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/ Paris : Dunod (2015)
| Titre : |
Apprendre à vivre ensemble en classe : des jeux pour éduquer à l'empathie |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Omar Zanna, Auteur ; Éric Debarbieux, Préfacier, etc. |
| Editeur : |
Paris : Dunod |
| Année de publication : |
2015 |
| Importance : |
138 p. |
| Présentation : |
ill. |
| Format : |
24 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-10-073801-4 |
| Mots-clés : |
Apprentissage social Compétences sociales -- Chez l'enfant Empathie Emotions |
| Index. décimale : |
230 Psychologie sensorielle / Psychomotricité |
| Résumé : |
L'auteur a mis au point et validé, en partenariat avec des enseignants, un protocole qui consiste à mettre en scène les expériences partagées des émotions pour éduquer à l'empathie. Le coeur des interventions est l'occasion de proposer aux élèves de vivre des situations permettant d'accéder à la reconnaissance de l'autre, de s'ouvrir à l'autre, en passant par la médiation des émotions. |
Apprendre à vivre ensemble en classe : des jeux pour éduquer à l'empathie [texte imprimé] / Omar Zanna, Auteur ; Éric Debarbieux, Préfacier, etc. . - Paris : Dunod, 2015 . - 138 p. : ill. ; 24 cm. ISBN : 978-2-10-073801-4
| Mots-clés : |
Apprentissage social Compétences sociales -- Chez l'enfant Empathie Emotions |
| Index. décimale : |
230 Psychologie sensorielle / Psychomotricité |
| Résumé : |
L'auteur a mis au point et validé, en partenariat avec des enseignants, un protocole qui consiste à mettre en scène les expériences partagées des émotions pour éduquer à l'empathie. Le coeur des interventions est l'occasion de proposer aux élèves de vivre des situations permettant d'accéder à la reconnaissance de l'autre, de s'ouvrir à l'autre, en passant par la médiation des émotions. |
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Exemplaires (1)
|
| NB-47190 | 230 ZAN | Livre | Helha - Cat. pédagogique BLC | Psychologie | Disponible |
/ Paris : ESF (1999)
| Titre : |
La violence dans la classe : expériences et pratiques dans des classes difficiles |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Éric Debarbieux, Auteur |
| Mention d'édition : |
5ème édition |
| Editeur : |
Paris : ESF |
| Année de publication : |
1999 |
| Collection : |
Collection Science de l'éducation, ISSN 0768-0228 |
| Importance : |
167 p. |
| Format : |
24 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-7101-1329-4 |
| Index. décimale : |
140j Discipline / Violence scolaire |
| Note de contenu : |
Bibliogr. p. 165-167 |
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Exemplaires (1)
|
| NB-24675 | 140j DEB | Livre | Helha - Cat. pédagogique BLC | Pédagogie | Disponible |
