Centre de Documentation du Campus Mons
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HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
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La participation des enfants : une culture à diffuser / Claire Hédon in L'école des parents - Hors-série, 1 (Octobre 2021)
[article]
Titre : La participation des enfants : une culture à diffuser Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Hédon Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 6-8 Langues : Français (fre) Catégories : Communication interpersonnelle chez l'enfant
Ecoute (psychologie)
Enfants -- DroitsRésumé : " "Prendre en compte la parole de l'enfant : un droit pour l'enfant, un devoir pour l'adulte" : l'intitulé du rapport 2020 publié par le Défenseur des droits pour la Journée internationale des droits de l'enfant (20 novembre) rappelle que de nombreux mineurs sont encore exclus de l'exercice de leurs droits."
in L'école des parents - Hors-série > 1 (Octobre 2021) . - p. 6-8[article] La participation des enfants : une culture à diffuser [texte imprimé] / Claire Hédon . - 2021 . - p. 6-8.
Langues : Français (fre)
in L'école des parents - Hors-série > 1 (Octobre 2021) . - p. 6-8
Catégories : Communication interpersonnelle chez l'enfant
Ecoute (psychologie)
Enfants -- DroitsRésumé : " "Prendre en compte la parole de l'enfant : un droit pour l'enfant, un devoir pour l'adulte" : l'intitulé du rapport 2020 publié par le Défenseur des droits pour la Journée internationale des droits de l'enfant (20 novembre) rappelle que de nombreux mineurs sont encore exclus de l'exercice de leurs droits." Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Un pas de côté, une approche pour apprendre à accompagner autrement / Hélène Leroy in Les politiques sociales, 1-2 (2022)
[article]
Titre : Un pas de côté, une approche pour apprendre à accompagner autrement Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Leroy ; Brigitte Portal Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 116-125 Langues : Français (fre) Catégories : Accompagnement social
Action sociale
Aide sociale
Droit à l'éducation
Enfants -- Droits
Enfants -- Protection, assistance, etc.Résumé : "Un article à deux voix : celle d’une éducatrice spécialisée au sein d’un service d’Aide Sociale à l’Enfance (ASE), et celle d’une formatrice à l’approche centrée sur le Développement du Pouvoir d’Agir des Personnes et des Collectivités (DPA-PC) – cela afin d’éclairer au mieux la mise en pratique de cette approche en contexte contraint. Il s’agit d’une expérience d’accompagnement avec un mandat judiciaire en protection de l’enfance en mode DPA-PC. Une mère (Mme A.), dont trois enfants sont placés dans le cadre d’une mesure de justice, refuse l’orientation de sa fille (B.) en Section d’enseignement général et professionnel adapté (SEGPA). Avec notre approche, l’objectif n’est pas d’apporter coûte que coûte des solutions en tant qu’intervenant, mais de permettre de les construire ensemble avec la personne accompagnée." Note de contenu : Bibliographie p. 125 En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-les-politiques-sociales-2022-1-page-116.htm
in Les politiques sociales > 1-2 (2022) . - p. 116-125[article] Un pas de côté, une approche pour apprendre à accompagner autrement [texte imprimé] / Hélène Leroy ; Brigitte Portal . - 2022 . - p. 116-125.
Langues : Français (fre)
in Les politiques sociales > 1-2 (2022) . - p. 116-125
Catégories : Accompagnement social
Action sociale
Aide sociale
Droit à l'éducation
Enfants -- Droits
Enfants -- Protection, assistance, etc.Résumé : "Un article à deux voix : celle d’une éducatrice spécialisée au sein d’un service d’Aide Sociale à l’Enfance (ASE), et celle d’une formatrice à l’approche centrée sur le Développement du Pouvoir d’Agir des Personnes et des Collectivités (DPA-PC) – cela afin d’éclairer au mieux la mise en pratique de cette approche en contexte contraint. Il s’agit d’une expérience d’accompagnement avec un mandat judiciaire en protection de l’enfance en mode DPA-PC. Une mère (Mme A.), dont trois enfants sont placés dans le cadre d’une mesure de justice, refuse l’orientation de sa fille (B.) en Section d’enseignement général et professionnel adapté (SEGPA). Avec notre approche, l’objectif n’est pas d’apporter coûte que coûte des solutions en tant qu’intervenant, mais de permettre de les construire ensemble avec la personne accompagnée." Note de contenu : Bibliographie p. 125 En ligne : https://cairn-cdocs.helha.be/revue-les-politiques-sociales-2022-1-page-116.htm Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Place aux enfants! : Feuille de route pour des communes respectueuses des droits de l'enfant - Etude 2018 / Marie de le Court in Journal du droit des jeunes, 379 (Novembre 2018)
[article]
Titre : Place aux enfants! : Feuille de route pour des communes respectueuses des droits de l'enfant - Etude 2018 Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie de le Court ; Valérie Provost ; Emmanuelle Vacher ; Coordination des ONG pour les droits de l'enfants (CODE). Belgique, Directeur de la recherche Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 3-13 Langues : Français (fre) Catégories : Convention relative aux droits de l'enfant (1989)
Droit de participation
Enfants -- Droits
Enfants de familles pauvres -- Protection, assistance, etc.
Jeunes sans-abri
Mendicité
Participation politiqueRésumé : "Chaque année, la Coordination des ONG pour les droits de l'enfant (CODE) réalise une étude sur une thématique particulière des droits de l'enfant. A l'occasion des élections communales d'octobre 2018, la CODE s'est penchée sur les compétences des communes qui peuvent avoir un impact sur les droits de l'enfant et les actions concrètes que celles-ci sont invitées à mettre en place. Nous vous proposons les chapitres de cette étude relatifs à la participation des jeunes et à la précarité."
in Journal du droit des jeunes > 379 (Novembre 2018) . - p. 3-13[article] Place aux enfants! : Feuille de route pour des communes respectueuses des droits de l'enfant - Etude 2018 [texte imprimé] / Marie de le Court ; Valérie Provost ; Emmanuelle Vacher ; Coordination des ONG pour les droits de l'enfants (CODE). Belgique, Directeur de la recherche . - 2018 . - p. 3-13.
Langues : Français (fre)
in Journal du droit des jeunes > 379 (Novembre 2018) . - p. 3-13
Catégories : Convention relative aux droits de l'enfant (1989)
Droit de participation
Enfants -- Droits
Enfants de familles pauvres -- Protection, assistance, etc.
Jeunes sans-abri
Mendicité
Participation politiqueRésumé : "Chaque année, la Coordination des ONG pour les droits de l'enfant (CODE) réalise une étude sur une thématique particulière des droits de l'enfant. A l'occasion des élections communales d'octobre 2018, la CODE s'est penchée sur les compétences des communes qui peuvent avoir un impact sur les droits de l'enfant et les actions concrètes que celles-ci sont invitées à mettre en place. Nous vous proposons les chapitres de cette étude relatifs à la participation des jeunes et à la précarité." Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Pour mieux comprendre le monde : Mallette Animation
Titre : Pour mieux comprendre le monde : Mallette Animation Type de document : Mallettes Editeur : Péruwelz [Belgique] : Action et Coopération pour le Développement dans les Andes (ACDA) Année de publication : 2015 Format : 36 x 26 x 15 cm Prix : Don Note générale : Nombre de joueurs : 1 et plus.
Age : à partir de 6 ans.
Durée : indéterminée.Langues : Français (fre) Catégories : Alimentation
Aliments
Biodiversité
Consommation durable
Diététique
Eau potable -- Aspect environnemental
Ecosystèmes
Enfants -- Droits
Organisations non gouvernementales
PérouIndex. décimale : A401 Jeu d'association Résumé : Mallette pédagogique contenant du matériel ainsi que 5 jeux pour sensibiliser les enfants à différents thèmes. 1- Le jeu du lama "Le Pérou, les pays du sud, le travail des ONG". 2- La journée Pedrito "Souveraineté alimentaire, les droits des enfants". 3- Les ambassadeurs de la biodiversité "Ecosystème et biodiversité" 4- Lolo, la goutte d'eau "L'environnement". 5- Kedimonkadi "Consommation locale et responsable, conditions de travail, respect des droits de l'homme". Note de contenu : 1 livret "Présentation de l'ONG ACDA".
1 DVD.
1 carte du monde.
1 prospectus informatif.
6 fardes.
30 photos A4.
6 carnets de l'animateur.
4 plateau "Le jeu du lama".
40 cartes "Epreuve".
160 cartes "Question".
1 poster "Journée de Pedrito".
4 pyramides alimentaires.
28 images "Aliments".
28 images "Journée de Pedrito".
16 images vierges.
96 cartes "Jeu de mémo".
8 fiches "Vrai/Faux".
6 panneaux "Zones climatiques".
240 petites images "Biodiversité".
1 questionnaire "Lolo, la goutte d'eau".
1 photocopie du questionnaire.
16 fiches A4 "Lolo, la goutte d'eau".
28 fiches descriptives des produits.
4 feuilles A4 "Super discount".
12 feuilles A4 "Aliments du dépliant publicitaire".
4 fiches "Fruits et légumes de saison".Pour mieux comprendre le monde : Mallette Animation [Mallettes] . - Péruwelz (Belgique) : Action et Coopération pour le Développement dans les Andes (ACDA), 2015 . - ; 36 x 26 x 15 cm.
Don
Nombre de joueurs : 1 et plus.
Age : à partir de 6 ans.
Durée : indéterminée.
Langues : Français (fre)
Catégories : Alimentation
Aliments
Biodiversité
Consommation durable
Diététique
Eau potable -- Aspect environnemental
Ecosystèmes
Enfants -- Droits
Organisations non gouvernementales
PérouIndex. décimale : A401 Jeu d'association Résumé : Mallette pédagogique contenant du matériel ainsi que 5 jeux pour sensibiliser les enfants à différents thèmes. 1- Le jeu du lama "Le Pérou, les pays du sud, le travail des ONG". 2- La journée Pedrito "Souveraineté alimentaire, les droits des enfants". 3- Les ambassadeurs de la biodiversité "Ecosystème et biodiversité" 4- Lolo, la goutte d'eau "L'environnement". 5- Kedimonkadi "Consommation locale et responsable, conditions de travail, respect des droits de l'homme". Note de contenu : 1 livret "Présentation de l'ONG ACDA".
1 DVD.
1 carte du monde.
1 prospectus informatif.
6 fardes.
30 photos A4.
6 carnets de l'animateur.
4 plateau "Le jeu du lama".
40 cartes "Epreuve".
160 cartes "Question".
1 poster "Journée de Pedrito".
4 pyramides alimentaires.
28 images "Aliments".
28 images "Journée de Pedrito".
16 images vierges.
96 cartes "Jeu de mémo".
8 fiches "Vrai/Faux".
6 panneaux "Zones climatiques".
240 petites images "Biodiversité".
1 questionnaire "Lolo, la goutte d'eau".
1 photocopie du questionnaire.
16 fiches A4 "Lolo, la goutte d'eau".
28 fiches descriptives des produits.
4 feuilles A4 "Super discount".
12 feuilles A4 "Aliments du dépliant publicitaire".
4 fiches "Fruits et légumes de saison".Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité J0505 EPC Jeux HE2061 - Ludothèque Ludothèque Disponible J0506 EPC Jeux HE2061 - Ludothèque Ludothèque Disponible J0508 EPC Jeux HE2061 - Ludothèque Ludothèque Disponible J0507 EPC Jeux HE2061 - Ludothèque Ludothèque Disponible Présentation par Bernard De Vos, Délégué Général aux Droits de l'Enfant, des "Rapports Covid19 - Activités 2019-2020" Compte-rendu de la commission plénière du Parlement de la Communauté française du 24 février 2021 / Bernard De Vos in Journal du droit des jeunes, 402 (Février 2021)
[article]
Titre : Présentation par Bernard De Vos, Délégué Général aux Droits de l'Enfant, des "Rapports Covid19 - Activités 2019-2020" Compte-rendu de la commission plénière du Parlement de la Communauté française du 24 février 2021 Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard De Vos Année de publication : 2021 Article en page(s) : p.19-31 Langues : Français (fre) Catégories : Covid-19
Enfants -- DroitsRésumé : "Le contexte de la publication du rapport annuel n'est pas ordinaire. D'une part, parce que l'année 2020 a été à plus d'un titre particulièrement difficile pour les jeunes, mais aussi parce qu'il s'agit du dernier rapport de Bernard De Vos à la tête de la délégation générale aux droits de l'enfant."
in Journal du droit des jeunes > 402 (Février 2021) . - p.19-31[article] Présentation par Bernard De Vos, Délégué Général aux Droits de l'Enfant, des "Rapports Covid19 - Activités 2019-2020" Compte-rendu de la commission plénière du Parlement de la Communauté française du 24 février 2021 [texte imprimé] / Bernard De Vos . - 2021 . - p.19-31.
Langues : Français (fre)
in Journal du droit des jeunes > 402 (Février 2021) . - p.19-31
Catégories : Covid-19
Enfants -- DroitsRésumé : "Le contexte de la publication du rapport annuel n'est pas ordinaire. D'une part, parce que l'année 2020 a été à plus d'un titre particulièrement difficile pour les jeunes, mais aussi parce qu'il s'agit du dernier rapport de Bernard De Vos à la tête de la délégation générale aux droits de l'enfant." Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Promouvoir les droits de l'enfant devant la Cour européenne des droits de l'homme : le rôle et le potentiel des tierces interventions" / Deborah Lawson in Journal du droit des jeunes, 425 (Mai 2023)
PermalinkProposition de loi modifiant l'ancien Code civil afin d'ancrer le droit de l'enfant à une éducation non violente et d'interdire toute forme de violence à l'égard des enfants / Chambre des Représentants de Belgique in Journal du droit des jeunes, 409 (Novembre 2021)
PermalinkProtocole facultatif sur une procédure de communication : un moyen puissant et des outils utiles pour appliquer les Droits de l'Enfant / Service social international in Journal du droit des jeunes, 400 (Décembre 2020)
PermalinkPermalinkRapport alternatif des enfants de Belgique au Comité des droits de l'enfant / Maud Dominicy in Journal du droit des jeunes, 376 (Juin 2018)
PermalinkLes recommandations du Comité des droits de l'enfant, un outil pour les avocat.e.s / Coordination des ONG pour les droits de l'enfants (CODE). Belgique in Journal du droit des jeunes, 391 (Janvier 2020)
PermalinkRelier les droits et les devoirs : de 5 à 14 ans / Claudine Leleux
PermalinkRésolution du Parlement européen du 26 novembre 2019 sur les droits de l'enfant, à l'occasion du 30ème anniversaire de la Convention des Nations unies relative aux droits de l'enfant (2019/2876 (RSP)) in Journal du droit des jeunes, 390 (Décembre 2019)
PermalinkLe respect des droits de l'enfant pris dans une séparation parentale conflictuelle / Pauline Mailleux in Journal du droit des jeunes, 429 (Novembre 2023)
PermalinkRespecter le droit à l'identité de l'enfant dans le cadre de l'adoption internationale : Note de politique générale de Child Identity Protection / Cécile Jeannin in Journal du droit des jeunes, 407 (Septembre 2021)
PermalinkLa séparation du couple parental : La place de l'enfant dans la médiation / Céline Derclaye in Journal du droit des jeunes, 426 (Juin 2023)
PermalinkSéparations conflictuelles [Dossier] / Anne Lamy in L'école des parents - Hors-série, 1 (Octobre 2021)
PermalinkTravail social et droits de l'enfant / Fédération internationale des travailleurs sociaux (France)
PermalinkUrgent ! Les droits des jeunes en péril à la suite des modifications récentes dans le régime des IPPJ introduites par l'administration / Amaury de Terwangne in Journal du droit des jeunes, 407 (Septembre 2021)
PermalinkLa voix au chapitre / Jacques Barou in L'école des parents - Hors-série, 1 (Octobre 2021)
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