Centre de Documentation du Campus Mons
Le centre de documentation vous accueille du lundi au jeudi de 8 h à 18 h et le vendredi de 8 h à 13 h30.
A bientôt !
Bienvenue sur le catalogue du centre de documentation du Campus Mons
HELHa - Artistique - Économique - Pédagogique - Social - Technique
Catégories
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
[article]
| Titre : |
Carnet de voyage de la mise en œuvre de l’approche DPA-PC en Gironde |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Delphine Lemonnier |
| Année de publication : |
2022 |
| Article en page(s) : |
p. 136-146 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Action sociale -- Méthodologie
Action sociale -- Pratique
Autonomisation
Participation sociale
|
| Résumé : |
"Le pouvoir d’agir, le développement du pouvoir d’agir, la participation sont autant de termes qui font aujourd’hui partie d’un vocabulaire commun. Ces récurrences contribuent à la diffusion de ces concepts mais amènent aussi des confusions voire des instrumentalisations faute de bien comprendre ce qu’ils recouvrent pour les personnes accompagnées. Cet article propose d’illustrer ces concepts par le partage d’une aventure, celle de la mise en œuvre de l’approche centrée sur le Développement du Pouvoir d’Agir des Personnes et des Collectivités (DPA-PC) dans le Département de la Gironde. Si le DPA-PC peut être considéré comme un levier au service des concepts précités, il importe d’en observer les questionnements et les effets. C’est ce que proposent les témoignages recueillis dans cet article qui, par leurs regards croisés, suscitent la réflexivité." |
| Note de contenu : |
Bibliographie p. 146 |
| En ligne : |
https://cairn-cdocs.helha.be/revue-les-politiques-sociales-2022-1-page-136.htm |
in Les politiques sociales > 1-2 (2022) . - p. 136-146
[article] Carnet de voyage de la mise en œuvre de l’approche DPA-PC en Gironde [texte imprimé] / Delphine Lemonnier . - 2022 . - p. 136-146. Langues : Français ( fre) in Les politiques sociales > 1-2 (2022) . - p. 136-146
| Catégories : |
Action sociale -- Méthodologie
Action sociale -- Pratique
Autonomisation
Participation sociale
|
| Résumé : |
"Le pouvoir d’agir, le développement du pouvoir d’agir, la participation sont autant de termes qui font aujourd’hui partie d’un vocabulaire commun. Ces récurrences contribuent à la diffusion de ces concepts mais amènent aussi des confusions voire des instrumentalisations faute de bien comprendre ce qu’ils recouvrent pour les personnes accompagnées. Cet article propose d’illustrer ces concepts par le partage d’une aventure, celle de la mise en œuvre de l’approche centrée sur le Développement du Pouvoir d’Agir des Personnes et des Collectivités (DPA-PC) dans le Département de la Gironde. Si le DPA-PC peut être considéré comme un levier au service des concepts précités, il importe d’en observer les questionnements et les effets. C’est ce que proposent les témoignages recueillis dans cet article qui, par leurs regards croisés, suscitent la réflexivité." |
| Note de contenu : |
Bibliographie p. 146 |
| En ligne : |
https://cairn-cdocs.helha.be/revue-les-politiques-sociales-2022-1-page-136.htm |
|
Exemplaires
[article]
| Titre : |
Les conditions de l’innovation en travail social inhérentes à l’approche centrée sur le DPA-PC |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Nelly Deverchère |
| Année de publication : |
2022 |
| Article en page(s) : |
p. 64-72 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Action sociale
Action sociale -- Méthodologie
Action sociale -- Pratique
Autonomisation
Développement humain
Participation sociale
|
| Résumé : |
"Cet article se base sur les résultats d’un travail de recherche mené en 2016 sur la participation des personnes au sein des services publics d’action sociale du Département de la Gironde – collectivité ayant formé une partie de ses travailleurs sociaux à l’approche centrée sur le Développement du Pouvoir d’Agir des Personnes et des Collectivités (DPA-PC). Il cherche à démontrer en quoi cette approche est une forme actuelle d’« innovation en travail social », définie par Stéphane Rullac comme une solution pour articuler de nouvelles réponses du travail social tout en renforçant ses valeurs. Alors que « le travail social peine à faire valoir sa capacité à innover, du fait de son incapacité à la démontrer, et aussi en raison d’une certaine forme de répugnance à le faire » (Rullac, 2021, p. 145), cet article permet de saisir comment les travailleurs sociaux rencontrés détruisent et recréent dans leur activité professionnelle de nouvelles pratiques pour favoriser la participation des personnes accompagnées, et pour leur permettre ainsi de développer leur pouvoir d’agir." |
| En ligne : |
https://cairn-cdocs.helha.be/revue-les-politiques-sociales-2022-1-page-64.htm |
in Les politiques sociales > 1-2 (2022) . - p. 64-72
[article] Les conditions de l’innovation en travail social inhérentes à l’approche centrée sur le DPA-PC [texte imprimé] / Nelly Deverchère . - 2022 . - p. 64-72. Langues : Français ( fre) in Les politiques sociales > 1-2 (2022) . - p. 64-72
| Catégories : |
Action sociale
Action sociale -- Méthodologie
Action sociale -- Pratique
Autonomisation
Développement humain
Participation sociale
|
| Résumé : |
"Cet article se base sur les résultats d’un travail de recherche mené en 2016 sur la participation des personnes au sein des services publics d’action sociale du Département de la Gironde – collectivité ayant formé une partie de ses travailleurs sociaux à l’approche centrée sur le Développement du Pouvoir d’Agir des Personnes et des Collectivités (DPA-PC). Il cherche à démontrer en quoi cette approche est une forme actuelle d’« innovation en travail social », définie par Stéphane Rullac comme une solution pour articuler de nouvelles réponses du travail social tout en renforçant ses valeurs. Alors que « le travail social peine à faire valoir sa capacité à innover, du fait de son incapacité à la démontrer, et aussi en raison d’une certaine forme de répugnance à le faire » (Rullac, 2021, p. 145), cet article permet de saisir comment les travailleurs sociaux rencontrés détruisent et recréent dans leur activité professionnelle de nouvelles pratiques pour favoriser la participation des personnes accompagnées, et pour leur permettre ainsi de développer leur pouvoir d’agir." |
| En ligne : |
https://cairn-cdocs.helha.be/revue-les-politiques-sociales-2022-1-page-64.htm |
|
Exemplaires
Exemplaires (1)
|
| OB0107 | OB0107 | Périodique | HELHA Campus Mons | Périodiques SOC | Disponible |
[article]
| Titre : |
Au-delà de l’intervention : comment pérenniser le pouvoir d’agir ? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Jérôme Musseau ; Yves Clot ; Mylène Zittoun |
| Année de publication : |
2022 |
| Article en page(s) : |
p. 53-63 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Accompagnement social
Action sociale
Action sociale -- Méthodologie
Action sociale -- Pratique
Autonomisation
Développement humain
Droit à la santé
Participation sociale
Réseaux (circuits de soins)
|
| Résumé : |
"La pratique d’intervention en milieu de travail, dans de nombreux champs disciplinaires, se heurte souvent au problème de la pérennisation de ce qui a été construit. Cet article traite de la fin d’une intervention en clinique de l’activité dans un établissement médicosocial, qui s’est déroulée sur plusieurs années. Le dispositif, coconstruit avec les professionnels, est centré sur de nouvelles possibilités de dialogue entre les niveaux hiérarchiques, en s’appuyant sur la fonction de « référent-métier ». Il s’attache à analyser les ressorts présents dans la situation d’intervention, qui concourent à maintenir la vitalité des processus dialogiques à même de résoudre les problèmes du quotidien. Il montre que le pouvoir d’agir dans l’organisation ne saurait être définitivement institué, mais qu’il peut être durablement soutenu par des cadres d’intervention qui expérimentent, en cherchant à l’instituer, une certaine performance dialogique entre agents de première ligne, encadrement et direction." |
| Note de contenu : |
Introduction
1. Contexte et déroulement de l’intervention
1.1. Première phase : le développement du pouvoir d’agir entre pairs
1.2. Deuxième phase : le développement du pouvoir d’agir dans l’organisation
1.3. Troisième phase : reprise, extension avortée du dispositif et fin de l’intervention
2. Travailler à son effacement sans disparaître : le défi des intervenants
2.1 Une situation d’intervention « bizarre »
2.2. Une découverte en situation : la fonction de l’enceinte-micro
2.3. La variation des places de l’intervenant comme force motrice du dialogue
Bibliographie p. 62-63 |
| En ligne : |
https://cairn-cdocs.helha.be/revue-les-politiques-sociales-2022-1-page-53.htm |
in Les politiques sociales > 1-2 (2022) . - p. 53-63
[article] Au-delà de l’intervention : comment pérenniser le pouvoir d’agir ? [texte imprimé] / Jérôme Musseau ; Yves Clot ; Mylène Zittoun . - 2022 . - p. 53-63. Langues : Français ( fre) in Les politiques sociales > 1-2 (2022) . - p. 53-63
| Catégories : |
Accompagnement social
Action sociale
Action sociale -- Méthodologie
Action sociale -- Pratique
Autonomisation
Développement humain
Droit à la santé
Participation sociale
Réseaux (circuits de soins)
|
| Résumé : |
"La pratique d’intervention en milieu de travail, dans de nombreux champs disciplinaires, se heurte souvent au problème de la pérennisation de ce qui a été construit. Cet article traite de la fin d’une intervention en clinique de l’activité dans un établissement médicosocial, qui s’est déroulée sur plusieurs années. Le dispositif, coconstruit avec les professionnels, est centré sur de nouvelles possibilités de dialogue entre les niveaux hiérarchiques, en s’appuyant sur la fonction de « référent-métier ». Il s’attache à analyser les ressorts présents dans la situation d’intervention, qui concourent à maintenir la vitalité des processus dialogiques à même de résoudre les problèmes du quotidien. Il montre que le pouvoir d’agir dans l’organisation ne saurait être définitivement institué, mais qu’il peut être durablement soutenu par des cadres d’intervention qui expérimentent, en cherchant à l’instituer, une certaine performance dialogique entre agents de première ligne, encadrement et direction." |
| Note de contenu : |
Introduction
1. Contexte et déroulement de l’intervention
1.1. Première phase : le développement du pouvoir d’agir entre pairs
1.2. Deuxième phase : le développement du pouvoir d’agir dans l’organisation
1.3. Troisième phase : reprise, extension avortée du dispositif et fin de l’intervention
2. Travailler à son effacement sans disparaître : le défi des intervenants
2.1 Une situation d’intervention « bizarre »
2.2. Une découverte en situation : la fonction de l’enceinte-micro
2.3. La variation des places de l’intervenant comme force motrice du dialogue
Bibliographie p. 62-63 |
| En ligne : |
https://cairn-cdocs.helha.be/revue-les-politiques-sociales-2022-1-page-53.htm |
|
Exemplaires
Permalink
Permalink
Permalink
Permalink
: dix ans d'action citoyenne
Permalink
Permalink
Permalink
