Catalogue en ligne HELHa - Braine-le-Comte<br>Centre de documentation

Centre de Documentation de Braine-le-Comte

Horaires d'ouverture : du lundi au vendredi de 8h à 17h

Après identification, les membres de la Helha ont la possibilité de consulter plusieurs outils électroniques de notre catalogue en utilisant l'onglet "Bases de données" pour CAIRN et en cliquant sur la mappemonde à droite du titre ou sur le document numérique pour les documents présentés en pdf : les TFE, plusieurs PERIODIQUES, certains LIVRES, les DOSSIERS DOCUMENTAIRES & l'encyclopédie UNIVERSALIS.

Nouvelle recherche

Détail de l'auteur

Auteur Emilie Pellin

Documents disponibles écrits par cet auteur

Affiner la recherche

Apprendre une langue : avant/après l'entrée en formation / Emilie Pellin in Le Journal de l'Alpha, 207 (4e trimestre 2017)

Public

ISBD

[article]
inLe Journal de l'Alpha > 207 (4e trimestre 2017) . - p. 8104-110
Titre : Apprendre une langue : avant/après l'entrée en formation
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Emilie Pellin, Auteur
Année de publication : 2017
Article en page(s) : p. 8104-110
Mots-clés : Progrès Apprentissage Français langue étrangère (FLE) -- Apprentissage Alphabétisation

[article] Apprendre une langue : avant/après l'entrée en formation [texte imprimé] / Emilie Pellin, Auteur . - 2017 . - p. 8104-110.
in Le Journal de l'Alpha > 207 (4e trimestre 2017) . - p. 8104-110
Mots-clés : Progrès Apprentissage Français langue étrangère (FLE) -- Apprentissage Alphabétisation

Exemplaires (1)

Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité
NB-45848 PE Périodique Helha - Cat. pédagogique BLC Périodiques Disponible

Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !

Votre note : (mauvais) 15 (excellent)

Sujet

Avis

Vous pouvez associer ce commentaire à une liste :

Se positionner en tant que formatrice / Emilie Pellin in Le Journal de l'Alpha, 207 (4e trimestre 2017)

Public

ISBD

[article]
inLe Journal de l'Alpha > 207 (4e trimestre 2017) . - p. 32-37
Titre : Se positionner en tant que formatrice : Attention, grosse questions
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Emilie Pellin, Auteur
Année de publication : 2017
Article en page(s) : p. 32-37
Mots-clés : Identité de l'enseignant Evaluation de l'enseignement Evaluation des compétences

[article] Se positionner en tant que formatrice : Attention, grosse questions [texte imprimé] / Emilie Pellin, Auteur . - 2017 . - p. 32-37.
in Le Journal de l'Alpha > 207 (4e trimestre 2017) . - p. 32-37
Mots-clés : Identité de l'enseignant Evaluation de l'enseignement Evaluation des compétences

Exemplaires (1)

Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité
NB-45848 PE Périodique Helha - Cat. pédagogique BLC Périodiques Disponible

Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !

Votre note : (mauvais) 15 (excellent)

Sujet

Avis

Vous pouvez associer ce commentaire à une liste :

1 (1 - 2 / 2)

HELHa - Braine-le-Comte
Centre de documentation

Accueil

Chercher ailleurs

Autres CDOC HELHa

Google livres

Réseau Bibliothèques Hainaut

BCBW Nivelles

Nous rejoindre

Plan de classement

Plan de classement

Charte CDOC

Bases de données

CAIRN.info

A-

A

A+

Accueil

Se connecter
accéder à votre compte de lecteur

Mot de passe oublié ?

Adresse
HELHa - Braine-le-Comte
Centre de documentation
Rue d'Horrues, 174A
7090 Braine-le-Comte
Belgium
+32 (0) 67 55 47 37
contact