Décrochage scolaire : Anticiper et franchir les obstacles / Frédérique Weixler

Public ISBD Titre : Décrochage scolaire : Anticiper et franchir les obstacles Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédérique Weixler ; Christian Enault ; et al. Editeur : Futuroscope Cedex : Réseau Canopé Année de publication : 2022 Collection : Bien vivre l'école Importance : 143p. Format : 21cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-240-04981-0 Langues : Français (fre) Catégories : Abandon des études Inégalités scolaires Mots-clés : Abandon des études Index. décimale : 371.2 Organisation des méthodes éducatives Note de contenu : Bibliographie. - Glossaire des sigles & acronymes Décrochage scolaire : Anticiper et franchir les obstacles [texte imprimé] / Frédérique Weixler ; Christian Enault ; et al. . - Futuroscope Cedex : Réseau Canopé, 2022 . - 143p. ; 21cm. - (Bien vivre l'école) . ISBN : 978-2-240-04981-0 Langues : Français (fre) Catégories : Abandon des études Inégalités scolaires Mots-clés : Abandon des études Index. décimale : 371.2 Organisation des méthodes éducatives Note de contenu : Bibliographie. - Glossaire des sigles & acronymes

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"L'éducation ne peut pas se limiter à des enjeux de tri social" / Aliénor Debrocq in Imagine demain le monde, 155 (Mars-avril 2023)

Public ISBD [article]  inImagine demain le monde > 155 (Mars-avril 2023) . - pp.76-81 Titre : "L'éducation ne peut pas se limiter à des enjeux de tri social" Type de document : texte imprimé Auteurs : Aliénor Debrocq Année de publication : 2023 Article en page(s) : pp.76-81 Langues : Français (fre) Catégories : Aptitude à l'apprentissage Education, enseignement, formation:Organisation scolaire Inégalités scolaires [article] "L'éducation ne peut pas se limiter à des enjeux de tri social" [texte imprimé] / Aliénor Debrocq . - 2023 . - pp.76-81. Langues : Français (fre) in Imagine demain le monde > 155 (Mars-avril 2023) . - pp.76-81 Catégories : Aptitude à l'apprentissage Education, enseignement, formation:Organisation scolaire Inégalités scolaires

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L'éducation prioritaire, 40 ans de réformes / Béatrice Kammerer in Sciences humaines, 365 (Février 2024)

Public ISBD [article]  inSciences humaines > 365 (Février 2024) . - p. 14-16 Titre : L'éducation prioritaire, 40 ans de réformes Type de document : texte imprimé Auteurs : Béatrice Kammerer Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 14-16 Langues : Français (fre) Catégories : Démocratisation de l'enseignement Éducation prioritaire Enseignement -- Méthode des projets Inégalités scolaires Intégration scolaire Résumé : "Initialement conçue comme une mesure transitoire pour réduire les inégalités scolaires, l’éducation prioritaire a façonné durablement le système scolaire français. Quel bilan en tirer ?" Note de contenu : Bibliographie p. 16 [article] L'éducation prioritaire, 40 ans de réformes [texte imprimé] / Béatrice Kammerer . - 2024 . - p. 14-16. Langues : Français (fre) in Sciences humaines > 365 (Février 2024) . - p. 14-16 Catégories : Démocratisation de l'enseignement Éducation prioritaire Enseignement -- Méthode des projets Inégalités scolaires Intégration scolaire Résumé : "Initialement conçue comme une mesure transitoire pour réduire les inégalités scolaires, l’éducation prioritaire a façonné durablement le système scolaire français. Quel bilan en tirer ?" Note de contenu : Bibliographie p. 16

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Eduquer à la démocratie : les élèves sont preneurs ! / Lucie Barridez in Espace de libertés, 510 (Avril 2023)

Public ISBD [article]  inEspace de libertés > 510 (Avril 2023) . - p. 19-22 Titre : Eduquer à la démocratie : les élèves sont preneurs ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Lucie Barridez Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 19-22 Note générale : Issu du dossier : "Les jeunes citoyens de demain" Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement -- Efficacité Inégalités scolaires Jeunesse -- Education Résumé : "Depuis plusieurs années, l'enseignement en Fédération Wallonie-Bruxelles figure sur la liste des mauvais élèves en matière d'égalité scolaire. Si le Pacte d'excellence a pour ambition de répondre à cette problématique, de plus en plus d'acteurs ne l'ont pas attendu pour emboîter le pas vers une école plus démocratique. C'est le cas, notamment, des écoles plurielles." [article] Eduquer à la démocratie : les élèves sont preneurs ! [texte imprimé] / Lucie Barridez . - 2023 . - p. 19-22. Issu du dossier : "Les jeunes citoyens de demain" Langues : Français (fre) in Espace de libertés > 510 (Avril 2023) . - p. 19-22 Catégories : Enseignement -- Efficacité Inégalités scolaires Jeunesse -- Education Résumé : "Depuis plusieurs années, l'enseignement en Fédération Wallonie-Bruxelles figure sur la liste des mauvais élèves en matière d'égalité scolaire. Si le Pacte d'excellence a pour ambition de répondre à cette problématique, de plus en plus d'acteurs ne l'ont pas attendu pour emboîter le pas vers une école plus démocratique. C'est le cas, notamment, des écoles plurielles."

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Les enfants, la démocratie, vous connaissez ? : Est-ce que l'apport des valeurs démocratiques à l'école primaire peut réduire les inégalités scolaires ? / Maxence Couplet

Public ISBD Titre : Les enfants, la démocratie, vous connaissez ? : Est-ce que l'apport des valeurs démocratiques à l'école primaire peut réduire les inégalités scolaires ? Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Maxence Couplet Editeur : Mons : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie Pédagogique Année de publication : 2024 Importance : 96p. Format : 30cm Langues : Français (fre) Catégories : Démocratie -- Étude et enseignement (primaire) Inégalités scolaires TFE catégorie pédagogique Note de contenu : Bibliographie Les enfants, la démocratie, vous connaissez ? : Est-ce que l'apport des valeurs démocratiques à l'école primaire peut réduire les inégalités scolaires ? [TFE / Mémoire] / Maxence Couplet . - Mons : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie Pédagogique, 2024 . - 96p. ; 30cm. Langues : Français (fre) Catégories : Démocratie -- Étude et enseignement (primaire) Inégalités scolaires TFE catégorie pédagogique Note de contenu : Bibliographie

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P178	23-24 Péda	TFE	HELHA Campus Mons	TFE péda	Exclu du prêt

Inégalités filles-garçons à l'école maternelle : Discours, représentations et interactions en classe des professeur-es des écoles / Dylan Racana

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Les jeunes citoyens de demain [Dossier] in Espace de libertés, 510 (Avril 2023)

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Le maître et les ignorants / Gaëlle Jeanmart in Imagine demain le monde, 155 (Mars-avril 2023)

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Manuel de sociologie de l'éducation / Hugues Draelants

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L'origine sociale des élèves / Patrick Rayou

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Quel avenir pour l'école ? [Dossier] in Espace de libertés, 491 (Septembre 2020)

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Quelle école pour demain ? [Dossier] in L'école des parents, 645 (Octobre 2022)

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Répondre au décrochage scolaire : Expériences de terrain / Eric Flavier

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