Le constructivisme : Tome 1 : Des fondements / Jean-Louis Le Moigne

Public ISBD Titre : Le constructivisme : Tome 1 : Des fondements Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Louis Le Moigne, Auteur Editeur : Issy-les-Moulineaux : ESF Année de publication : 1994 Importance : 252 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-1079-8 Langues : Français (fre) Catégories : Constructivisme (philosophie) Index. décimale : 165 Epistémologie; théorie de la connaissance Note de contenu : Bibliographie Le constructivisme : Tome 1 : Des fondements [texte imprimé] / Jean-Louis Le Moigne, Auteur . - Issy-les-Moulineaux : ESF, 1994 . - 252 p. ; 24 cm. ISBN : 978-2-7101-1079-8 Langues : Français (fre) Catégories : Constructivisme (philosophie) Index. décimale : 165 Epistémologie; théorie de la connaissance Note de contenu : Bibliographie

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Le constructivisme : Tome 2 : Des épistémologies / Jean-Louis Le Moigne

Public ISBD Titre : Le constructivisme : Tome 2 : Des épistémologies Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Louis Le Moigne, Auteur Editeur : Issy-les-Moulineaux : ESF Année de publication : 1995 Importance : 315 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-1106-1 Langues : Français (fre) Catégories : Constructivisme (philosophie) Index. décimale : 165 Epistémologie; théorie de la connaissance Note de contenu : Bibliographie Le constructivisme : Tome 2 : Des épistémologies [texte imprimé] / Jean-Louis Le Moigne, Auteur . - Issy-les-Moulineaux : ESF, 1995 . - 315 p. ; 24 cm. ISBN : 978-2-7101-1106-1 Langues : Français (fre) Catégories : Constructivisme (philosophie) Index. décimale : 165 Epistémologie; théorie de la connaissance Note de contenu : Bibliographie

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Les finalités hybrides des recherches sur les problèmes des acteurs sociaux / Philippe Lyet in Pensée plurielle, 48 (2018/2)

Public ISBD [article]  inPensée plurielle > 48 (2018/2) . - p. 11-21 Titre : Les finalités hybrides des recherches sur les problèmes des acteurs sociaux Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Lyet Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 11-21 Langues : Français (fre) Catégories : Constructivisme (philosophie) Épistémologie Positivisme Pragmatisme (philosophie) Recherche -- Travail de groupe Sciences sociales -- Recherche Résumé : "La connaissance de l’action fait l’objet de débats épistémologiques renouvelés dans les dernières décennies. Dans la continuité de l’émergence des courants constructivistes, pragmatistes et multiréférentialistes, des pratiques conjointes de la recherche qui associent des chercheurs professionnels et des acteurs sociaux concernés conduisent à penser la finalité de la construction de connaissances non comme une montée en généralité mais comme la discussion entre des points de vue aboutissant à la production d’une singularité et répondant à l’exigence de double vraisemblance." [article] Les finalités hybrides des recherches sur les problèmes des acteurs sociaux [texte imprimé] / Philippe Lyet . - 2018 . - p. 11-21. Langues : Français (fre) in Pensée plurielle > 48 (2018/2) . - p. 11-21 Catégories : Constructivisme (philosophie) Épistémologie Positivisme Pragmatisme (philosophie) Recherche -- Travail de groupe Sciences sociales -- Recherche Résumé : "La connaissance de l’action fait l’objet de débats épistémologiques renouvelés dans les dernières décennies. Dans la continuité de l’émergence des courants constructivistes, pragmatistes et multiréférentialistes, des pratiques conjointes de la recherche qui associent des chercheurs professionnels et des acteurs sociaux concernés conduisent à penser la finalité de la construction de connaissances non comme une montée en généralité mais comme la discussion entre des points de vue aboutissant à la production d’une singularité et répondant à l’exigence de double vraisemblance."

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L'intervention du travailleur social : dynamiser les pratiques / Philippe Weber

Public ISBD Titre : L'intervention du travailleur social : dynamiser les pratiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Weber Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : 2008 Collection : Comprendre la société Importance : 328 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-892-2 Langues : Français (fre) Catégories : Action sociale Action sociale -- Évaluation Autonomie (psychologie) Comportement d'aide Constructivisme (philosophie) Entretiens Groupes de travail Handicapés -- Protection, assistance, etc. Service social Systémique Index. décimale : 364-78 Travail social Note de contenu : Bibliographie + Index L'intervention du travailleur social : dynamiser les pratiques [texte imprimé] / Philippe Weber . - Lyon : Chronique Sociale, 2008 . - 328 p. ; 22 cm. - (Comprendre la société) . ISSN : 978-2-85008-892-2 Langues : Français (fre) Catégories : Action sociale Action sociale -- Évaluation Autonomie (psychologie) Comportement d'aide Constructivisme (philosophie) Entretiens Groupes de travail Handicapés -- Protection, assistance, etc. Service social Systémique Index. décimale : 364-78 Travail social Note de contenu : Bibliographie + Index

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Pédagogie explicite ? [Dossier] / Yves Reuter in Traces de changements, 260 (Mars - Avril 2023)

Public ISBD [article]  inTraces de changements > 260 (Mars - Avril 2023) . - pp.3-35 Titre : Pédagogie explicite ? [Dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves Reuter ; et al. Année de publication : 2023 Article en page(s) : pp.3-35 Langues : Français (fre) Catégories : Constructivisme (pédagogie) Constructivisme (philosophie) Empirisme Enfants en difficulté d'apprentissage Enseignement explicite Mathématiques constructives Programmes d'action positive en éducation [article] Pédagogie explicite ? [Dossier] [texte imprimé] / Yves Reuter ; et al. . - 2023 . - pp.3-35. Langues : Français (fre) in Traces de changements > 260 (Mars - Avril 2023) . - pp.3-35 Catégories : Constructivisme (pédagogie) Constructivisme (philosophie) Empirisme Enfants en difficulté d'apprentissage Enseignement explicite Mathématiques constructives Programmes d'action positive en éducation

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