Adopter le mentorat : développer des compétences utiles à l'insertion socioprofessionnelle / Anne-Catherine Cambier

Public ISBD Titre : Adopter le mentorat : développer des compétences utiles à l'insertion socioprofessionnelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Catherine Cambier ; Agnès Deprit Editeur : Louvain : Presses Universitaires de Louvain Année de publication : 2020 Collection : Les cahiers du Louvain Learning Lab (LLL) num. 7 Importance : 38p. Format : 20cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87558-935-4 Langues : Français (fre) Catégories : Développement des compétences -- Enseignement Insertion professionnelle Tuteurs et tutorat (éducation) Index. décimale : 37 Éducation; enseignement; formation Note de contenu : Liste des outils.-Bibliographie Adopter le mentorat : développer des compétences utiles à l'insertion socioprofessionnelle [texte imprimé] / Anne-Catherine Cambier ; Agnès Deprit . - Louvain : Presses Universitaires de Louvain, 2020 . - 38p. ; 20cm. - (Les cahiers du Louvain Learning Lab (LLL); 7) . ISBN : 978-2-87558-935-4 Langues : Français (fre) Catégories : Développement des compétences -- Enseignement Insertion professionnelle Tuteurs et tutorat (éducation) Index. décimale : 37 Éducation; enseignement; formation Note de contenu : Liste des outils.-Bibliographie

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L35053	37 LLL	Livre	HE2334 - CAP	Livres	Disponible
L35054	37 LLL	Livre	HE2334 - CAP	Livres	Disponible
L35037	37 LLL	Livre	HELHA Campus Mons	Livres	Disponible

Comment mettre en oeuvre une approche par compétences dans le supérieur ? / Marianne Poumay

Public ISBD Titre : Comment mettre en oeuvre une approche par compétences dans le supérieur ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Marianne Poumay ; François Georges ; Jacques Tardif, Préfacier, etc. Editeur : Bruxelles : de boeck Année de publication : 2022 Collection : Guides pratiques Sous-collection : Former & se former Importance : 237p. Format : 24cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-3323-9 Langues : Français (fre) Catégories : Développement des compétences -- Enseignement Évaluation en éducation -- Méthodologie Référentiel du tronc commun (Éducation) Index. décimale : 378 Enseignement supérieur Note de contenu : Références bibliographiques. - Table des figures. - Table des tableaux. - Table des annexes Comment mettre en oeuvre une approche par compétences dans le supérieur ? [texte imprimé] / Marianne Poumay ; François Georges ; Jacques Tardif, Préfacier, etc. . - Bruxelles : de boeck, 2022 . - 237p. ; 24cm. - (Guides pratiques. Former & se former) . ISBN : 978-2-8073-3323-9 Langues : Français (fre) Catégories : Développement des compétences -- Enseignement Évaluation en éducation -- Méthodologie Référentiel du tronc commun (Éducation) Index. décimale : 378 Enseignement supérieur Note de contenu : Références bibliographiques. - Table des figures. - Table des tableaux. - Table des annexes

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L34933	378 POU	Livre	HELHA Campus Mons	Livres	Disponible

Les compétences du 21e siècle : Comment faire la différence ? Créativité, communication, esprit critique, coopération / Jérémy Lamri

Public ISBD Titre : Les compétences du 21e siècle : Comment faire la différence ? Créativité, communication, esprit critique, coopération Type de document : texte imprimé Auteurs : Jérémy Lamri ; Michel Barabel, Préfacier, etc. ; Olivier Meier, Préfacier, etc. ; et al. Editeur : Malakoff : Dunod Année de publication : 2018 Importance : 201p. Format : 22cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-078145-4 Langues : Français (fre) Catégories : Cerveau Développement des compétences -- Enseignement Intelligence Intelligence collective Index. décimale : 37 Éducation; enseignement; formation Note de contenu : Bibliographie Les compétences du 21e siècle : Comment faire la différence ? Créativité, communication, esprit critique, coopération [texte imprimé] / Jérémy Lamri ; Michel Barabel, Préfacier, etc. ; Olivier Meier, Préfacier, etc. ; et al. . - Malakoff : Dunod, 2018 . - 201p. ; 22cm. ISBN : 978-2-10-078145-4 Langues : Français (fre) Catégories : Cerveau Développement des compétences -- Enseignement Intelligence Intelligence collective Index. décimale : 37 Éducation; enseignement; formation Note de contenu : Bibliographie

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L35221	37 LAM	Livre	HELHA Campus Mons	Livres	Disponible

Construire des apprentissages au quotidien : Du développement des compétences au projet d'établissement / Eric Degallaix

Public ISBD Titre : Construire des apprentissages au quotidien : Du développement des compétences au projet d'établissement Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Degallaix ; Bernadette Meurice Mention d'édition : 4e édition Editeur : Bruxelles : de boeck Année de publication : 2013 Collection : Outils pour enseigner, ISSN 1371-0169 Importance : 192 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-8260-1 Langues : Français (fre) Catégories : Développement des compétences -- Enseignement Education, enseignement, formation:Organisation scolaire Pédagogie -- Méthodologie Index. décimale : 371 Systèmes d'enseignement; organisation scolaire Note de contenu : Bibliographie.-Modèles de documents concernant le projet d'établissement Construire des apprentissages au quotidien : Du développement des compétences au projet d'établissement [texte imprimé] / Eric Degallaix ; Bernadette Meurice  . -  4e édition . - Bruxelles : de boeck, 2013 . - 192 p. ; 24 cm. - (Outils pour enseigner, ISSN 1371-0169) . ISBN : 978-2-8041-8260-1 Langues : Français (fre) Catégories : Développement des compétences -- Enseignement Education, enseignement, formation:Organisation scolaire Pédagogie -- Méthodologie Index. décimale : 371 Systèmes d'enseignement; organisation scolaire Note de contenu : Bibliographie.-Modèles de documents concernant le projet d'établissement

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L34360	371 DEG	Livre	HELHA Campus Mons	Livres	Disponible

Les dynamiques des apprentissages : La continuité au coeur de nos pratiques De 2ans1/2 à 14 ans / Michel Coupremanne

Public ISBD Titre : Les dynamiques des apprentissages : La continuité au coeur de nos pratiques De 2ans1/2 à 14 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Coupremanne Editeur : Bruxelles : de boeck Année de publication : 2009 Collection : Outils pour enseigner, ISSN 1371-0169 Importance : 190 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-0537-2 Langues : Français (fre) Catégories : Apprentissage -- Guides pratiques et mémentos Développement des compétences -- Enseignement Méthodes et procédés d'enseignement Pédagogie -- Méthodologie Index. décimale : 371.2 Organisation des méthodes éducatives Note de contenu : Conclusions générales Les dynamiques des apprentissages : La continuité au coeur de nos pratiques De 2ans1/2 à 14 ans [texte imprimé] / Michel Coupremanne . - Bruxelles : de boeck, 2009 . - 190 p. ; 24 cm. - (Outils pour enseigner, ISSN 1371-0169) . ISBN : 978-2-8041-0537-2 Langues : Français (fre) Catégories : Apprentissage -- Guides pratiques et mémentos Développement des compétences -- Enseignement Méthodes et procédés d'enseignement Pédagogie -- Méthodologie Index. décimale : 371.2 Organisation des méthodes éducatives Note de contenu : Conclusions générales

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L34362	371.2 COU	Livre	HELHA Campus Mons	Livres	Disponible

Lecture ça te goute ? [Dossier] / Fabienne De Smet in Traces de changements, 266 (Mai-juin 2024)

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Les mathématiques de la maternelle jusqu'à 18 ans : Essai d'élaboration d'un cadre global pour l'enseignement des mathématiques / Bernard Honclaire

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