Centre de Documentation du Campus Mons
Le centre de documentation est ouvert du lundi au jeudi de 8 h à 18 h sans interruption et le vendredi de 8 h à 17 h sans interruption. A bientôt !
Ce vendredi 24 mai, le centre de documentation sera ouvert de 12 h 30 à 17 h, mardi 28 mai, il sera exceptionnellement fermé dès 17 heures.
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HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
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Les drogues dans l'histoire : entre remède et poison : archéologie d'un savoir oublié / Michel Rosenzweig
Titre : Les drogues dans l'histoire : entre remède et poison : archéologie d'un savoir oublié Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Rosenzweig, Auteur Editeur : Bruxelles : de boeck Année de publication : 1998 Collection : Comprendre Importance : 198p Format : 23cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-2924-8 Catégories : Drogues -- Histoire
ToxicomanieIndex. décimale : 364.4-056.83 Addiction. Généralité. (Alcoolisme. Toxicomanie. Tabagisme.Toxicomanie sans drogue : internet, sexe, jeu,...) Les drogues dans l'histoire : entre remède et poison : archéologie d'un savoir oublié [texte imprimé] / Michel Rosenzweig, Auteur . - Bruxelles : de boeck, 1998 . - 198p ; 23cm. - (Comprendre) .
ISBN : 978-2-8041-2924-8
Catégories : Drogues -- Histoire
ToxicomanieIndex. décimale : 364.4-056.83 Addiction. Généralité. (Alcoolisme. Toxicomanie. Tabagisme.Toxicomanie sans drogue : internet, sexe, jeu,...) Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L6400 364.4-056.83 ROS Livre HELHA Campus Mons Livres (psychothérapies ; psychopathologies ; psychiatrie) Disponible Les dynamiques des apprentissages : La continuité au coeur de nos pratiques De 2ans1/2 à 14 ans / Michel Coupremanne
Titre : Les dynamiques des apprentissages : La continuité au coeur de nos pratiques De 2ans1/2 à 14 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Coupremanne Editeur : Bruxelles : de boeck Année de publication : 2009 Collection : Outils pour enseigner, ISSN 1371-0169 Importance : 190 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-0537-2 Langues : Français (fre) Catégories : Apprentissage -- Guides pratiques et mémentos
Développement des compétences -- Enseignement
Méthodes et procédés d'enseignement
Pédagogie -- MéthodologieIndex. décimale : 371.2 Organisation des méthodes éducatives Note de contenu : Conclusions générales Les dynamiques des apprentissages : La continuité au coeur de nos pratiques De 2ans1/2 à 14 ans [texte imprimé] / Michel Coupremanne . - Bruxelles : de boeck, 2009 . - 190 p. ; 24 cm. - (Outils pour enseigner, ISSN 1371-0169) .
ISBN : 978-2-8041-0537-2
Langues : Français (fre)
Catégories : Apprentissage -- Guides pratiques et mémentos
Développement des compétences -- Enseignement
Méthodes et procédés d'enseignement
Pédagogie -- MéthodologieIndex. décimale : 371.2 Organisation des méthodes éducatives Note de contenu : Conclusions générales Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L34362 371.2 COU Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible Ecole et adolescence : Une approche sociologique / Anne Barrère
Titre : Ecole et adolescence : Une approche sociologique Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Barrère Editeur : Bruxelles : de boeck Année de publication : 2013 Collection : Le point sur... Importance : 118 p. Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-8222-9 Langues : Français (fre) Catégories : Adolescents -- Sociologie
Sociologie de l'éducationIndex. décimale : 364.4-053.6 Travail social jeunesse, adolescents, âge de la puberté, enfants Note de contenu : Bibliographie Ecole et adolescence : Une approche sociologique [texte imprimé] / Anne Barrère . - Bruxelles : de boeck, 2013 . - 118 p. ; 19 cm. - (Le point sur...) .
ISBN : 978-2-8041-8222-9
Langues : Français (fre)
Catégories : Adolescents -- Sociologie
Sociologie de l'éducationIndex. décimale : 364.4-053.6 Travail social jeunesse, adolescents, âge de la puberté, enfants Note de contenu : Bibliographie Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L32900 364.4-053.6 BAR Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible L'école malade de l'échec / Georges Bastin
Titre : L'école malade de l'échec Type de document : texte imprimé Auteurs : Georges Bastin, Auteur Editeur : Bruxelles : de boeck Année de publication : 1990 Collection : Pédagogies en développement Importance : 143 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-1371-1 Langues : Français (fre) Catégories : Échec scolaire Index. décimale : 371 Systèmes d'enseignement; organisation scolaire L'école malade de l'échec [texte imprimé] / Georges Bastin, Auteur . - Bruxelles : de boeck, 1990 . - 143 p. ; 24 cm. - (Pédagogies en développement) .
ISBN : 978-2-8041-1371-1
Langues : Français (fre)
Catégories : Échec scolaire Index. décimale : 371 Systèmes d'enseignement; organisation scolaire Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L30019 371 BAS Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible L'école n'est pas toute seule : Recommandations de la Commission Société-Enseignement à la Fondation Roi Baudouin / Mark Elchardus
Titre : L'école n'est pas toute seule : Recommandations de la Commission Société-Enseignement à la Fondation Roi Baudouin Type de document : texte imprimé Auteurs : Mark Elchardus, Auteur Editeur : Bruxelles : de boeck Année de publication : 1994 Collection : Pédagogies en développement Importance : 182 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-1980-5 Langues : Français (fre) Catégories : Relations école-collectivité Index. décimale : 37 Éducation; enseignement; formation L'école n'est pas toute seule : Recommandations de la Commission Société-Enseignement à la Fondation Roi Baudouin [texte imprimé] / Mark Elchardus, Auteur . - Bruxelles : de boeck, 1994 . - 182 p. ; 24 cm. - (Pédagogies en développement) .
ISBN : 978-2-8041-1980-5
Langues : Français (fre)
Catégories : Relations école-collectivité Index. décimale : 37 Éducation; enseignement; formation Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L30075 37 ELC Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible A l'école de la pensée / Matthew Lipman
PermalinkPermalinkEducation pour le développement humain : Un outil pour un apprentissage global / Susan Foutain
PermalinkEduquer : écoles, éthiques, sociétés / Gérard Fourez
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PermalinkElucider la numération pour mieux calculer 2,5/12 ans / Françoise Lucas
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