Comment appliquer la méthodologie d'ACCES dans les classes maternelles? / Alice Dierick / Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut (2012)  

Public ISBD Titre : Comment appliquer la méthodologie d'ACCES dans les classes maternelles? Type de document : texte imprimé Auteurs : Alice Dierick, Auteur ; Marie Dumont, Directeur de thèse Editeur : Braine-le-Comte [Belgique] : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut Année de publication : 2012 Importance : 64 p. Présentation : ill. Format : 30 cm Mots-clés : livre  album illustré  lecture  langage  société  famille  animation  méthode ACCES Résumé : Avant l'âge de six ans, si un enfant a des difficultés scolaires, le seul facteur étant à mettre en cause est le fait qu'on lui lise ou non des histoires. ACCES est une association française qui met en place différents dispositifs afin de répandre les livres dans les milieux défavorisés. Elle propose des animations afin de faire rejaillir les bénéfices des albums sur un maximum d'enfants. ACCES ne travaille pas dans les écoles et son mode de fonctionnement n'est pas prévu pour le terrain de la classe. Ce travail de fin d'études tente d'adapter aux mieux ces méthodes au monde scolaire. En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/ESVhfHqPzl9J [...] Comment appliquer la méthodologie d'ACCES dans les classes maternelles? [texte imprimé] / Alice Dierick, Auteur ; Marie Dumont, Directeur de thèse . - Braine-le-Comte (7090, Belgique) : HELHA - Haute Ecole Louvain en Hainaut, 2012 . - 64 p. : ill. ; 30 cm. Mots-clés : livre  album illustré  lecture  langage  société  famille  animation  méthode ACCES Résumé : Avant l'âge de six ans, si un enfant a des difficultés scolaires, le seul facteur étant à mettre en cause est le fait qu'on lui lise ou non des histoires. ACCES est une association française qui met en place différents dispositifs afin de répandre les livres dans les milieux défavorisés. Elle propose des animations afin de faire rejaillir les bénéfices des albums sur un maximum d'enfants. ACCES ne travaille pas dans les écoles et son mode de fonctionnement n'est pas prévu pour le terrain de la classe. Ce travail de fin d'études tente d'adapter aux mieux ces méthodes au monde scolaire. En ligne : https://helha-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/cdoc_braine_helha_be/ESVhfHqPzl9J [...]

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
NB-38123	PRSC LMAT 2012 DIE	TFE	Helha - Cat. pédagogique BLC	TFE PRESCO	En ligne Disponible

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