Centre de Documentation de Braine-le-Comte
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du lundi au vendredi de 8h à 17h
excepté mardi 16h
Après identification, les membres de la Helha ont la possibilité de consulter plusieurs outils électroniques de notre catalogue en utilisant l'onglet "Bases de données" pour CAIRN & UNIVERSALIS et en cliquant sur la mappemonde à droite du titre ou sur le document numérique pour les documents présentés en pdf : les TFE, plusieurs PERIODIQUES, certains LIVRES et les DOSSIERS DOCUMENTAIRES.
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Détail de l'auteur
Auteur André Ouzoulias |
Documents disponibles écrits par cet auteur
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Titre : Albums à calculer : 3, 4, 5, 6, 7 avec les animaux du jardin ; MS-GS Type de document : texte imprimé Auteurs : Rémi Brissiaud, Auteur ; André Ouzoulias, Auteur ; Lucile Ahrweiller, Illustrateur Editeur : Paris : Retz Année de publication : impr. 2015, cop. 2015 Collection : J'apprends les maths num. maternelle Importance : 64 p. Présentation : ill. Format : 33 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-3377-0 Index. décimale : 630 Mathématiques : manuels du préscolaire Albums à calculer : 3, 4, 5, 6, 7 avec les animaux du jardin ; MS-GS [texte imprimé] / Rémi Brissiaud, Auteur ; André Ouzoulias, Auteur ; Lucile Ahrweiller, Illustrateur . - Paris : Retz, impr. 2015, cop. 2015 . - 64 p. : ill. ; 33 cm. - (J'apprends les maths; maternelle) .
ISBN : 978-2-7256-3377-0
Index. décimale : 630 Mathématiques : manuels du préscolaire Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-45557 630 JAP Livre Helha - Cat. pédagogique BLC Mathématiques Disponible Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
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Titre : Apprendre à lire et à écrire à l'âge adulte : méthode naturelle de lecture-écriture pour les apprenants illétrés débutants : guide méthodologique et pratique Type de document : texte imprimé Auteurs : Danielle De Keyzer, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Muriel Coisne, Auteur ; Marie-Claude Minoza, Auteur ; Françoise Morisson, Auteur ; André Ouzoulias, Préfacier, etc. Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2008 Importance : 175 p. Présentation : ill. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-1992-7 Index. décimale : 390 Français langue étrangère Apprendre à lire et à écrire à l'âge adulte : méthode naturelle de lecture-écriture pour les apprenants illétrés débutants : guide méthodologique et pratique [texte imprimé] / Danielle De Keyzer, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Muriel Coisne, Auteur ; Marie-Claude Minoza, Auteur ; Françoise Morisson, Auteur ; André Ouzoulias, Préfacier, etc. . - Paris : Retz, 2008 . - 175 p. : ill. ; 28 cm.
ISBN : 978-2-7256-1992-7
Index. décimale : 390 Français langue étrangère Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-34476 390 DEK Livre Helha - Cat. pédagogique BLC Français Disponible Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
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Titre : Diclé : dictionnaire pour lire et pour écrire Type de document : texte imprimé Auteurs : Sybille Grandamy, Auteur ; André Ouzoulias, Collaborateur ; Danièle Manesse, Editeur scientifique Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2016 Importance : 789 p. Présentation : ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-3371-8 Index. décimale : 310a Français - Dictionnaires Diclé : dictionnaire pour lire et pour écrire [texte imprimé] / Sybille Grandamy, Auteur ; André Ouzoulias, Collaborateur ; Danièle Manesse, Editeur scientifique . - Paris : Retz, 2016 . - 789 p. : ill. ; 22 cm.
ISBN : 978-2-7256-3371-8
Index. décimale : 310a Français - Dictionnaires Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-43848 310a GRA Livre Helha - Cat. pédagogique BLC Français Disponible Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
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Titre : Drôle de Mamie ! Type de document : Matériel Auteurs : Philippe Boisseau, Directeur de publication, rédacteur en chef ; André Ouzoulias, Collaborateur ; Monique Vidalie, Auteur ; Prisca Le Tandé, Illustrateur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2011 Collection : Les Oralbums Format : 28X39 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-3010-6 Note générale : "L'album proposé ici est Drôle de Mamie !, un récit de Monique Vidalie : c'est l'histoire d'un garçon qui s'appelle Théo, et de sa grand-mère Louise. Elle est très drôle, mais quelquefois, elle est un peu bizarre...
A la manière des conteurs, les Oralbums présentent des textes de l'oral, afin d'aider l'enfant, dès 3 ans, à développer et à construire son langage oral.
Trois versions du récit sont proposées, adaptées à chaque niveau : une pour les petits (3 ans), une pour les moyens (4 ans), une autre pour les grands (5 ans).
L'outil est conçu pour favoriser progressivement la construction de la syntaxe et l'enrichissement du vocabulaire.
La mise en œuvre préconise une découverte collective puis individuelle de l'album, grâce notamment au CD audio qui permet à chacun de réécouter et de s'approprier l'histoire. Elle favorise les tentatives de restitutions du récit, avec le groupe classe puis individuellement.
À terme, chaque enfant est invité à présenter seul l'album, ce qui constitue un entraînement efficace au récit oral en autonomie. Ainsi l'enfant s'approprie plus aisément les compétences de production orale."Mots-clés : Communication orale -- Etude et enseignement Contes Vocabulaire Syntaxe Grands-mères Mort Vieillesse Personnes âgées Index. décimale : 300 Français Note de contenu : 1 album
1 CD
Drôle de Mamie ! [Matériel] / Philippe Boisseau, Directeur de publication, rédacteur en chef ; André Ouzoulias, Collaborateur ; Monique Vidalie, Auteur ; Prisca Le Tandé, Illustrateur . - Paris : Retz, 2011 . - ; 28X39 cm. - (Les Oralbums) .
ISBN : 978-2-7256-3010-6
"L'album proposé ici est Drôle de Mamie !, un récit de Monique Vidalie : c'est l'histoire d'un garçon qui s'appelle Théo, et de sa grand-mère Louise. Elle est très drôle, mais quelquefois, elle est un peu bizarre...
A la manière des conteurs, les Oralbums présentent des textes de l'oral, afin d'aider l'enfant, dès 3 ans, à développer et à construire son langage oral.
Trois versions du récit sont proposées, adaptées à chaque niveau : une pour les petits (3 ans), une pour les moyens (4 ans), une autre pour les grands (5 ans).
L'outil est conçu pour favoriser progressivement la construction de la syntaxe et l'enrichissement du vocabulaire.
La mise en œuvre préconise une découverte collective puis individuelle de l'album, grâce notamment au CD audio qui permet à chacun de réécouter et de s'approprier l'histoire. Elle favorise les tentatives de restitutions du récit, avec le groupe classe puis individuellement.
À terme, chaque enfant est invité à présenter seul l'album, ce qui constitue un entraînement efficace au récit oral en autonomie. Ainsi l'enfant s'approprie plus aisément les compétences de production orale."
Mots-clés : Communication orale -- Etude et enseignement Contes Vocabulaire Syntaxe Grands-mères Mort Vieillesse Personnes âgées Index. décimale : 300 Français Note de contenu : 1 album
1 CD
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-49089 300 Livre Helha - Cat. pédagogique BLC Français Disponible Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
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Titre : Favoriser la réussite en lecture : les maclés : modules d'Approfondissement des Compétences en Lecture-Écriture Type de document : texte imprimé Auteurs : André Ouzoulias, Auteur ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2367-2 Index. décimale : 350c Français - Didactique de l'écrit : lecture Résumé : Présentation de la méthode pédagogique appelée Maclé : Module d'approfondissement des compétences en lecture-écriture. Son objectif est d'aider les élèves en difficulté pour l'apprentissage de la lecture et de réduire l'hétérogénéité des classes. Les expériences réalisées en écoles et collèges des quartiers populaires de Sarcelles, Argenteuil et des Mureaux sont exposés. Favoriser la réussite en lecture : les maclés : modules d'Approfondissement des Compétences en Lecture-Écriture [texte imprimé] / André Ouzoulias, Auteur . - [s.d.].
ISBN : 978-2-7256-2367-2
Index. décimale : 350c Français - Didactique de l'écrit : lecture Résumé : Présentation de la méthode pédagogique appelée Maclé : Module d'approfondissement des compétences en lecture-écriture. Son objectif est d'aider les élèves en difficulté pour l'apprentissage de la lecture et de réduire l'hétérogénéité des classes. Les expériences réalisées en écoles et collèges des quartiers populaires de Sarcelles, Argenteuil et des Mureaux sont exposés. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-32144 350c OUZ Livre Helha - Cat. pédagogique BLC Français Disponible Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
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