Centre de Documentation de Braine-le-Comte
Horaires d'ouverture : du lundi au vendredi de 8h à 17h
Après identification, les membres de la Helha ont la possibilité de consulter plusieurs outils électroniques de notre catalogue en utilisant l'onglet "Bases de données" pour CAIRN & UNIVERSALIS et en cliquant sur la mappemonde à droite du titre ou sur le document numérique pour les documents présentés en pdf : les TFE, plusieurs PERIODIQUES, certains LIVRES et les DOSSIERS DOCUMENTAIRES.
Détail de l'auteur
Auteur Louis Espinassous |
Documents disponibles écrits par cet auteur
Affiner la recherche
Titre : "Laissez-les grimper aux arbres" : entretien avec Louis Espinassous Type de document : texte imprimé Auteurs : Louis Espinassous, Auteur ; Élise Bancon-Dilet, Auteur ; Jean-Marie Pelt, Préfacier, etc. Editeur : Paris : Presses d'Ile-de-France Année de publication : 2015 Collection : Habiter autrement la planète Importance : 140 p. Présentation : ill. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7088-8154-9 Mots-clés : Nature -- Étude et enseignement Environnement et enfants Arbres Forêts Education à la citoyenneté Index. décimale : 400a Eveil : didactique Résumé : Les auteurs nous proposent une expérience étonnante et des propositions éducatives originales, parfois même provocatrices : "Arrêtez d'ennuyer les enfants avec le respect de la nature... Pour que les enfants comprennent le monde et développent leur intelligence, faites-les grimper aux arbres et courir dans les bois..." "Laissez-les grimper aux arbres" : entretien avec Louis Espinassous [texte imprimé] / Louis Espinassous, Auteur ; Élise Bancon-Dilet, Auteur ; Jean-Marie Pelt, Préfacier, etc. . - Paris : Presses d'Ile-de-France, 2015 . - 140 p. : ill. ; 20 cm. - (Habiter autrement la planète) .
ISBN : 978-2-7088-8154-9
Mots-clés : Nature -- Étude et enseignement Environnement et enfants Arbres Forêts Education à la citoyenneté Index. décimale : 400a Eveil : didactique Résumé : Les auteurs nous proposent une expérience étonnante et des propositions éducatives originales, parfois même provocatrices : "Arrêtez d'ennuyer les enfants avec le respect de la nature... Pour que les enfants comprennent le monde et développent leur intelligence, faites-les grimper aux arbres et courir dans les bois..." Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-47164 400a ESP Livre Helha - Cat. pédagogique BLC Eveil Sorti jusqu'au 25/10/2023 Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
(mauvais) 15 (excellent)
Titre : Mille ans de contes sur les sentiers Type de document : texte imprimé Auteurs : Louis Espinassous, Commentateur ; Sourine, Illustrateur ; Jean-Claude Campet, Illustrateur Editeur : Toulouse : Milan Année de publication : 1998 Importance : 446 p. Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84113-718-3 Index. décimale : 340d Contes et légendes Mille ans de contes sur les sentiers [texte imprimé] / Louis Espinassous, Commentateur ; Sourine, Illustrateur ; Jean-Claude Campet, Illustrateur . - Toulouse : Milan, 1998 . - 446 p. : ill. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-84113-718-3
Index. décimale : 340d Contes et légendes Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-26779 340d MIL Livre Helha - Cat. pédagogique BLC Français Disponible Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
(mauvais) 15 (excellent)
Titre : Pistes pour la découverte de la nature : le guide indispensable pour préparer sorties et randonnées avec les enfants Type de document : texte imprimé Auteurs : Louis Espinassous, Auteur ; Jean-Claude Campet, Illustrateur Editeur : Toulouse : Milan Jeunesse Année de publication : 2007 Importance : 352 p. Présentation : ill. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7459-2165-9 Mots-clés : Nature -- Étude et enseignement Environnement et enfants Index. décimale : 400a Eveil : didactique Pistes pour la découverte de la nature : le guide indispensable pour préparer sorties et randonnées avec les enfants [texte imprimé] / Louis Espinassous, Auteur ; Jean-Claude Campet, Illustrateur . - Toulouse : Milan Jeunesse, 2007 . - 352 p. : ill. ; 25 cm.
ISBN : 978-2-7459-2165-9
Mots-clés : Nature -- Étude et enseignement Environnement et enfants Index. décimale : 400a Eveil : didactique Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-29909 400a ESP Livre Helha - Cat. pédagogique BLC Eveil Sorti jusqu'au 25/10/2023 Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
(mauvais) 15 (excellent)
Pistes : pour découvrir la nature avec les enfants / Louis Espinassous ; Titwane / Toulouse : Plume de carotte (2018)
Titre : Pistes : pour découvrir la nature avec les enfants Type de document : texte imprimé Auteurs : Louis Espinassous, Auteur ; Titwane, Illustrateur Editeur : Toulouse : Plume de carotte Année de publication : 2018 Autre Editeur : Mens : Terre vivante Importance : 332 p. Présentation : ill. Format : 27 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36098-404-6 Mots-clés : Nature -- Étude et enseignement Environnement et enfants Index. décimale : 400a Eveil : didactique Résumé : Ce guide offre toutes les pistes pour amener les enfants dehors. Il est à la fois une formidable boîte à idées pour aborder la nature avec eux et un guide fourmillant de démarches et de pratiques pédagogiques actives. Pistes : pour découvrir la nature avec les enfants [texte imprimé] / Louis Espinassous, Auteur ; Titwane, Illustrateur . - Toulouse : Plume de carotte : Mens : Terre vivante, 2018 . - 332 p. : ill. ; 27 cm.
ISBN : 978-2-36098-404-6
Mots-clés : Nature -- Étude et enseignement Environnement et enfants Index. décimale : 400a Eveil : didactique Résumé : Ce guide offre toutes les pistes pour amener les enfants dehors. Il est à la fois une formidable boîte à idées pour aborder la nature avec eux et un guide fourmillant de démarches et de pratiques pédagogiques actives. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-46044 400a ESP Livre Helha - Cat. pédagogique BLC Eveil Sorti jusqu'au 25/10/2023 Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
(mauvais) 15 (excellent)
Titre : Pour une éducation buissonnière : Retrouver le rythme naturel de l'enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Louis Espinassous, Auteur Editeur : Saint-Claude-de-Diray [France] : Editions Hesse Année de publication : 2019 Importance : 190 p. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35706-044-9 Mots-clés : Environnement -- Étude et enseignement Pédagogie extramuros Écrans et enfants Nature -- Étude et enseignement Index. décimale : 150 Pédagogies particulières Résumé : Nous privons de plus en plus nos enfants de la nature, du dehors, les acheminant peu à peu vers une éducation "hors-sol". Et ceci au nom de la sécurité, de l'hygiène, de la norme, du risque zéro, et sous le prétexte fallacieux que, par écrans informatiques interposés, la vie, le réel arrivent désormais sans risques jusqu'à eux. Or le monde n'est pas réductible aux murs de la chambre ou de la classe, ni à des images virtuelles, les plus perfectionnées soient-elles.
C'est dehors, dans le jardin, les prés et les bois, le bord de mer ou la montagne, dans ce contact plein avec le réel que l'enfant construit une part considérable de son rapport à son corps, à ses sens, à son intelligence, à la vie et aux autres. C'est ainsi qu'il développe au mieux la totalité de son être. Riche d'enseignements et de réflexions, cet essai visionnaire de Louis Espinassous offre une vigoureuse exhortation au développement de l'éducation-nature, pour que chaque enfant puisse s'épanouir en tant qu'être vivant sur notre planète, dans le respect de son rythme naturel.Pour une éducation buissonnière : Retrouver le rythme naturel de l'enfant [texte imprimé] / Louis Espinassous, Auteur . - Saint-Claude-de-Diray (France) : Editions Hesse, 2019 . - 190 p. ; 23 cm.
ISBN : 978-2-35706-044-9
Mots-clés : Environnement -- Étude et enseignement Pédagogie extramuros Écrans et enfants Nature -- Étude et enseignement Index. décimale : 150 Pédagogies particulières Résumé : Nous privons de plus en plus nos enfants de la nature, du dehors, les acheminant peu à peu vers une éducation "hors-sol". Et ceci au nom de la sécurité, de l'hygiène, de la norme, du risque zéro, et sous le prétexte fallacieux que, par écrans informatiques interposés, la vie, le réel arrivent désormais sans risques jusqu'à eux. Or le monde n'est pas réductible aux murs de la chambre ou de la classe, ni à des images virtuelles, les plus perfectionnées soient-elles.
C'est dehors, dans le jardin, les prés et les bois, le bord de mer ou la montagne, dans ce contact plein avec le réel que l'enfant construit une part considérable de son rapport à son corps, à ses sens, à son intelligence, à la vie et aux autres. C'est ainsi qu'il développe au mieux la totalité de son être. Riche d'enseignements et de réflexions, cet essai visionnaire de Louis Espinassous offre une vigoureuse exhortation au développement de l'éducation-nature, pour que chaque enfant puisse s'épanouir en tant qu'être vivant sur notre planète, dans le respect de son rythme naturel.Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité NB-47497 150 ESP Livre Helha - Cat. pédagogique BLC Pédagogie Disponible Avis des lecteurs Aucun avis, ajoutez le vôtre !
(mauvais) 15 (excellent)
