Centre de Documentation du Campus Mons
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HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
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Chronique Sociale
localisé à :
Lyon
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Pratiquer le dialogue pédagogique à l'université / Jean-Pierre Gaté
Titre : Pratiquer le dialogue pédagogique à l'université Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Gaté ; Renaud Hétier, Préfacier, etc. ; Thierry de La Garanderie, Postfacier, auteur du colophon, etc. Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : 2012 Collection : Pédagogie formation Importance : 103p. Format : 22cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-950-3 Langues : Français (fre) Catégories : Pédagogie
Tuteurs et tutorat (éducation)
UniversitésIndex. décimale : 378 Enseignement supérieur Note de contenu : Bibliographie Pratiquer le dialogue pédagogique à l'université [texte imprimé] / Jean-Pierre Gaté ; Renaud Hétier, Préfacier, etc. ; Thierry de La Garanderie, Postfacier, auteur du colophon, etc. . - Lyon : Chronique Sociale, 2012 . - 103p. ; 22cm. - (Pédagogie formation) .
ISBN : 978-2-85008-950-3
Langues : Français (fre)
Catégories : Pédagogie
Tuteurs et tutorat (éducation)
UniversitésIndex. décimale : 378 Enseignement supérieur Note de contenu : Bibliographie Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L35071 378 GAT Livre HELHA Campus Mons Livres Sorti jusqu'au 24/06/2024 La pré-thérapie. Le travail de contact dans l'Approche centrée sur la personne : Accompagnement individuel et institutionnel pour les personnes aux capacités de contact altérées / Garry Prouty
Titre : La pré-thérapie. Le travail de contact dans l'Approche centrée sur la personne : Accompagnement individuel et institutionnel pour les personnes aux capacités de contact altérées Type de document : texte imprimé Auteurs : Garry Prouty ; Dion Van Werde ; Marlis Pörtner Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : 2017 Collection : Comprendre les personnes Sous-collection : Synthèse Importance : 235 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36717-341-2 Langues : Français (fre) Catégories : Accompagnement individuel
Accompagnement social
Autonomisation
Patients dans les hôpitaux psychiatriques
Psychothérapie non directiveIndex. décimale : 364-785 Travail thérapeutique. Thérapie. Consultation Note de contenu : Bibliographie La pré-thérapie. Le travail de contact dans l'Approche centrée sur la personne : Accompagnement individuel et institutionnel pour les personnes aux capacités de contact altérées [texte imprimé] / Garry Prouty ; Dion Van Werde ; Marlis Pörtner . - Lyon : Chronique Sociale, 2017 . - 235 p. ; 22 cm. - (Comprendre les personnes. Synthèse) .
ISBN : 978-2-36717-341-2
Langues : Français (fre)
Catégories : Accompagnement individuel
Accompagnement social
Autonomisation
Patients dans les hôpitaux psychiatriques
Psychothérapie non directiveIndex. décimale : 364-785 Travail thérapeutique. Thérapie. Consultation Note de contenu : Bibliographie Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L10867 364-785 PRO Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible Précoce un jour Précoce toujours : Changeons de regard sur la précocité / Nathalie Chardon
Titre : Précoce un jour Précoce toujours : Changeons de regard sur la précocité Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Chardon Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : 2018 Importance : 44 p. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36717-494-5 Langues : Français (fre) Catégories : Enfants surdoués Index. décimale : 159.922.7 Psychologie de l'enfant Précoce un jour Précoce toujours : Changeons de regard sur la précocité [texte imprimé] / Nathalie Chardon . - Lyon : Chronique Sociale, 2018 . - 44 p. ; 30 cm.
ISBN : 978-2-36717-494-5
Langues : Français (fre)
Catégories : Enfants surdoués Index. décimale : 159.922.7 Psychologie de l'enfant Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L34078 159.922.7 CHA Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible Le premier entretien dans la relation d'aide : comment travailler sur les limites ? / Philippe Weber
Titre : Le premier entretien dans la relation d'aide : comment travailler sur les limites ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Weber Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : 2019 Collection : Savoir communiquer Sous-collection : l'essentiel Importance : 127 p. Présentation : ill., tabl., graph. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36717-628-4 Langues : Français (fre) Catégories : Accompagnement social -- Guides pratiques et mémentos
Comportement d'aide
Entretiens en psychologieIndex. décimale : 364-787 Travail de soutien. Relation d'aide. Travail de soutien individuel
Le premier entretien dans la relation d'aide : comment travailler sur les limites ? [texte imprimé] / Philippe Weber . - Lyon : Chronique Sociale, 2019 . - 127 p. : ill., tabl., graph. ; 22 cm. - (Savoir communiquer. l'essentiel) .
ISBN : 978-2-36717-628-4
Langues : Français (fre)
Catégories : Accompagnement social -- Guides pratiques et mémentos
Comportement d'aide
Entretiens en psychologieIndex. décimale : 364-787 Travail de soutien. Relation d'aide. Travail de soutien individuel
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L10306 364-787 WEB Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible Prévenir l'échec scolaire : apprendre pour de vrai / Xavier Chartrain
Titre : Prévenir l'échec scolaire : apprendre pour de vrai Type de document : texte imprimé Auteurs : Xavier Chartrain, Auteur ; Bruno Hubert, Auteur ; Bernard Charlot, Préfacier, etc. Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : 2000 Collection : Pédagogie formation Importance : 144 p. Format : 22cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-377-8 Catégories : Échec scolaire Mots-clés : Echec scolaire -- Prévention -- France Apprentissage scolaire -- Méthodologie Index. décimale : 371 Systèmes d'enseignement; organisation scolaire Prévenir l'échec scolaire : apprendre pour de vrai [texte imprimé] / Xavier Chartrain, Auteur ; Bruno Hubert, Auteur ; Bernard Charlot, Préfacier, etc. . - Lyon : Chronique Sociale, 2000 . - 144 p. ; 22cm. - (Pédagogie formation) .
ISBN : 978-2-85008-377-8
Catégories : Échec scolaire Mots-clés : Echec scolaire -- Prévention -- France Apprentissage scolaire -- Méthodologie Index. décimale : 371 Systèmes d'enseignement; organisation scolaire Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L7350 371.3 CHA Livre HELHA Campus Mons Livres Disponible Le principal, il nous aime pas : l'école à l'épreuve de la mixité sociale / Régis Félix
PermalinkProblèmes de comportement à l'école : Comprendre pour agir / Marc Chevallier
PermalinkProfils d'enseignants, profils d'enseignés : se connaître, les connaître / Jean-Paul Donckèle
PermalinkProfs et élèves apprendre ensemble : Situations quotidiennes à comprendre et à dénouver M'sieur on souligne en rouge ? / Nathalie Francols
PermalinkProfs et élèves se faire confiance : Situations quotidiennes à comprendre et à dénouer Je ne peux pas me couper en 25 ! / Nathalie Francols
PermalinkProtection de l'enfance et de la jeunesse-médiation : comment accompagner la famille autrement. L'approche-médiation: principes et méthodologie. / Pierrette Brisson
PermalinkProtection de l'enfance et migrations : accompagner la construction des identités / Jocelyne Allain-Vovard
PermalinkProtéger les enfants en se préoccupant des parents : la parentalité à l'épreuve du placement / Gilles Chénet
PermalinkPsychiatrie, hôpital, prison, rue... : malades mentaux, la double peine / Dominique Sanlaville
PermalinkPsychologie de la désadaptation : les types psychopathologiques et leurs incidences psychosociales chez l'adulte / Jimmy Ratté
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