Co-intervention à deux dans la classe : Va-t-en grand monstre vert ! / Quentin Magogeat in Cahiers pédagogiques, 566 (Janvier 2021)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 566 (Janvier 2021) . - p.12-22 Titre : Co-intervention à deux dans la classe : Va-t-en grand monstre vert ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Quentin Magogeat ; et al. Année de publication : 2021 Article en page(s) : p.12-22 Langues : Français (fre) Catégories : Co-enseignement Dynamique Enseignement -- Travail de groupe Gestion de classe [article] Co-intervention à deux dans la classe : Va-t-en grand monstre vert ! [texte imprimé] / Quentin Magogeat ; et al. . - 2021 . - p.12-22. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 566 (Janvier 2021) . - p.12-22 Catégories : Co-enseignement Dynamique Enseignement -- Travail de groupe Gestion de classe

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Coenseignement / Philippe Tremblay

Public ISBD Titre : Coenseignement Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Tremblay Editeur : Louvain-la-Neuve : Academia Année de publication : 2024 Collection : Les sciences de l'éducation aujourd'hui Importance : 199p. Format : 22cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8061-3634-3 Langues : Français (fre) Catégories : Co-enseignement Enseignement -- Travail de groupe Intégration scolaire Intégration scolaire -- Enseignement Index. décimale : 371 Systèmes d'enseignement; organisation scolaire Note de contenu : Bibliographie Coenseignement [texte imprimé] / Philippe Tremblay . - Louvain-la-Neuve : Academia, 2024 . - 199p. ; 22cm. - (Les sciences de l'éducation aujourd'hui) . ISBN : 978-2-8061-3634-3 Langues : Français (fre) Catégories : Co-enseignement Enseignement -- Travail de groupe Intégration scolaire Intégration scolaire -- Enseignement Index. décimale : 371 Systèmes d'enseignement; organisation scolaire Note de contenu : Bibliographie

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Le coenseignement en pratique / Rachel Harent

Public ISBD Titre : Le coenseignement en pratique Type de document : texte imprimé Auteurs : Rachel Harent Editeur : Paris [France] : Retz Année de publication : 2023 Autre Editeur : Paris [France] : Crap-Cahiers pédagogiques Collection : Professeur-e des écoles Importance : 159 p. Format : 21 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-4346-5 Note générale : Sept modalités de travail sont présentées (avec leurs atouts et points de vigilance) : * L'enseignement en tandem ; * L'un enseigne, l'autre aide ; * Les deux aident ; * L'un enseigne, l'autre observe ; * L'enseignement en ateliers ; * L'enseignement en groupes différenciés ; * L'enseignement en parallèle. Langues : Français (fre) Catégories : Co-enseignement Enseignement -- Travail de groupe Enseignement individualisé Évaluation en éducation Gestion de classe Intégration scolaire Interdisciplinarité dans les sciences sociales Index. décimale : 371 Systèmes d'enseignement; organisation scolaire Note de contenu : * Comporte une définition de la co-intervention * Bibliographie, explication des sigles, schémas en couleur, tableaux Le coenseignement en pratique [texte imprimé] / Rachel Harent . - Paris (rue Abel Hovelacque 9 Bis, 75013, France) : Retz : Paris (rue Chevreul 10, 75011, France) : Crap-Cahiers pédagogiques, 2023 . - 159 p. ; 21 cm.. - (Professeur-e des écoles) . ISBN : 978-2-7256-4346-5 Sept modalités de travail sont présentées (avec leurs atouts et points de vigilance) : * L'enseignement en tandem ; * L'un enseigne, l'autre aide ; * Les deux aident ; * L'un enseigne, l'autre observe ; * L'enseignement en ateliers ; * L'enseignement en groupes différenciés ; * L'enseignement en parallèle. Langues : Français (fre) Catégories : Co-enseignement Enseignement -- Travail de groupe Enseignement individualisé Évaluation en éducation Gestion de classe Intégration scolaire Interdisciplinarité dans les sciences sociales Index. décimale : 371 Systèmes d'enseignement; organisation scolaire Note de contenu : * Comporte une définition de la co-intervention * Bibliographie, explication des sigles, schémas en couleur, tableaux

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L35121	371 HAR	Livre	HELHA Campus Mons	Livres	Disponible

Un enseignant c'est bien... mais deux, c'est mieux ! : Le coenseignement peut-il être un outil efficace en guise de différenciation pédagogique ? / Lola Van Belle

Public ISBD Titre : Un enseignant c'est bien... mais deux, c'est mieux ! : Le coenseignement peut-il être un outil efficace en guise de différenciation pédagogique ? Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Lola Van Belle Editeur : Mons : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie Pédagogique Année de publication : 2022 Importance : 95p. Format : 30cm Langues : Français (fre) Catégories : Co-enseignement Enseignement individualisé TFE catégorie pédagogique Note de contenu : Bibliographie Un enseignant c'est bien... mais deux, c'est mieux ! : Le coenseignement peut-il être un outil efficace en guise de différenciation pédagogique ? [TFE / Mémoire] / Lola Van Belle . - Mons : Haute Ecole Louvain en Hainaut - Catégorie Pédagogique, 2022 . - 95p. ; 30cm. Langues : Français (fre) Catégories : Co-enseignement Enseignement individualisé TFE catégorie pédagogique Note de contenu : Bibliographie

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P162	21-22 Péda	TFE	HELHA Campus Mons	TFE péda	Exclu du prêt

Former au coenseignement : Le formateur une étrangéité à cultiver / Bernard Desclaux in Cahiers pédagogiques, 566 (Janvier 2021)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 566 (Janvier 2021) . - p.49-56 Titre : Former au coenseignement : Le formateur une étrangéité à cultiver Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Desclaux Année de publication : 2021 Article en page(s) : p.49-56 Langues : Français (fre) Catégories : Co-enseignement [article] Former au coenseignement : Le formateur une étrangéité à cultiver [texte imprimé] / Bernard Desclaux . - 2021 . - p.49-56. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 566 (Janvier 2021) . - p.49-56 Catégories : Co-enseignement

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Gestes professionnels : Croiser les regards / Clothilde Jouzeau Kraeutier in Cahiers pédagogiques, 566 (Janvier 2021)

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Organiser le travail de la classe [Dossier] / Andrea Capitanescu Benetti in Cahiers pédagogiques, 591 (Février 2024)

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