Centre de Documentation du Campus Mons
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[article]
| Titre : |
Remèdes pédagogiques contre l'"infodémie" |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Camila Arnal |
| Année de publication : |
2023 |
| Article en page(s) : |
p. 51-54 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Désinformation -- Pédagogie
Esprit critique -- Pédagogie
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| Résumé : |
"Nous vivons à une époque où règne l'"infodémie", une épidémie de fausses informations et de théories du complot, qui s'est accentuée pendant la pandémie de Covid-19. Ainsi, nous observons de plus en plus de personnes se plaignant des fake news, et, paradoxalement, ne faisant pas confiance à la presse. Lutter contre la désinformation et promouvoir l'esprit critique en classe sont des enjeux cruciaux. Pour ce faire, trois méthodes pédagogiques sortent du lot." |
in Espace de libertés > 509 (Février 2023) . - p. 51-54
[article] Remèdes pédagogiques contre l'"infodémie" [texte imprimé] / Camila Arnal . - 2023 . - p. 51-54. Langues : Français ( fre) in Espace de libertés > 509 (Février 2023) . - p. 51-54
| Catégories : |
Désinformation -- Pédagogie
Esprit critique -- Pédagogie
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| Résumé : |
"Nous vivons à une époque où règne l'"infodémie", une épidémie de fausses informations et de théories du complot, qui s'est accentuée pendant la pandémie de Covid-19. Ainsi, nous observons de plus en plus de personnes se plaignant des fake news, et, paradoxalement, ne faisant pas confiance à la presse. Lutter contre la désinformation et promouvoir l'esprit critique en classe sont des enjeux cruciaux. Pour ce faire, trois méthodes pédagogiques sortent du lot." |
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