Centre de Documentation du Campus Mons
Du premier au 10 juillet et du 16 au 30 août, le centre de documentation est ouvert du lundi au jeudi de 9 h à 16 h sans interruption et le vendredi de 9 h à 13 h 30 sans interruption. A bientôt !
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: Scénariser son enseignement à l'aide de la méthode ABC learning Design
Titre : |
Kit ABC Learning Design : Scénariser son enseignement à l'aide de la méthode ABC learning Design |
Type de document : |
Matériel |
Auteurs : |
Clive Young, Auteur ; Nataša Perović, Auteur |
Editeur : |
Digital Education UCL |
Année de publication : |
2015 |
Prix : |
Gratuit |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
Apprentissage -- Guides pratiques et mémentos Apprentissage -- Méthodes Enseignement Matériel didactique Méthodes et procédés d'enseignement
|
Résumé : |
Vous devez préparer un nouveau cours et vous aimeriez innover en intégrant des activités d’apprentissage, mais vous ne savez pas quoi et comment faire? Ou alors vous êtes responsable d’une formation, d’un module dont vous aimeriez repenser l’organisation avec les enseignants, mais vous ne savez pas comment vous y prendre ? Alors le kit « ABC learning design » (ABC ld) peuvent vous aider. |
Note de contenu : |
4 feuilles A4 plastifiées “Scénariser son enseignement à l’aide de la méthode ABC Learning Design”.
6 feuilles A3 plastifiées “ABC Id pour CAS “Formateur dans le domaine des sciences de la santé””.
1 feuille A3 plastifiée “Activity Based Curriculum Design (ABCD).
4 feuilles en couleur “Deux outils pour scénariser son enseignement”.
6 feuilles en noir et blanc “Scénariser son enseignement à l’aide de la méthode ABC Learning Design”.
15 grandes fiches “Mode d’apprentissage : Production”.
15 grandes fiches “Mode d’apprentissage : Acquisition”.
15 grandes fiches “Mode d’apprentissage : Discussion”.
15 grandes fiches “Mode d’apprentissage : Collaboration”.
15 grandes fiches “Mode d’apprentissage : Pratique”.
15 grandes fiches “Mode d’apprentissage : Enquête”.
61 petites fiches “Mode d’apprentissage : Production”.
61 petites fiches “Mode d’apprentissage : Acquisition”.
61 petites fiches “Mode d’apprentissage : Discussion”.
61 petites fiches “Mode d’apprentissage : Collaboration”.
61 petites fiches “Mode d’apprentissage : Pratique”.
61 petites fiches “Mode d’apprentissage : Enquête”. |
Compléments en ligne : |
Article de l'Université de Genève |
Compléments en ligne : |
Site internet de la méthode (en anglais) |
Compléments en ligne : |
Kit téléchageable en français |
Kit ABC Learning Design : Scénariser son enseignement à l'aide de la méthode ABC learning Design [Matériel] / Clive Young, Auteur ; Nataša Perović, Auteur . - Royaume-Uni : Digital Education UCL, 2015. Gratuit Langues : Français ( fre)
Catégories : |
Apprentissage -- Guides pratiques et mémentos Apprentissage -- Méthodes Enseignement Matériel didactique Méthodes et procédés d'enseignement
|
Résumé : |
Vous devez préparer un nouveau cours et vous aimeriez innover en intégrant des activités d’apprentissage, mais vous ne savez pas quoi et comment faire? Ou alors vous êtes responsable d’une formation, d’un module dont vous aimeriez repenser l’organisation avec les enseignants, mais vous ne savez pas comment vous y prendre ? Alors le kit « ABC learning design » (ABC ld) peuvent vous aider. |
Note de contenu : |
4 feuilles A4 plastifiées “Scénariser son enseignement à l’aide de la méthode ABC Learning Design”.
6 feuilles A3 plastifiées “ABC Id pour CAS “Formateur dans le domaine des sciences de la santé””.
1 feuille A3 plastifiée “Activity Based Curriculum Design (ABCD).
4 feuilles en couleur “Deux outils pour scénariser son enseignement”.
6 feuilles en noir et blanc “Scénariser son enseignement à l’aide de la méthode ABC Learning Design”.
15 grandes fiches “Mode d’apprentissage : Production”.
15 grandes fiches “Mode d’apprentissage : Acquisition”.
15 grandes fiches “Mode d’apprentissage : Discussion”.
15 grandes fiches “Mode d’apprentissage : Collaboration”.
15 grandes fiches “Mode d’apprentissage : Pratique”.
15 grandes fiches “Mode d’apprentissage : Enquête”.
61 petites fiches “Mode d’apprentissage : Production”.
61 petites fiches “Mode d’apprentissage : Acquisition”.
61 petites fiches “Mode d’apprentissage : Discussion”.
61 petites fiches “Mode d’apprentissage : Collaboration”.
61 petites fiches “Mode d’apprentissage : Pratique”.
61 petites fiches “Mode d’apprentissage : Enquête”. |
Compléments en ligne : |
Article de l'Université de Genève |
Compléments en ligne : |
Site internet de la méthode (en anglais) |
Compléments en ligne : |
Kit téléchageable en français |
| ![Kit ABC Learning Design vignette](http://cdocs.helha.be/pmbcampusmons/opac_css/images/vide.png) |
Exemplaires (1)
|
M0516 | MD | Jeux | HE2061 - Ludothèque | Ludothèque | Disponible |
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[article]
Titre : |
Mieux apprendre grâce aux cartes mentales ? |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Béatrice Kammerer |
Année de publication : |
2021 |
Article en page(s) : |
p. 41-43 |
Note générale : |
Issu du dossier "Peut-on réparer l'humain ?" |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
Apprentissage -- Méthodes Cartes heuristiques
|
Résumé : |
"Dys, hyperactifs, hauts potentiels… les enfants au profil « atypique » sont souvent en peine avec les méthodes traditionnelles à l’école. Pour les aider, les pédagogues et rééducateurs font appel aux cartes mentales." |
in Sciences humaines > 335 (Avril 2021) . - p. 41-43
[article] Mieux apprendre grâce aux cartes mentales ? [texte imprimé] / Béatrice Kammerer . - 2021 . - p. 41-43. Issu du dossier "Peut-on réparer l'humain ?" Langues : Français ( fre) in Sciences humaines > 335 (Avril 2021) . - p. 41-43
Catégories : |
Apprentissage -- Méthodes Cartes heuristiques
|
Résumé : |
"Dys, hyperactifs, hauts potentiels… les enfants au profil « atypique » sont souvent en peine avec les méthodes traditionnelles à l’école. Pour les aider, les pédagogues et rééducateurs font appel aux cartes mentales." |
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Exemplaires
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
: de la formation à l’apprenance
Pourquoi et comment les adultes apprennent : de la formation à l’apprenance [texte imprimé] / Philippe Carré . - Malakoff : Dunod, 2022 . - 295p. ; 24cm. - ( Éducation Sup) . ISBN : 978-2-10-079877-3 Langues : Français ( fre) | ![Pourquoi et comment les adultes apprennent vignette](http://cdocs.helha.be/pmbcampusmons/opac_css/images/vide.png) |
Exemplaires (1)
|
L34887 | 374.7 CAR | Livre | HELHA Campus Mons | Livres | Disponible |