Centre de Documentation du Campus Mons
Du premier au 10 juillet et du 16 au 30 août, le centre de documentation est ouvert du lundi au jeudi de 9 h à 16 h sans interruption et le vendredi de 9 h à 13 h 30 sans interruption. A bientôt !
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HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
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Titre : Enseigner à l'école primaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Karine Bonnal ; et al. Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2017 Collection : La boîte à outils du professeur Importance : 303 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-074701-6 Langues : Français (fre) Catégories : Absentéisme scolaire
Administration scolaire
Education -- Analyse des besoins
Enseignement -- Efficacité
Enseignement en équipe
Groupes de travail
Inspection des écoles
Objectifs d'intégration (éducation)
Rentrée scolaire
Rythmes scolaires
Sorties scolairesIndex. décimale : 373.3 Enseignement primaire Note de contenu : Préparer sa rentrée Organiser sa classe Gérer les élèves à besoins spécifiques Travailler en équipe.-Bibliographie Enseigner à l'école primaire [texte imprimé] / Karine Bonnal ; et al. . - Paris : Dunod, 2017 . - 303 p. ; 24 cm. - (La boîte à outils du professeur) .
ISBN : 978-2-10-074701-6
Langues : Français (fre)
Catégories : Absentéisme scolaire
Administration scolaire
Education -- Analyse des besoins
Enseignement -- Efficacité
Enseignement en équipe
Groupes de travail
Inspection des écoles
Objectifs d'intégration (éducation)
Rentrée scolaire
Rythmes scolaires
Sorties scolairesIndex. décimale : 373.3 Enseignement primaire Note de contenu : Préparer sa rentrée Organiser sa classe Gérer les élèves à besoins spécifiques Travailler en équipe.-Bibliographie Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L33382 373.3 BON Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible L34290 373.3 BON Livre HELHA Campus Mons Livres Sorti jusqu'au 16/08/2024 Enseigner l'Egalité Filles-Garçons : Enseigner sans sexisme Construire des leçons non genrées Orienter les élèves sans stéréotypes Utiliser le langage comme outil d'égalité / Naïma Anka Idrissi
Titre : Enseigner l'Egalité Filles-Garçons : Enseigner sans sexisme Construire des leçons non genrées Orienter les élèves sans stéréotypes Utiliser le langage comme outil d'égalité Type de document : texte imprimé Auteurs : Naïma Anka Idrissi ; et al. Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2018 Collection : La boîte à outils du professeur Importance : 191 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-077108-0 Langues : Français (fre) Catégories : Égalité des sexes
Enseignement -- Efficacité
Identité sexuelle et éducationIndex. décimale : 316.61 Socialisation de la personnalité Note de contenu : Lexique.-Bibliographie Enseigner l'Egalité Filles-Garçons : Enseigner sans sexisme Construire des leçons non genrées Orienter les élèves sans stéréotypes Utiliser le langage comme outil d'égalité [texte imprimé] / Naïma Anka Idrissi ; et al. . - Paris : Dunod, 2018 . - 191 p. ; 24 cm. - (La boîte à outils du professeur) .
ISBN : 978-2-10-077108-0
Langues : Français (fre)
Catégories : Égalité des sexes
Enseignement -- Efficacité
Identité sexuelle et éducationIndex. décimale : 316.61 Socialisation de la personnalité Note de contenu : Lexique.-Bibliographie Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L33670 316.61 ANK Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible
[article]
Titre : Enseigner, former : écrire Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Charles Léon, Editeur scientifique ; et al., Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : pp. 12-56 Note générale : Dossier 3 articles Langues : Français (fre) Catégories : Ecriture -- Aspect cognitif
in Cahiers pédagogiques > 518 (Janvier 2015) . - pp. 12-56[article] Enseigner, former : écrire [texte imprimé] / Jean-Charles Léon, Editeur scientifique ; et al., Auteur . - 2015 . - pp. 12-56.
Dossier 3 articles
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 518 (Janvier 2015) . - pp. 12-56
Catégories : Ecriture -- Aspect cognitif Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire
Titre : Enseigner la géométrie élémentaire : Enjeux, ruptures et continuités Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Cécile Mathé ; Thomas Barrier ; et al. Editeur : Louvain-la-Neuve : Academia l'Harmattan Année de publication : 2020 Collection : Les sciences de l'éducation Importance : 182 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8061-0500-4 Langues : Français (fre) Catégories : Géométrie -- Étude et enseignement (primaire) Index. décimale : 51//37.02 Didactique des mathématiques Note de contenu : Références.-Table des matières Enseigner la géométrie élémentaire : Enjeux, ruptures et continuités [texte imprimé] / Anne-Cécile Mathé ; Thomas Barrier ; et al. . - Louvain-la-Neuve : Academia l'Harmattan, 2020 . - 182 p. ; 22 cm. - (Les sciences de l'éducation) .
ISBN : 978-2-8061-0500-4
Langues : Français (fre)
Catégories : Géométrie -- Étude et enseignement (primaire) Index. décimale : 51//37.02 Didactique des mathématiques Note de contenu : Références.-Table des matières Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L34297 51//37.02 MAT Manuel scolaire HELHA Campus Mons Manuels scolaires Exclu du prêt
Titre : Enseigner l'histoire-Géo à l'école primaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe Meunier ; et al. Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2016 Collection : La boîte à outils du professeur Importance : 192 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-074692-7 Langues : Français (fre) Catégories : Géographie -- Étude et enseignement (primaire)
Histoire -- Étude et enseignement (primaire)Note de contenu : Comprendre les nouveaux programmes Planifier son année Construire une séance Utiliser des ressources variées pour enseigner.-Bibliographie Enseigner l'histoire-Géo à l'école primaire [texte imprimé] / Christophe Meunier ; et al. . - Paris : Dunod, 2016 . - 192 p. ; 24 cm. - (La boîte à outils du professeur) .
ISBN : 978-2-10-074692-7
Langues : Français (fre)
Catégories : Géographie -- Étude et enseignement (primaire)
Histoire -- Étude et enseignement (primaire)Note de contenu : Comprendre les nouveaux programmes Planifier son année Construire une séance Utiliser des ressources variées pour enseigner.-Bibliographie Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L33381 91=94 MEU Manuel scolaire HELHA Campus Mons Manuels scolaires Exclu du prêt PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkEnseigner les sciences expérimentales à l'école élémentaire : Physique et technologie / Bernard Calmettes
PermalinkPermalinkEnsemble en foyer : communautés de vie et personnes handicapées mentales : rapport de L'Arche en Belgique asbl à la Fondation Roi Baudouin / Frieda Lampaert
PermalinkPermalinkEntraînement mental : Pédagogie Institutionnelle et Entrainement Mental deux des grosses mamelles de CGE. Qu'ont-elles en commun ? / Jacques Cornet in Traces de changements, 227 (Septembre-octobre 2016)
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