Centre de Documentation de Braine-le-Comte
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2 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'Communication non verbale'
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La communication non verbale / Jacques Cosnier / Neuchatel Paris : Delachaux et Niestlé (1984)
Titre : La communication non verbale Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Cosnier, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Alain Brossard, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Neuchatel Paris : Delachaux et Niestlé Année de publication : 1984 Collection : Textes de base en psychologie Importance : 244 p. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-603-00533-4 Mots-clés : Communication non verbale Index. décimale : 270 Psychologie sociale La communication non verbale [texte imprimé] / Jacques Cosnier, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Alain Brossard, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Neuchâtel;Paris : Delachaux & Niestlé, 1984 . - 244 p. ; 20 cm. - (Textes de base en psychologie) .
ISSN : 2-603-00533-4
Mots-clés : Communication non verbale Index. décimale : 270 Psychologie sociale Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-10730 270 COM Livre Helha - Cat. pédagogique BLC Psychologie Disponible Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
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50 pratiques gagnantes pour gérer le comportement des élèves / Dave Stott / Montréal : Chenelière Education (2019)
Titre : 50 pratiques gagnantes pour gérer le comportement des élèves Type de document : texte imprimé Auteurs : Dave Stott ; Catherine Desrochers, Adaptateur ; Christiane Foley ; Marc Genest, Traducteur Editeur : Montréal : Chenelière Education Année de publication : 2019 Collection : Didactique Importance : 109 p. Présentation : ill. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-5206-7 Mots-clés : Gestion de la classe Troubles du comportement Communication non verbale Attitude (psychologie) Index. décimale : 140b Didactique & méthodologie Résumé : Proposition de situations de classe permettant à l'enseignant de l'école primaire et de l'enseignement secondaire, au collège et au lycée, de réfléchir à sa gestion de la classe. Sont abordés : l'enseignement proactif et positif ; la planification du comportement attendu ; la reconnaissance des signes avant-coureurs de la colère ; le renforcement non verbal ; la gestion du comportement lors d'une suppléance. 50 pratiques gagnantes pour gérer le comportement des élèves [texte imprimé] / Dave Stott ; Catherine Desrochers, Adaptateur ; Christiane Foley ; Marc Genest, Traducteur . - Montréal : Chenelière Education, 2019 . - 109 p. : ill. ; 28 cm. - (Didactique) .
ISBN : 978-2-7650-5206-7
Mots-clés : Gestion de la classe Troubles du comportement Communication non verbale Attitude (psychologie) Index. décimale : 140b Didactique & méthodologie Résumé : Proposition de situations de classe permettant à l'enseignant de l'école primaire et de l'enseignement secondaire, au collège et au lycée, de réfléchir à sa gestion de la classe. Sont abordés : l'enseignement proactif et positif ; la planification du comportement attendu ; la reconnaissance des signes avant-coureurs de la colère ; le renforcement non verbal ; la gestion du comportement lors d'une suppléance. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-47332 140b STO Livre Helha - Cat. pédagogique BLC Pédagogie Sorti jusqu'au 01/05/2024 Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
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