Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
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HORAIRE
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Semaine du 13/05 à Tournai : Horaire habituel.
Semaine du 22/04 à Tournai : Horaire habituel.
Semaine du 01/04 à Mouscron : Fermé lundi (Jour férié).
Semaine du 08/04 à Mouscron : Horaire habituel.
Semaine du 25/03 à Mouscron : Fermé lundi de 8h00 à 10h30.Fermé mercredi 27/03 de 13h00 à 15h00.
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L'entraide aujourd'hui, demain, et tous les jours / M Pone in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, 10 (octobre 2012)
[article]
Titre : L'entraide aujourd'hui, demain, et tous les jours Type de document : texte imprimé Auteurs : M Pone, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : pp. 58-59 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Aidant ; A:Aide ; B:Besoin ; C:Coopération ; E:Evaluation ; P:Proche ; Q:Qualité ; S:Soutien psychologiqueNote de contenu : 2012 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31889
in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche > 10 (octobre 2012) . - pp. 58-59[article] L'entraide aujourd'hui, demain, et tous les jours [texte imprimé] / M Pone, Auteur . - 2012 . - pp. 58-59.
Langues : Français (fre)
in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche > 10 (octobre 2012) . - pp. 58-59
Catégories : Alpha
A:Aidant ; A:Aide ; B:Besoin ; C:Coopération ; E:Evaluation ; P:Proche ; Q:Qualité ; S:Soutien psychologiqueNote de contenu : 2012 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31889 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M004511 KRA Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible Etude descriptive des besoins des patients atteints de mucoviscidose candidats à la transplantation / Claire Marchand in Education Thérapeutique du Patient, Vol. 6, 1 (Juin 2014)
[article]
Titre : Etude descriptive des besoins des patients atteints de mucoviscidose candidats à la transplantation : proposition d'une liste de compétences Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Marchand, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : 10104 - p1-9 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
B:Besoin ; C:Compétence ; E:Education thérapeutique du patient ; E:Étude expérimentale ; M:Maladie chronique ; M:Mucoviscidose ; P:Patient ; T:TransplantationPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26602
in Education Thérapeutique du Patient > Vol. 6, 1 (Juin 2014) . - 10104 - p1-9[article] Etude descriptive des besoins des patients atteints de mucoviscidose candidats à la transplantation : proposition d'une liste de compétences [texte imprimé] / Claire Marchand, Auteur ; et al., Auteur . - 2014 . - 10104 - p1-9.
Langues : Français (fre)
in Education Thérapeutique du Patient > Vol. 6, 1 (Juin 2014) . - 10104 - p1-9Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T005567 EDU Revue Tournai Soins infirmiers (T) Perdu
Exclu du prêtÉtude en méthodologie mixte des attentes des personnes vivant avec le VIH en 2013 : la difficulté dans le regard de l’autre / Pierre Gantner in Revue Francophone Internationale de Recherche Infirmière, Vol. 1, n°2 (juin 2015)
[article]
Titre : Étude en méthodologie mixte des attentes des personnes vivant avec le VIH en 2013 : la difficulté dans le regard de l’autre Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Gantner ; Sophie Reinhart ; Lucas Riegel Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 79-89 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Antirétroviral ; B:Besoin ; E:Education thérapeutique du patient ; P:Préjugé ; Q:Qualité de vie ; R:Risque cardiovasculaire ; S:Sida ; V:VIHRésumé : Introduction : Avec la simplification des traitements antirétroviraux, faut-il penser que l’éducation thérapeutique du patient (ETP) chez les patients vivant avec le virus de l’immunodéficience humaine (VIH) n’est plus une nécessité ? L’ETP ne s’arrête pas à soutenir l’adhésion thérapeutique mais a pour objectif de renforcer la qualité de vie des personnes en répondant à leurs besoins.
Objectif : Décrire les besoins des personnes vivant avec le VIH dans une approche centrée sur la personne par une méthodologie mixte.
Méthodes : Étude française monocentrique qualitative sous forme d’entretiens semi-directifs (n =40) et quantitative par auto-questionnaires (n =200) auprès de patients suivis en consultation en 2013.
Résultats : Dans l’étude quantitative, 80 % des participants étaient des hommes de 46ans d’âge médian. Dans le contexte soignant, un patient sur deux souhaitait s’exprimer sur le vécu de sa maladie, sa vie affective, sa sexualité et ses projets de vie. Trois patients sur quatre avaient besoin d’informations sur les effets indésirables ou les complications liées au VIH, notamment « le risque cardiovasculaire ». Des sous-groupes de patients ont été identifiés : certains participants considéraient qu’on ne leur demandait jamais leur avis concernant les décisions médicales (n =13), se sentaient isolés (n =54) et d’autres n’avaient personne à qui parler en cas de problème (n =43).
Discussion : Le « regard des autres » est une problématique du quotidien chez ces personnes qui souffrent principalement des stéréotypes persistants sur l’infection par le VIH dans la société française, notamment sur le mode de transmission.
Perspectives : Les personnes vivant avec le VIH ont encore de nombreux besoins d’accompagnement qui doivent être au centre des interventions d’ETP.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30456
in Revue Francophone Internationale de Recherche Infirmière > Vol. 1, n°2 (juin 2015) . - p. 79-89[article] Étude en méthodologie mixte des attentes des personnes vivant avec le VIH en 2013 : la difficulté dans le regard de l’autre [texte imprimé] / Pierre Gantner ; Sophie Reinhart ; Lucas Riegel . - 2015 . - p. 79-89.
Langues : Français (fre)
in Revue Francophone Internationale de Recherche Infirmière > Vol. 1, n°2 (juin 2015) . - p. 79-89
Catégories : Alpha
A:Antirétroviral ; B:Besoin ; E:Education thérapeutique du patient ; P:Préjugé ; Q:Qualité de vie ; R:Risque cardiovasculaire ; S:Sida ; V:VIHRésumé : Introduction : Avec la simplification des traitements antirétroviraux, faut-il penser que l’éducation thérapeutique du patient (ETP) chez les patients vivant avec le virus de l’immunodéficience humaine (VIH) n’est plus une nécessité ? L’ETP ne s’arrête pas à soutenir l’adhésion thérapeutique mais a pour objectif de renforcer la qualité de vie des personnes en répondant à leurs besoins.
Objectif : Décrire les besoins des personnes vivant avec le VIH dans une approche centrée sur la personne par une méthodologie mixte.
Méthodes : Étude française monocentrique qualitative sous forme d’entretiens semi-directifs (n =40) et quantitative par auto-questionnaires (n =200) auprès de patients suivis en consultation en 2013.
Résultats : Dans l’étude quantitative, 80 % des participants étaient des hommes de 46ans d’âge médian. Dans le contexte soignant, un patient sur deux souhaitait s’exprimer sur le vécu de sa maladie, sa vie affective, sa sexualité et ses projets de vie. Trois patients sur quatre avaient besoin d’informations sur les effets indésirables ou les complications liées au VIH, notamment « le risque cardiovasculaire ». Des sous-groupes de patients ont été identifiés : certains participants considéraient qu’on ne leur demandait jamais leur avis concernant les décisions médicales (n =13), se sentaient isolés (n =54) et d’autres n’avaient personne à qui parler en cas de problème (n =43).
Discussion : Le « regard des autres » est une problématique du quotidien chez ces personnes qui souffrent principalement des stéréotypes persistants sur l’infection par le VIH dans la société française, notamment sur le mode de transmission.
Perspectives : Les personnes vivant avec le VIH ont encore de nombreux besoins d’accompagnement qui doivent être au centre des interventions d’ETP.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30456 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T006575 OUH Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Étude multidimensionnelle des besoins non résolus dans l’après-cancer (EMBRACER) - Propositions d’amélioration du parcours de soins et réflexion autour de l’intégration de la pratique avancée infirmière / Jennifer Masseau ; Amandine Bruyas in Bulletin Infirmier du Cancer, Vol. 23, n°2 (Avril - Mai - Juin 2023)
[article]
Titre : Étude multidimensionnelle des besoins non résolus dans l’après-cancer (EMBRACER) - Propositions d’amélioration du parcours de soins et réflexion autour de l’intégration de la pratique avancée infirmière Type de document : texte imprimé Auteurs : Jennifer Masseau, Auteur ; Amandine Bruyas, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 94-100 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Après-cancer ; B:Besoin ; E:Etude scientifique ; I:Infirmière de pratique avancée ; O:Oncologie ; P:Patient ; P:Projet d'accompagnement individualiséRésumé : L’objectif de l’étude multidimensionnelle des besoins non résolus dans l’après-cancer (EMBRACER) (inscrite au registre CNIL n°20-150) est d’étudier la satisfaction de l’information reçue pour la gestion de l’après-cancer, d’évaluer les besoins des patients dans cette période et de prioriser des actions pour l’amélioration du parcours post-traitement en incluant l’infirmière en pratique avancée (IPA).
Trente patientes ont été incluses dans l’étude EMBRACER. L’information reçue sur la possibilité d’apparition d’effets secondaires tardifs ou persistants (note moyenne de 6/10) et le fait de ne pas avoir de professionnel identifié pour la gestion de l’après-cancer (53,3 %) sont les deux points les moins satisfaisants. Le développement d’une consultation de fin de traitement ainsi que la création d’un support papier regroupant les informations de l’après-cancer sont les propositions les plus plébiscitées pour l’amélioration du parcours post-traitement (93,3 %).Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=52292
in Bulletin Infirmier du Cancer > Vol. 23, n°2 (Avril - Mai - Juin 2023) . - p. 94-100[article] Étude multidimensionnelle des besoins non résolus dans l’après-cancer (EMBRACER) - Propositions d’amélioration du parcours de soins et réflexion autour de l’intégration de la pratique avancée infirmière [texte imprimé] / Jennifer Masseau, Auteur ; Amandine Bruyas, Auteur . - 2023 . - p. 94-100.
Langues : Français (fre)
in Bulletin Infirmier du Cancer > Vol. 23, n°2 (Avril - Mai - Juin 2023) . - p. 94-100
Catégories : Alpha
A:Après-cancer ; B:Besoin ; E:Etude scientifique ; I:Infirmière de pratique avancée ; O:Oncologie ; P:Patient ; P:Projet d'accompagnement individualiséRésumé : L’objectif de l’étude multidimensionnelle des besoins non résolus dans l’après-cancer (EMBRACER) (inscrite au registre CNIL n°20-150) est d’étudier la satisfaction de l’information reçue pour la gestion de l’après-cancer, d’évaluer les besoins des patients dans cette période et de prioriser des actions pour l’amélioration du parcours post-traitement en incluant l’infirmière en pratique avancée (IPA).
Trente patientes ont été incluses dans l’étude EMBRACER. L’information reçue sur la possibilité d’apparition d’effets secondaires tardifs ou persistants (note moyenne de 6/10) et le fait de ne pas avoir de professionnel identifié pour la gestion de l’après-cancer (53,3 %) sont les deux points les moins satisfaisants. Le développement d’une consultation de fin de traitement ainsi que la création d’un support papier regroupant les informations de l’après-cancer sont les propositions les plus plébiscitées pour l’amélioration du parcours post-traitement (93,3 %).Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=52292 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M006669 BUL Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible Etude préalable à la mise en place d'une équipe de soins palliatifs pédiatriques / Elsa Lozes in Médecine palliative, Vol.14, 4 (Septembre 2015)
[article]
Titre : Etude préalable à la mise en place d'une équipe de soins palliatifs pédiatriques Type de document : texte imprimé Auteurs : Elsa Lozes, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 230-239 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Attente (aspiration personnelle) ; B:Besoin ; E:Etude scientifique ; I:Infirmière ; P:Pédiatrie ; S:Soins palliatifsPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29135
in Médecine palliative > Vol.14, 4 (Septembre 2015) . - p. 230-239[article] Etude préalable à la mise en place d'une équipe de soins palliatifs pédiatriques [texte imprimé] / Elsa Lozes, Auteur ; et al., Auteur . - 2015 . - p. 230-239.
Langues : Français (fre)
in Médecine palliative > Vol.14, 4 (Septembre 2015) . - p. 230-239
Catégories : Alpha
A:Attente (aspiration personnelle) ; B:Besoin ; E:Etude scientifique ; I:Infirmière ; P:Pédiatrie ; S:Soins palliatifsPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29135 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T006293 MED Revue Tournai Soins infirmiers (T) Exclu du prêt Évaluation des besoins éducatifs des patients insuffisants cardiaques / Chloé Lhermitte in Soins, 841 (Décembre 2019)
PermalinkL'évaluation des besoins de soin en santé mentale / Viviane Kovess-Masfety in Santé de l'homme, 359 (mai/juin 2002)
PermalinkEvaluation des projets de soins intégrés / Thérèse Van Durme in Contact, 149 (Eté 2017)
PermalinkPermalinkL’expérience à long terme des parents endeuillés en oncologie pédiatrique : une étude rétrospective de 2 à 18 ans après le décès d’un enfant / C.J. Bourque in Psycho-Oncologie, Vol. 17, 2 (Juin 2023)
PermalinkFiches de soins: la règle d'OR de l'aide-soignant / MO Rioufol (2003)
PermalinkFondamentaux des soins : un cadre et un processus pratique pour répondre aux besoins physiques, psychosociaux et relationnels des personnes soignées / Sylvie Rey in Recherche en soins infirmiers, 142 (Septembre 2020)
PermalinkFormalisation d’un projet d’accompagnement personnalisé en établissement médico-social / Estelle Bernard in L'aide-soignante, Vol. 35, n° 225 (Mars 2021)
PermalinkLa formation continue des médecins généralistes français : pratiques et besoins perçus en éducation thérapeutique du patient / Jérôme Foucaud in Education Thérapeutique du Patient, Vol. 5, 1 (Juin 2013)
PermalinkFormation des infirmiers à l’évaluation du risque suicidaire : revue de la littérature et perspectives pour la pratique avancée infirmière / Romain Perot in Recherche en soins infirmiers, 147 (Décembre 2021)
PermalinkGain majeur pour la population québécoise : les infirmières et les infirmiers du Québec sont autorisés à prescrire dans certaines situations cliniques in Info nursing, 181 (Juillet-Août 2016)
PermalinkGestion du risque à priori d'un programme d'éducation thérapeutique du patient atteint de cancer à domicile : concept et analyse fonctionnelle. / Audrey Nahmiash in Education Thérapeutique du Patient, Vol. 4, 2 (Décembre 2012)
PermalinkLe grand méchant stress: quelle vie voulez-vous vivre ? / F. Rollot (2003)
PermalinkGrandir à l'école maternelle / A. Vanderkelen (2007)
PermalinkLes grands exclus face à la pandémie / Pierre Reboul in Ethique & Santé, Vol. 17, 2 (Juin 2020)
PermalinkGuide de l'alimentation: de la naissance à l'adolescence / C. Daelman (2011)
PermalinkGuide d'apprentissage de la démarche de soins / Margot Phaneuf (1998)
PermalinkGuide d'observation des 14 besoins de l'être humain / N. Delchambre (2008)
PermalinkGuide d'observation des 14 besoins de l'être humain. Orientation diagnostique / N. Delchambre (2004)
PermalinkHistoire des urgences et des évaluations de l’adéquation à leur recours / Albert Vuagnat in Actualité et dossier en santé publique, 109 (Décembre 2019)
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