Centre de Documentation du Campus Mons
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HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
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Presses de l'Université du Québec
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Québec
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L'accompagnement concerté des stagiaires en enseignement / Jean Donnay
Titre : L'accompagnement concerté des stagiaires en enseignement Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Donnay, Auteur Editeur : Québec : Presses de l'Université du Québec Année de publication : 2008 Importance : 172 p. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7605-1567-3 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignants débutants -- Formation en cours d'emploi
Enseignement -- StagesIndex. décimale : 37-051 Enseignant, identité professionnelle L'accompagnement concerté des stagiaires en enseignement [texte imprimé] / Jean Donnay, Auteur . - Québec : Presses de l'Université du Québec, 2008 . - 172 p. ; 23 cm.
ISBN : 978-2-7605-1567-3
Langues : Français (fre)
Catégories : Enseignants débutants -- Formation en cours d'emploi
Enseignement -- StagesIndex. décimale : 37-051 Enseignant, identité professionnelle Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L32064 37-051 DON Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible Apprentissage collaboratif à distance : Pour comprendre et concevoir les environnements d'apprentissage virtuels / France Henri
Titre : Apprentissage collaboratif à distance : Pour comprendre et concevoir les environnements d'apprentissage virtuels Type de document : texte imprimé Auteurs : France Henri, Auteur ; Karin Lundgren-Cayrol, Auteur Editeur : Québec : Presses de l'Université du Québec Année de publication : 2003 Importance : 181 p. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7605-1094-4 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement à distance
Technologie éducativeIndex. décimale : 37:004 Informatique dans l'enseignement et technopédagogies Note de contenu : Références bibliographiques.- Index des auteurs cités Apprentissage collaboratif à distance : Pour comprendre et concevoir les environnements d'apprentissage virtuels [texte imprimé] / France Henri, Auteur ; Karin Lundgren-Cayrol, Auteur . - Québec : Presses de l'Université du Québec, 2003 . - 181 p. ; 23 cm.
ISBN : 978-2-7605-1094-4
Langues : Français (fre)
Catégories : Enseignement à distance
Technologie éducativeIndex. décimale : 37:004 Informatique dans l'enseignement et technopédagogies Note de contenu : Références bibliographiques.- Index des auteurs cités Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L30210 37:004 HEN Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible L'apprentissage visible pour les enseignants : Connaître son impact pour maximiser le rendement des élèves / John Hattie
Titre : L'apprentissage visible pour les enseignants : Connaître son impact pour maximiser le rendement des élèves Type de document : texte imprimé Auteurs : John Hattie Editeur : Québec : Presses de l'Université du Québec Année de publication : 2017 Collection : Education Intervention Importance : 364 p. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7605-4424-6 Langues : Français (fre) Catégories : Education, enseignement, formation:Organisation scolaire
Enseignement réflexifIndex. décimale : 374 Formations Note de contenu : Bibliographie.-Index onomastique
L'apprentissage visible pour les enseignants : Connaître son impact pour maximiser le rendement des élèves [texte imprimé] / John Hattie . - Québec : Presses de l'Université du Québec, 2017 . - 364 p. ; 23 cm. - (Education Intervention) .
ISBN : 978-2-7605-4424-6
Langues : Français (fre)
Catégories : Education, enseignement, formation:Organisation scolaire
Enseignement réflexifIndex. décimale : 374 Formations Note de contenu : Bibliographie.-Index onomastique
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L33705 374 HAT Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible L'articulation oral-écrit en classe : Une diversité de pratiques / Lizanne Lafontaine
Titre : L'articulation oral-écrit en classe : Une diversité de pratiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Lizanne Lafontaine ; et al. Editeur : Québec : Presses de l'Université du Québec Année de publication : 2008 Collection : Education Intervention Importance : 215 p. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7605-1583-3 Langues : Français (fre) Catégories : Français (langue) -- Langue parlée
Inférence
Parole
Technologies de l'information et de la communication dans l'enseignementIndex. décimale : 159.946.3 Expression orale Note de contenu : Notices biographiques L'articulation oral-écrit en classe : Une diversité de pratiques [texte imprimé] / Lizanne Lafontaine ; et al. . - Québec : Presses de l'Université du Québec, 2008 . - 215 p. ; 23 cm. - (Education Intervention) .
ISBN : 978-2-7605-1583-3
Langues : Français (fre)
Catégories : Français (langue) -- Langue parlée
Inférence
Parole
Technologies de l'information et de la communication dans l'enseignementIndex. décimale : 159.946.3 Expression orale Note de contenu : Notices biographiques Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L34132 159.946.3 LAF Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible L'autonomie des équipes d'intervention communautaire : modèles et pratiques / Daniel Boisvert
Titre : L'autonomie des équipes d'intervention communautaire : modèles et pratiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Boisvert, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Québec : Presses de l'Université du Québec Année de publication : 2000 Importance : 290 p. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7605-1112-5 Catégories : Action sociale
Communication
Gestion de projets
Gestion des conflits
Groupes de travail
Organisation communautaire -- Canada
Relations humaines -- Formation
Service social -- Travail de groupe
Travail social:Travail social communautaire
Travailleurs sociaux -- SupervisionIndex. décimale : 364-43 Travailleurs sociaux. Assistants sociaux. Fonctionnaires de la sécurité sociale L'autonomie des équipes d'intervention communautaire : modèles et pratiques [texte imprimé] / Daniel Boisvert, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Québec : Presses de l'Université du Québec, 2000 . - 290 p. ; 23 cm.
ISBN : 978-2-7605-1112-5
Catégories : Action sociale
Communication
Gestion de projets
Gestion des conflits
Groupes de travail
Organisation communautaire -- Canada
Relations humaines -- Formation
Service social -- Travail de groupe
Travail social:Travail social communautaire
Travailleurs sociaux -- SupervisionIndex. décimale : 364-43 Travailleurs sociaux. Assistants sociaux. Fonctionnaires de la sécurité sociale Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L8025 364-43 BOIS Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible Autorité et gestion de l'intervention sociale : entre servitude et actepouvoir / Michel Parazelli
PermalinkLa cohérence : Mettre en action les moteurs efficaces du changement en éducation / Michael Fullan
PermalinkLe développement global de l'enfant de 6 à 12 ans en contextes éducatifs / Caroline Bouchard
PermalinkLa didactique du français oral au Québec : Recherches actuelles et applications dans les classes / Ginette Plessis-Bélair
PermalinkDroits de vieillir et citoyenneté des aînés : Pour une perspective internationale / Jean-Philippe Viriot Durandal
PermalinkEnfance et milieu de vie : initiatives communautaires novatrices / Jean-Pierre Gagnier
PermalinkLes enfants de parents affectés d'une dépendance : problèmes et résilience / Frank Vitaro
PermalinkEntraide et services de proximité : l'expérience des cuisines collectives / Lucie Fréchette
PermalinkL'éthique professionnelle en enseignement : Fondements et pratiques / Marie-Paule Desaulniers
PermalinkEthique, travail social et action communautaire : essai méthodologique / Henri Lamoureux
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