-arrivant : des PE témoignent / Benjamin Chemouny in La classe - Cycles 2 et 3, 246 (Février 2014)

Public

ISBD

[article]
inLa classe - Cycles 2 et 3 > 246 (Février 2014) . - pp.106-111
Titre : Comment bien accueillir un enfant étranger ? : Favoriser l'intégration d'un primo-arrivant : des PE témoignent
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Benjamin Chemouny, Auteur ; et al., Auteur
Année de publication : 2014
Article en page(s) : pp.106-111
Langues : Français (fre)
Catégories : Intégration scolaire

[article] Comment bien accueillir un enfant étranger ? : Favoriser l'intégration d'un primo-arrivant : des PE témoignent [texte imprimé] / Benjamin Chemouny, Auteur ; et al., Auteur . - 2014 . - pp.106-111.
Langues : Français (fre)
in La classe - Cycles 2 et 3 > 246 (Février 2014) . - pp.106-111
Catégories : Intégration scolaire

Exemplaires

Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité
aucun exemplaire

Comment favoriser un cadre de travail agréable ? / Benjamin Chemouny in La classe - Cycles 2 et 3, 263 (Novembre 2015)

Public

ISBD

[article]
inLa classe - Cycles 2 et 3 > 263 (Novembre 2015) . - pp. 108-110
Titre : Comment favoriser un cadre de travail agréable ?
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Benjamin Chemouny, Auteur
Année de publication : 2015
Article en page(s) : pp. 108-110
Langues : Français (fre)
Catégories : Climat organisationnel
Environnement éducatif

[article] Comment favoriser un cadre de travail agréable ? [texte imprimé] / Benjamin Chemouny, Auteur . - 2015 . - pp. 108-110.
Langues : Français (fre)
in La classe - Cycles 2 et 3 > 263 (Novembre 2015) . - pp. 108-110
Catégories : Climat organisationnel
Environnement éducatif

Exemplaires

Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité
aucun exemplaire

Comment initier les élèves à la relaxation ? / Benjamin Chemouny in La classe - Cycles 2 et 3, 268 (Avril 2016)

Public

ISBD

[article]
inLa classe - Cycles 2 et 3 > 268 (Avril 2016) . - pp. 108-110
Titre : Comment initier les élèves à la relaxation ?
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Benjamin Chemouny, Auteur
Année de publication : 2016
Article en page(s) : pp. 108-110
Langues : Français (fre)
Catégories : Relaxation -- Guide pratique
Sophrologie

[article] Comment initier les élèves à la relaxation ? [texte imprimé] / Benjamin Chemouny, Auteur . - 2016 . - pp. 108-110.
Langues : Français (fre)
in La classe - Cycles 2 et 3 > 268 (Avril 2016) . - pp. 108-110
Catégories : Relaxation -- Guide pratique
Sophrologie

Exemplaires

Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité
aucun exemplaire

Comment initier les élèves au théâtre ? / Benjamin Chemouny in La classe - Cycles 2 et 3, 264 (Décembre 2015)

Permalink
Comment réussir une sortie scolaire : Le geste professionnel / Benjamin Chemouny in La classe - Cycles 2 et 3, 260 (Juin-juillet 2015)

Permalink
Communiquer avec les parents pour la réussite des élèves / Benjamin Chemouny

Permalink
Cuisiner à l'école : Oui, il est possible de cuisiner à l'école, et les bénéfices sont nombreux ! / Benjamin Chemouny in La classe - Cycles 2 et 3, 280 (Juin-juillet 2017)

Permalink
Etablir un contrat de travail avec un élève / Benjamin Chemouny in La classe - Cycles 2 et 3, 259 (Mai 2015)

Permalink
Favoriser le jeu à l'école élémentaire / Benjamin Chemouny in La classe - Cycles 2 et 3, 267 (Mars 2016)

Permalink
Gestion des accidents : Comment réagir en cas d'accident ? / Benjamin Chemouny in La classe - Cycles 2 et 3, 243 (Novembre 2013)

Permalink
Gestion des perturbations : Aider un élève agressif / Benjamin Chemouny in La classe - Cycles 2 et 3, 242 (Octobre 2013)

Permalink
Prévenir les conflits avec les parents / Benjamin Chemouny in La classe - Cycles 2 et 3, 277 (Mars 2017)

Permalink
Relation avec les parents d'élèves : Quels conseils donner aux parents? / Benjamin Chemouny in La classe - Cycles 2 et 3, 257 (Mars 2015)

Permalink