Centre de Documentation de Braine-le-Comte
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Après identification, les membres de la Helha ont la possibilité de consulter plusieurs outils électroniques de notre catalogue en utilisant l'onglet "Bases de données" pour CAIRN & UNIVERSALIS et en cliquant sur la mappemonde à droite du titre ou sur le document numérique pour les documents présentés en pdf : les TFE, plusieurs PERIODIQUES, certains LIVRES et les DOSSIERS DOCUMENTAIRES.
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Apprendre le langage des consignes / Yolande Guyot-Sechet / Paris : Retz (2010)
Titre : Apprendre le langage des consignes : PS, MS, GS Type de document : texte imprimé Auteurs : Yolande Guyot-Sechet ; Jean-Luc Coupel Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2010 Collection : Des situations pour apprendre Importance : 64 p. Présentation : ill. Accompagnement : 1 DVD ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2981-0 Mots-clés : Consignes Index. décimale : 140c Enseignement maternel et accueil extra-scolaire Résumé : Des situations concrètes d'apprentissage pour les classes de maternelle ayant pour objectif d'automatiser la compréhension des consignes par les élèves en vue de favoriser leur engagement dans des tâches de plus en plus complexes. Chaque séquence est filmée sur le DVD et décrite dans l'ouvrage : intention pédagogique, critères d'évaluation, éléments observables, propositions de prolongement. Apprendre le langage des consignes : PS, MS, GS [texte imprimé] / Yolande Guyot-Sechet ; Jean-Luc Coupel . - Paris : Retz, 2010 . - 64 p. : ill. + 1 DVD. - (Des situations pour apprendre) .
ISBN : 978-2-7256-2981-0
Mots-clés : Consignes Index. décimale : 140c Enseignement maternel et accueil extra-scolaire Résumé : Des situations concrètes d'apprentissage pour les classes de maternelle ayant pour objectif d'automatiser la compréhension des consignes par les élèves en vue de favoriser leur engagement dans des tâches de plus en plus complexes. Chaque séquence est filmée sur le DVD et décrite dans l'ouvrage : intention pédagogique, critères d'évaluation, éléments observables, propositions de prolongement. Est accompagné deExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-46390 140c GUY Livre Helha - Cat. pédagogique BLC Pédagogie Sorti jusqu'au 03/05/2024 Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
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Apprendre le langage des consignes / Paris : Retz
Titre : Apprendre le langage des consignes : PS, MS, GS Type de document : document multimédia Editeur : Paris : Retz Note générale : Ce DVD contient 13 séances filmées Mots-clés : Consignes Index. décimale : 140c Enseignement maternel et accueil extra-scolaire Apprendre le langage des consignes : PS, MS, GS [document multimédia] . - Paris : Retz, [s.d.].
Ce DVD contient 13 séances filmées
Mots-clés : Consignes Index. décimale : 140c Enseignement maternel et accueil extra-scolaire Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-46392 MEDIA 140c CD/DVD/Clé USB Helha - Cat. pédagogique BLC Pédagogie Disponible Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
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Apprendre à lire et à écrire à l'âge adulte / Danielle De Keyzer / Paris : Retz (2008)
Titre : Apprendre à lire et à écrire à l'âge adulte : méthode naturelle de lecture-écriture pour les apprenants illétrés débutants : guide méthodologique et pratique Type de document : texte imprimé Auteurs : Danielle De Keyzer, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Muriel Coisne, Auteur ; Marie-Claude Minoza, Auteur ; Françoise Morisson, Auteur ; André Ouzoulias, Préfacier, etc. Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2008 Importance : 175 p. Présentation : ill. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-1992-7 Index. décimale : 390 Français langue étrangère Apprendre à lire et à écrire à l'âge adulte : méthode naturelle de lecture-écriture pour les apprenants illétrés débutants : guide méthodologique et pratique [texte imprimé] / Danielle De Keyzer, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Muriel Coisne, Auteur ; Marie-Claude Minoza, Auteur ; Françoise Morisson, Auteur ; André Ouzoulias, Préfacier, etc. . - Paris : Retz, 2008 . - 175 p. : ill. ; 28 cm.
ISBN : 978-2-7256-1992-7
Index. décimale : 390 Français langue étrangère Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-34476 390 DEK Livre Helha - Cat. pédagogique BLC Français Disponible Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
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L'apprentissage de l'abstraction / Britt-Mari Barth / Paris : Retz (2013)
Titre : L'apprentissage de l'abstraction Type de document : texte imprimé Auteurs : Britt-Mari Barth, Auteur Mention d'édition : [Nouvelle édition], conforme à la deuxième édition revue et augmentée de 2004 Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2013 Autre Editeur : Montréal : Chenelière Education Importance : 255 p. Présentation : ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-3243-8 Index. décimale : 140b Didactique & méthodologie L'apprentissage de l'abstraction [texte imprimé] / Britt-Mari Barth, Auteur . - [Nouvelle édition], conforme à la deuxième édition revue et augmentée de 2004 . - Paris : Retz : Montréal : Chenelière Education, 2013 . - 255 p. : ill. ; 22 cm.
ISBN : 978-2-7256-3243-8
Index. décimale : 140b Didactique & méthodologie Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-41741 140b BAR Livre Helha - Cat. pédagogique BLC Pédagogie Disponible Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
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L'apprentissage de l'abstraction / Britt-Mari Barth / Paris : Retz (1987)
Titre : L'apprentissage de l'abstraction : méthodes pour une meilleur réussite de l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Britt-Mari Barth, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 1987 Collection : Actualité des sciences humaines Importance : 192 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-1199-0 Index. décimale : 100 Pédagogie et psycho-pédagogie L'apprentissage de l'abstraction : méthodes pour une meilleur réussite de l'école [texte imprimé] / Britt-Mari Barth, Auteur . - Paris : Retz, 1987 . - 192 p. ; 22 cm. - (Actualité des sciences humaines) .
ISBN : 978-2-7256-1199-0
Index. décimale : 100 Pédagogie et psycho-pédagogie Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
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L'apprentissage des langues / Stéphanie Roussel / Paris : Retz (2017)
PermalinkArlequin, prince de carnaval / Catherine de Santi-Gaud / Paris : Retz (2002)
PermalinkArts visuels et jeux graphiques : maternelle / Marie-Thérèse Zerbato-Poudou ; Maryse Buffière de Lair / Paris : Retz (2008)
PermalinkLes ateliers d'écriture / Paris : Retz (1992)
PermalinkAteliers graphiques : GS / Élisabeth Grimault / Paris : Retz (2010)
PermalinkAteliers graphiques : MS / Élisabeth Grimault / Paris : Retz (2010)
PermalinkAteliers graphiques : PS / Élisabeth Grimault / Paris : Retz (2010)
PermalinkAtouts disciplines. Enseignement moral & civique / Elsa Bouteville / Paris : Retz (2015)
PermalinkBien dans sa tête, bien dans sa classe / Danièle Adad ; Pascal Bihannic / Paris : Retz
PermalinkBien vivre ensemble en maternelle / Michèle Guillaud / Paris : Retz (2016)
PermalinkBien vivre ensemble en maternelle / Michèle Guillaud / Paris : Retz
PermalinkLa boite à émotions de Zazou / Marie-Pierre Sansac-Mora ; Marion Grimaud Mercier / Paris : Retz (2016)
PermalinkLa boîte à outils : bâtisseurs de possible / Synlab / Paris : Retz (2017)
PermalinkC.L.E.O. Français CE2 : aide-mémoire / Antoine Fetet / Paris : Retz (2009)
PermalinkC.L.E.O. Français CE2 : manuel d'entraînement / Antoine Fetet / Paris : Retz (2009)
PermalinkC.L.E.O. Français CM1 : aide-mémoire / Antoine Fetet / Paris : Retz (2010)
PermalinkC.L.E.O. Français CM1 : manuel d'entraînement / Antoine Fetet / Paris : Retz (2010)
PermalinkLe calcul mental, c'est un jeu / Roger Rougier / Paris : Retz (1991)
PermalinkLe calcul mental c'est simple... en s'amusant : 10-14 ans / Grandpierre ,Dominique / Paris : Retz (1985)
PermalinkComment l'enfant devient lecteur / Gérard Chauveau / Paris : Retz (1997)
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