La rage de faire apprendre... : De la remédiation à la différenciation / Léonard Guillaume

Public ISBD Titre : La rage de faire apprendre... : De la remédiation à la différenciation Type de document : texte imprimé Auteurs : Léonard Guillaume, Auteur ; Jean-François Manil, Auteur Editeur : Paris [France] : Jourdan Année de publication : 2006 Importance : 207 p. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-930359-66-3 Langues : Français (fre) Catégories : Psychologie de l'apprentissage Mots-clés : apprentissage différencié Index. décimale : 37.04 Enseignement en relation avec l'élève. Orientation Note de contenu : Références bibliographiques La rage de faire apprendre... : De la remédiation à la différenciation [texte imprimé] / Léonard Guillaume, Auteur ; Jean-François Manil, Auteur . - Paris (75006, France) : Jourdan, 2006 . - 207 p. ; 23 cm. ISBN : 978-2-930359-66-3 Langues : Français (fre) Catégories : Psychologie de l'apprentissage Mots-clés : apprentissage différencié Index. décimale : 37.04 Enseignement en relation avec l'élève. Orientation Note de contenu : Références bibliographiques

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
L30151	37.04 GUI	Livre	HELHA Campus Mons	Livres	Disponible

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