Centre de Documentation du Campus Mons
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Auteur Jean-François Marmion
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[article]
Titre : |
Les âges de la vie [dossier] |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Jean-François Marmion, Directeur de publication, rédacteur en chef |
Année de publication : |
2017 |
Article en page(s) : |
p. 26-78 |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
Âges de la vie
|
Note de contenu : |
Sommaire :
Quels âges avez-vous ? - Jean-François Marmion
L'enfant a-t-il toujours existé ? - Martine Fournier
Impétueuse jeunesse ! - Martine Fournier
Quand devient-on adulte ? - Martine Fournier
Le film de la vie. Le développement psychologique de la naissance à la mort - Jean-François Dortier
In utero, une vie «sensationnelle» - Sophie Viguier-Vinson
Nés pour apprendre - Entretien avec Arlette Streri
Être soi dans la fratrie - Catherine Sellenet
La vie sexuelle des enfants - Entretien avec Patrick Doucet
Qui sont les préados ? - Marc Olano
Grandir en décalé : à chaque enfant son rythme - Sophie Viguier-Vinson
X,Y, Z : générations mythiques ou mythe des générations ? - Martine Fournier
Premières amours - Michel Bozon
Le cycle de la vie familiale - Sébastien Dupont
La crise de la quarantaine : mythe ou réalité ? - Julie Martin
Apprendre à tout âge, c'est vital ! - Sophie Viguier-Vinson
Génération sans pareille - Jean-François Sirinelli
La retraite en trois temps - Martine Fournier
Le défi du grand âge - Vincent Caradec
«Je suis hors d'âge» - Entretien avec Marc Augé. Propos recueillis par Maud Navarre |
in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 47 (Juin-juillet 2017) . - p. 26-78
[article] Les âges de la vie [dossier] [texte imprimé] / Jean-François Marmion, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2017 . - p. 26-78. Langues : Français ( fre) in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 47 (Juin-juillet 2017) . - p. 26-78
Catégories : |
Âges de la vie
|
Note de contenu : |
Sommaire :
Quels âges avez-vous ? - Jean-François Marmion
L'enfant a-t-il toujours existé ? - Martine Fournier
Impétueuse jeunesse ! - Martine Fournier
Quand devient-on adulte ? - Martine Fournier
Le film de la vie. Le développement psychologique de la naissance à la mort - Jean-François Dortier
In utero, une vie «sensationnelle» - Sophie Viguier-Vinson
Nés pour apprendre - Entretien avec Arlette Streri
Être soi dans la fratrie - Catherine Sellenet
La vie sexuelle des enfants - Entretien avec Patrick Doucet
Qui sont les préados ? - Marc Olano
Grandir en décalé : à chaque enfant son rythme - Sophie Viguier-Vinson
X,Y, Z : générations mythiques ou mythe des générations ? - Martine Fournier
Premières amours - Michel Bozon
Le cycle de la vie familiale - Sébastien Dupont
La crise de la quarantaine : mythe ou réalité ? - Julie Martin
Apprendre à tout âge, c'est vital ! - Sophie Viguier-Vinson
Génération sans pareille - Jean-François Sirinelli
La retraite en trois temps - Martine Fournier
Le défi du grand âge - Vincent Caradec
«Je suis hors d'âge» - Entretien avec Marc Augé. Propos recueillis par Maud Navarre |
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Exemplaires
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[article]
Titre : |
L'art est la source de l'humanité |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Jean-Pierre Changeux, Personne interviewée ; Jean-François Marmion, Intervieweur |
Année de publication : |
2020 |
Article en page(s) : |
p. 44-45 |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
Art
|
Résumé : |
"Pour Jean-Pierre Changeux, passionné par la musique et collectionneur de tableaux, l'art est le propre du cerveau humain, et ce depuis la nuit des temps. Mais Pourquoi nos neurones en sont-ils si friands ?" |
in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 58 (Mars-Avril-Mai 2020) . - p. 44-45
|
Exemplaires
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[article]
Titre : |
L'attachement au coeur des apprentissages |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Boris Cyrulnik, Personne interviewée ; Jean-François Marmion, Intervieweur |
Année de publication : |
2018 |
Article en page(s) : |
p. 36-39 |
Note générale : |
Issu du dossier: "L'enfant et ses intelligences" |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
Affectivité Attachement Intelligence Psychologie du développement
|
Résumé : |
"Un attachement de qualité favorise le développement intellectuel. Et ce n'est pas seulement aux parents de sécuriser l'enfant: les enseignants, et l'école en général, ont leur rôle à jouer." |
in Sciences humaines > 303 (Mai 2018) . - p. 36-39
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Exemplaires
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Exemplaires (1)
|
R03125 | PERIOD | Périodique | HELHA Campus Mons | Périodiques SOC | Consultation sur place Exclu du prêt |
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: naissance d'une connologie
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: rencontre avec Richard E.Tremblay
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: Entretien avec Philippe Zawieja
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