Centre de Documentation du Campus Mons
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HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
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: l'oral aussi, ça s'apprend
| Titre : |
Ap-prendre la parole : l'oral aussi, ça s'apprend |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Evelyne Charmeux, Auteur |
| Editeur : |
Toulouse : SEDRAP |
| Année de publication : |
1996 |
| Importance : |
286 p. |
| Format : |
22cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-84117-033-3 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Art de parler en public
|
| Index. décimale : |
159.946.3 Expression orale |
| Note de contenu : |
Bibliographie |
Ap-prendre la parole : l'oral aussi, ça s'apprend [texte imprimé] / Evelyne Charmeux, Auteur . - Toulouse : SEDRAP, 1996 . - 286 p. ; 22cm. ISBN : 978-2-84117-033-3 Langues : Français ( fre) |  |
Exemplaires (1)
|
| L30634 | 159.946.3 CHA | Livre | HELHA Campus Mons | Livres | Disponible |
: Sortir des idées reçues. Comprendre comment ça marche
| Titre : |
Enseigner l'orthographe autrement : Sortir des idées reçues. Comprendre comment ça marche |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Evelyne Charmeux |
| Editeur : |
Lyon : Chronique Sociale |
| Année de publication : |
2013 |
| Collection : |
Pédagogie formation |
| Importance : |
119 p. |
| Présentation : |
Ill. |
| Format : |
22 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-85008-969-5 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Orthographe
|
| Index. décimale : |
811a'35 Orthographe |
| Note de contenu : |
Bibliographie |
| |
Exemplaires (1)
|
| L9805 | 811a'35 CHA | Livre | HELHA Campus Mons | Livres | Disponible |
Exemplaires (1)
|
| L32891 | 028//37.02 CHA | Livre | HELHA Campus Mons | Livres | Disponible |
[article]
| Titre : |
Pour des apprentissages indociles |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Evelyne Charmeux |
| Année de publication : |
2019 |
| Article en page(s) : |
p.16-18 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Esprit critique
|
| Résumé : |
La grammaire relève-t-elle d'un catéchisme ou peut-elle être une invitation à la réflexion sur le fonctionnement de la langue ? Cela va dépendre des pratiques de classe évidemment. Sur ce sujet sensible les propos qui suivent susciteront peut-être des controverses. |
in Cahiers pédagogiques > 550 (Janvier 2019) . - p.16-18
[article] Pour des apprentissages indociles [texte imprimé] / Evelyne Charmeux . - 2019 . - p.16-18. Langues : Français ( fre) in Cahiers pédagogiques > 550 (Janvier 2019) . - p.16-18
| Catégories : |
Esprit critique
|
| Résumé : |
La grammaire relève-t-elle d'un catéchisme ou peut-elle être une invitation à la réflexion sur le fonctionnement de la langue ? Cela va dépendre des pratiques de classe évidemment. Sur ce sujet sensible les propos qui suivent susciteront peut-être des controverses. |
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Exemplaires
