Centre de Documentation du Campus Mons
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HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
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Titre : Éthique et travail social : Nouvelles voies pour la pensée et pour l'action Type de document : texte imprimé Auteurs : Audrey Gonin ; et al. Editeur : Québec : Presses de l'Université du Québec Année de publication : 2022 Collection : Problèmes sociaux et interventions sociales num. 109 Importance : XIV ; 242 p. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7605-5725-3 Langues : Français (fre) Catégories : Éthique du travail
Travailleurs sociaux – DéontologieIndex. décimale : 364:17 Éthique du travail social et des travailleurs sociaux Note de contenu : Bibliographies Éthique et travail social : Nouvelles voies pour la pensée et pour l'action [texte imprimé] / Audrey Gonin ; et al. . - Québec : Presses de l'Université du Québec, 2022 . - XIV ; 242 p. ; 23 cm. - (Problèmes sociaux et interventions sociales; 109) .
ISBN : 978-2-7605-5725-3
Langues : Français (fre)
Catégories : Éthique du travail
Travailleurs sociaux – DéontologieIndex. décimale : 364:17 Éthique du travail social et des travailleurs sociaux Note de contenu : Bibliographies Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L10603 364:17 GON Livre HELHA Campus Mons Livres Sorti jusqu'au 23/05/2024
Titre : Ethnographie Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Petit, Auteur ; Carolina Serra, Auteur ; Julien Foucart, Auteur ; et al. Editeur : Hornu [Belgique] : Musée des arts contemporains de la Communauté française de Belgique Année de publication : 2010 Collection : DITS, ISSN 1378-3386 num. 14 Importance : 156 p. Présentation : photos Format : 24cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-930368-38-2 Catégories : Sociologie, anthropologie:Anthropologie sociale et culturelle Mots-clés : Ethnologie Index. décimale : 39 Anthropologie sociale et culturelle Ethnographie [texte imprimé] / Pierre Petit, Auteur ; Carolina Serra, Auteur ; Julien Foucart, Auteur ; et al. . - Hornu (Belgique) : Musée des arts contemporains de la Communauté française de Belgique, 2010 . - 156 p. : photos ; 24cm. - (DITS, ISSN 1378-3386; 14) .
ISBN : 978-2-930368-38-2
Catégories : Sociologie, anthropologie:Anthropologie sociale et culturelle Mots-clés : Ethnologie Index. décimale : 39 Anthropologie sociale et culturelle Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L9228 39 PET Livre HELHA Campus Mons Livres (sociologie ; anthropologie) Disponible Etre attentif une question de gestion : Un répertoire d'outils pour développer la gestion cognitive de l'attention de la mémoire et de la planification / Pierre Paul Gagné
Titre : Etre attentif une question de gestion : Un répertoire d'outils pour développer la gestion cognitive de l'attention de la mémoire et de la planification Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Paul Gagné ; et al. Editeur : Montréal (Québec) : Chenelière Éducation Année de publication : 2001 Collection : Apprentissage Importance : 173 p. Format : 28 cm Accompagnement : CD Rom ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89461-555-3 Langues : Français (fre) Catégories : Attention chez l'enfant
Cerveau
Mémoire chez l'enfantIndex. décimale : 371.3 Méthodes et procédés d'enseignement Note de contenu : Bibliographie Etre attentif une question de gestion : Un répertoire d'outils pour développer la gestion cognitive de l'attention de la mémoire et de la planification [texte imprimé] / Pierre Paul Gagné ; et al. . - Montréal (Québec) : Chenelière Éducation, 2001 . - 173 p. ; 28 cm + CD Rom. - (Apprentissage) .
ISBN : 978-2-89461-555-3
Langues : Français (fre)
Catégories : Attention chez l'enfant
Cerveau
Mémoire chez l'enfantIndex. décimale : 371.3 Méthodes et procédés d'enseignement Note de contenu : Bibliographie Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L33527 371.3 GAG Livre HELHA Campus Mons Livres Sorti jusqu'au 16/08/2024 Être éducateur aujourd'hui : hommage à Jacques Ladsous / François Chobeaux in VST - Vie sociale et traitements, 138 (2e trimestre 2018)
[article]
Titre : Être éducateur aujourd'hui : hommage à Jacques Ladsous Type de document : texte imprimé Auteurs : François Chobeaux ; et al. Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 13-78 Note générale : Dossier de 12 articles Langues : Français (fre) Catégories : Éducateurs
Educateurs -- Formation
Educateurs -- Pratique
Éducateurs spécialisésRésumé : "Que devient le métier d'"éducateur", ce terme générique qui signifiait pour Jacques Ladsous l'accompagnement, le soutien, la proximité, l'engagement ? Il a progressivement été morcelé en diverses fonctions et en divers niveaux de classification. Il est aujourd'hui question que certains éducateurs, ceux qui sont "spécialisés", accèdent à un grade universitaire et deviennent "coordinateurs". Et la relation dans tout ça ? Educateur rime peu à peu avec ordinateur, et moins avec public, contact, partage. Mais des jeunes, et des vieux, renâclent, résistent, s'accrochent, et inventent. Un dossier qui croise analyses et témoignages, paroles et réflexions, pour réfléchir à l'avenir d'une profession." Note de contenu : Notes bibliographiques
in VST - Vie sociale et traitements > 138 (2e trimestre 2018) . - p. 13-78[article] Être éducateur aujourd'hui : hommage à Jacques Ladsous [texte imprimé] / François Chobeaux ; et al. . - 2018 . - p. 13-78.
Dossier de 12 articles
Langues : Français (fre)
in VST - Vie sociale et traitements > 138 (2e trimestre 2018) . - p. 13-78
Catégories : Éducateurs
Educateurs -- Formation
Educateurs -- Pratique
Éducateurs spécialisésRésumé : "Que devient le métier d'"éducateur", ce terme générique qui signifiait pour Jacques Ladsous l'accompagnement, le soutien, la proximité, l'engagement ? Il a progressivement été morcelé en diverses fonctions et en divers niveaux de classification. Il est aujourd'hui question que certains éducateurs, ceux qui sont "spécialisés", accèdent à un grade universitaire et deviennent "coordinateurs". Et la relation dans tout ça ? Educateur rime peu à peu avec ordinateur, et moins avec public, contact, partage. Mais des jeunes, et des vieux, renâclent, résistent, s'accrochent, et inventent. Un dossier qui croise analyses et témoignages, paroles et réflexions, pour réfléchir à l'avenir d'une profession." Note de contenu : Notes bibliographiques Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Être une équipe, faire équipe [Dossier] / François Chobeaux in VST - Vie sociale et traitements, 144 (4e trimestre 2019)
[article]
Titre : Être une équipe, faire équipe [Dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : François Chobeaux ; et al. Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 13-67 Note générale : Dossier de 9 articles Langues : Français (fre) Catégories : Dynamique des groupes
Groupes de travail
Relations humaines
Relations professionnellesRésumé : "Être une équipe n'est jamais acquis, sauf dans les déclarations formelles. Car une équipe ce n'est pas qu'un groupe, un amalgame, c'est un partage voulu, des interactions assumées, des connivences analysées, des cohérences recherchées, des solidarités en actes, des frottements humains aussi. Mais l'équipe, c'est qui ? A voir les "réunions d'équipes", ce serait de plus en plus seulement ceux et celles qui sont en contact direct et permanent avec les usagers, les destinataires. Qu'en est-il alors des cadres, des psys et des paramédicaux ? Et de cette nouvelle espèce : les coordinateurs ? Quel périmètre pour l'équipe ? Une équipe unique ou bien des équipes multiples ? Et cette multiplicité est-elle complémentaire (interdisciplinarité) ou intégrative (transdisciplinarité)? Faire équipe est un processus exigeant, complexe, et en remaniement permanent, comme en témoignent les solides réflexions et propositions portées par ce dossier." Note de contenu : Notes bibliographiques
in VST - Vie sociale et traitements > 144 (4e trimestre 2019) . - p. 13-67[article] Être une équipe, faire équipe [Dossier] [texte imprimé] / François Chobeaux ; et al. . - 2019 . - p. 13-67.
Dossier de 9 articles
Langues : Français (fre)
in VST - Vie sociale et traitements > 144 (4e trimestre 2019) . - p. 13-67
Catégories : Dynamique des groupes
Groupes de travail
Relations humaines
Relations professionnellesRésumé : "Être une équipe n'est jamais acquis, sauf dans les déclarations formelles. Car une équipe ce n'est pas qu'un groupe, un amalgame, c'est un partage voulu, des interactions assumées, des connivences analysées, des cohérences recherchées, des solidarités en actes, des frottements humains aussi. Mais l'équipe, c'est qui ? A voir les "réunions d'équipes", ce serait de plus en plus seulement ceux et celles qui sont en contact direct et permanent avec les usagers, les destinataires. Qu'en est-il alors des cadres, des psys et des paramédicaux ? Et de cette nouvelle espèce : les coordinateurs ? Quel périmètre pour l'équipe ? Une équipe unique ou bien des équipes multiples ? Et cette multiplicité est-elle complémentaire (interdisciplinarité) ou intégrative (transdisciplinarité)? Faire équipe est un processus exigeant, complexe, et en remaniement permanent, comme en témoignent les solides réflexions et propositions portées par ce dossier." Note de contenu : Notes bibliographiques Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkEvaluation en tension : Entre la régulation des apprentissages et le pilotage des systèmes / Lucie Lopez Mottier
PermalinkPermalinkPermalinkEvaluer les troubles de la lecture : Les nouveaux modèles théoriques et leurs implications diagnostiques / Jacques Grégoire
PermalinkÉveil aux langues et approches plurielles : De la formation des enseignants aux pratiques de classe / Claudine Balsiger
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