Accompagner la problématisation des situations professionnelles : analyser ses pratiques autrement / Maela Paul

Public ISBD Titre : Accompagner la problématisation des situations professionnelles : analyser ses pratiques autrement Type de document : texte imprimé Auteurs : Maela Paul Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck supérieur Année de publication : 2022 Collection : Perspectives en éducation et formation, ISSN 1373-0258 Importance : 207 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-3984-2 Note générale : Langues : Français (fre) Catégories : Accompagnement individuel Analyse des pratiques (formation) Formateurs de la formation professionnelle Index. décimale : 374.7 Formation des adultes Note de contenu : Bibliogr. et webliogr. p. 189-203 Accompagner la problématisation des situations professionnelles : analyser ses pratiques autrement [texte imprimé] / Maela Paul . - Louvain-la-Neuve : De Boeck supérieur, 2022 . - 207 p. ; 24 cm. - (Perspectives en éducation et formation, ISSN 1373-0258) . ISBN : 978-2-8073-3984-2 Langues : Français (fre) Catégories : Accompagnement individuel Analyse des pratiques (formation) Formateurs de la formation professionnelle Index. décimale : 374.7 Formation des adultes Note de contenu : Bibliogr. et webliogr. p. 189-203

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
L10577	374.7 PAU	Livre	HELHA Campus Mons	Livres	Disponible

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