Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
Heures d'ouverture (période scolaire)
Tournai | Mouscron |
- lundi : 9h30-12h30 et 13h00-17h00 - mardi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - mercredi: 9h00-12h30 et 13h00-17h30 - jeudi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - vendredi: 09h00-17h00 | - lundi: 9h00 à 12h30 et 13h00 à 17h15 - mardi: 13h00 à 17h15 - mercredi: 13h00 à 17h15 - jeudi : 13h00 à 17h15 - vendredi: 13h00 à 17h00 |
HORAIRE
Semaine du 13/05 à Tournai : Fermé tous les matins et ce mercredi, fermé à 17h au lieu de 17h30. Merci pour votre compréhension (absence pour maladie).
Semaine du 20/05 à Tournai : Fermé lundi (congé de la Pentecôte).
Semaine du 27/05 à Tournai : Horaire habituel.
Semaine du 13/05 à Mouscron : Fermé le lundi toute la journée (maladie).
Semaine du 20/05 à Mouscron : Fermé lundi 20 mai (Jour férié).
Semaine du 27/05 à Mouscron : Fermé lundi jusque 10h30.
Catégories
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Pratique avancée aux urgences, la panacée ? / Anne-Lise Favier in Objectif Soins & Management, 279 (Février - Mars 2021)
[article]
Titre : Pratique avancée aux urgences, la panacée ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Lise Favier, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 56-58 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
C:Carrière ; I:Infirmière de pratique avancée ; P:Profession ; U:UrgenceRésumé : Alors que les infirmières en pratique avancée (IPA) exercent déjà dans quatre champs spécifiques de la santé, elles pourraient aussi rejoindre les services d'urgences. Une petite révolution qui soulève des crispations et qui tarde à voir le jour. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46430
in Objectif Soins & Management > 279 (Février - Mars 2021) . - p. 56-58[article] Pratique avancée aux urgences, la panacée ? [texte imprimé] / Anne-Lise Favier, Auteur . - 2021 . - p. 56-58.
Langues : Français (fre)
in Objectif Soins & Management > 279 (Février - Mars 2021) . - p. 56-58
Catégories : Alpha
C:Carrière ; I:Infirmière de pratique avancée ; P:Profession ; U:UrgenceRésumé : Alors que les infirmières en pratique avancée (IPA) exercent déjà dans quatre champs spécifiques de la santé, elles pourraient aussi rejoindre les services d'urgences. Une petite révolution qui soulève des crispations et qui tarde à voir le jour. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46430 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T009017 OBJ Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Des rapports d'âge organisationnels / Valérie Boussard in Gérontologie et Société, Vol.39, 153 (2017)
[article]
Titre : Des rapports d'âge organisationnels : le rôle des dispositifs de gestion Type de document : texte imprimé Auteurs : Valérie Boussard Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 57-74 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Activité professionnelle ; A:Âge ; C:Carrière ; I:Intergénérationnel ; R:Recrutement ; T:Travail (emploi)Résumé : Dans la Police nationale française, le brigadier, ancien gardien de la paix, promu à l?ancienneté ou ayant passé un examen à l?issue d?une période d?activité minimale, représente la figure traditionnelle du professionnel expérimenté. Il est l?ancien, celui qui sait. Mais il est aussi l?ancien au sens propre. Pourtant, dans certaines circonscriptions, notamment de la région parisienne, celui qui dirige la brigade, l?ancien vers lequel on se tourne en cas de difficultés, peut n?avoir que deux ou trois ans d?ancienneté dans le métier, et n?être pas brigadier. À 25 ans, certains jeunes policiers sont ainsi considérés comme des anciens pour le reste de la brigade, plus jeune et recrutée plus récemment. Cette situation paradoxale et contraire aux représentations du métier s?explique par les règles de recrutement et de promotion (Loriol et al., 2004). L?ancienneté donne la possibilité de choisir son affectation, et ce sont les circonscriptions les plus réputées ou les villes de province qui attirent les anciens, alors que Paris et ses banlieues difficiles voient se succéder des effectifs jeunes qui partent dès que possible.
2
Dans cet exemple, les rapports d?âge au travail sont ainsi relatifs et produits en particulier par un dispositif de gestion de la main-d??uvre qui ne vise pourtant pas explicitement l?âge, comme peuvent le faire des dispositifs publics de gestion des âges (voir autres textes dans ce numéro). Il concerne les modes et critères de recrutement, la reconnaissance des formations nécessaires, les voies promotionnelles. Il est également relié à d?autres dispositifs, centrés sur l?activité elle-même et qui renvoient à son organisation : division et affectation du travail, modalités de coordination, d?encadrement et de contrôle. Les critères de recrutement sont en effet différenciés en fonction des types de poste à tenir et des tâches que ces derniers incluent. Ils concernent encore le modèle économique du travail et la façon dont le coût de celui-ci est pensé pour lutter contre la concurrence et réaliser des bénéfices. Ces dispositifs ne sont pas mis en ?uvre pour traiter ou réguler la question des âges ou des relations intra- ou intergénérationnelles, mais celle des qualifications, de la production et des résultats financiers. Pourtant, comme le montre l?exemple de la Police nationale, ils ont une influence indirecte sur les rapports d?âge au travail et les modèles professionnels dans lesquels ils s?insèrent.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35641
in Gérontologie et Société > Vol.39, 153 (2017) . - p. 57-74[article] Des rapports d'âge organisationnels : le rôle des dispositifs de gestion [texte imprimé] / Valérie Boussard . - 2017 . - p. 57-74.
Langues : Français (fre)
in Gérontologie et Société > Vol.39, 153 (2017) . - p. 57-74
Catégories : Alpha
A:Activité professionnelle ; A:Âge ; C:Carrière ; I:Intergénérationnel ; R:Recrutement ; T:Travail (emploi)Résumé : Dans la Police nationale française, le brigadier, ancien gardien de la paix, promu à l?ancienneté ou ayant passé un examen à l?issue d?une période d?activité minimale, représente la figure traditionnelle du professionnel expérimenté. Il est l?ancien, celui qui sait. Mais il est aussi l?ancien au sens propre. Pourtant, dans certaines circonscriptions, notamment de la région parisienne, celui qui dirige la brigade, l?ancien vers lequel on se tourne en cas de difficultés, peut n?avoir que deux ou trois ans d?ancienneté dans le métier, et n?être pas brigadier. À 25 ans, certains jeunes policiers sont ainsi considérés comme des anciens pour le reste de la brigade, plus jeune et recrutée plus récemment. Cette situation paradoxale et contraire aux représentations du métier s?explique par les règles de recrutement et de promotion (Loriol et al., 2004). L?ancienneté donne la possibilité de choisir son affectation, et ce sont les circonscriptions les plus réputées ou les villes de province qui attirent les anciens, alors que Paris et ses banlieues difficiles voient se succéder des effectifs jeunes qui partent dès que possible.
2
Dans cet exemple, les rapports d?âge au travail sont ainsi relatifs et produits en particulier par un dispositif de gestion de la main-d??uvre qui ne vise pourtant pas explicitement l?âge, comme peuvent le faire des dispositifs publics de gestion des âges (voir autres textes dans ce numéro). Il concerne les modes et critères de recrutement, la reconnaissance des formations nécessaires, les voies promotionnelles. Il est également relié à d?autres dispositifs, centrés sur l?activité elle-même et qui renvoient à son organisation : division et affectation du travail, modalités de coordination, d?encadrement et de contrôle. Les critères de recrutement sont en effet différenciés en fonction des types de poste à tenir et des tâches que ces derniers incluent. Ils concernent encore le modèle économique du travail et la façon dont le coût de celui-ci est pensé pour lutter contre la concurrence et réaliser des bénéfices. Ces dispositifs ne sont pas mis en ?uvre pour traiter ou réguler la question des âges ou des relations intra- ou intergénérationnelles, mais celle des qualifications, de la production et des résultats financiers. Pourtant, comme le montre l?exemple de la Police nationale, ils ont une influence indirecte sur les rapports d?âge au travail et les modèles professionnels dans lesquels ils s?insèrent.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35641 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T007236 GER Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Reconnaissance professionnelle. Faire savoir ce que l'on vaut / Lisette Gries in L'infirmière magazine, 409 (Novembre 2019)
[article]
Titre : Reconnaissance professionnelle. Faire savoir ce que l'on vaut Type de document : texte imprimé Auteurs : Lisette Gries, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 58-61 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
C:Carrière ; C:Compétence ; C:Compétence professionnelle ; I:Infirmière ; L:Leadership ; P:Profession infirmière ; R:Reconnaissance ; T:Travail (emploi) ; V:ValeurRésumé : Congrès, publications, formation, transmission de connaissances... Les IDE ont différents moyens de valoriser leurs compétences. Encore faut-il que leur encadrement crée les conditions nécessaires, et qu'elles soient convaincues de leur talent. (Source éditeur) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=42742
in L'infirmière magazine > 409 (Novembre 2019) . - p. 58-61[article] Reconnaissance professionnelle. Faire savoir ce que l'on vaut [texte imprimé] / Lisette Gries, Auteur . - 2019 . - p. 58-61.
Langues : Français (fre)
in L'infirmière magazine > 409 (Novembre 2019) . - p. 58-61
Catégories : Alpha
C:Carrière ; C:Compétence ; C:Compétence professionnelle ; I:Infirmière ; L:Leadership ; P:Profession infirmière ; R:Reconnaissance ; T:Travail (emploi) ; V:ValeurRésumé : Congrès, publications, formation, transmission de connaissances... Les IDE ont différents moyens de valoriser leurs compétences. Encore faut-il que leur encadrement crée les conditions nécessaires, et qu'elles soient convaincues de leur talent. (Source éditeur) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=42742 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T008601 INF Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Réduire les inégalités professionnelles en réformant le congé de paternité (1ère partie) / Hélène PERIVIER in Les dossiers de l'obstétrique, 477 (Février 2018)
[article]
Titre : Réduire les inégalités professionnelles en réformant le congé de paternité (1ère partie) Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène PERIVIER, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 23-26 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
C:Carrière ; C:Congé ; I:Inégalité ; R:Réforme ; T:Temps de travailPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36916
in Les dossiers de l'obstétrique > 477 (Février 2018) . - p. 23-26[article] Réduire les inégalités professionnelles en réformant le congé de paternité (1ère partie) [texte imprimé] / Hélène PERIVIER, Auteur . - 2018 . - p. 23-26.
Langues : Français (fre)
in Les dossiers de l'obstétrique > 477 (Février 2018) . - p. 23-26
Catégories : Alpha
C:Carrière ; C:Congé ; I:Inégalité ; R:Réforme ; T:Temps de travailPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36916 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M005027 DOS Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible Soft skills : développez vos compétences comportementales, un enjeu pour votre carrière / Julien Bouret (2018)
Titre : Soft skills : développez vos compétences comportementales, un enjeu pour votre carrière Type de document : texte imprimé Auteurs : Julien Bouret, Auteur ; Jérôme Hoarau, Auteur ; Fabrice Mauléon, Auteur Editeur : Malakoff : Dunod Année de publication : 2018 Collection : Management - leadership, ISSN 2494-5781 Importance : 1 vol. (IV-250 p.) Présentation : ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-077698-6 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Approche humaniste ; B:Bien-être ; C:Carrière ; C:Compétence psychosociale ; C:Compétence relationnelle ; E:Entreprise ; I:Intelligence émotionnelle ; I:Interaction sociale ; L:Leadership ; M:Management ; Q:Qualité de vie au travail ; R:Relation interpersonnelle ; R:Relation interprofessionnelle ; R:Réussite professionnelle ; T:Travail (emploi) ; T:Travail d'équipeIndex. décimale : 650.13 Résumé : Oui, nous sommes entrés dans le début d'une nouvelle révolution industrielle. Il est de plus en plus difficile de l'ignorer. Que va devenir votre métier ? Quelles opportunités saisir dans un avenir proche ? Comment devenir un véritable acteur de cette transformation, vous aussi ? Serons-nous tous remplacés par des robots ?Certaines de nos tâches vont être confiées à notre futur assistant personnel automatisé, d'autres au contraire vont valoriser le potentiel humain qui nous distingue encore des automates et de l'intelligence artificielle. Ce sont les soft skills, les compétences que nous ne déléguerons pas aux robots !.Après une clarification de l'impact des ruptures technologiques qui vont bouleverser sur notre vie professionnelle, ce livre nous propose des méthodes, astuces, exemples, exercices et outils pour favoriser la maîtrise de cette révolution sur notre vie. Un code pour éviter le scénario dont vous ne voudriez pas et pour « coder » le scénario que vous voulez vivre et programmer pour votre avenir. C'est le code soft skills. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=49666 Soft skills : développez vos compétences comportementales, un enjeu pour votre carrière [texte imprimé] / Julien Bouret, Auteur ; Jérôme Hoarau, Auteur ; Fabrice Mauléon, Auteur . - Malakoff : Dunod, 2018 . - 1 vol. (IV-250 p.) : ill. ; 22 cm. - (Management - leadership, ISSN 2494-5781) .
ISBN : 978-2-10-077698-6
Langues : Français (fre)
Catégories : Alpha
A:Approche humaniste ; B:Bien-être ; C:Carrière ; C:Compétence psychosociale ; C:Compétence relationnelle ; E:Entreprise ; I:Intelligence émotionnelle ; I:Interaction sociale ; L:Leadership ; M:Management ; Q:Qualité de vie au travail ; R:Relation interpersonnelle ; R:Relation interprofessionnelle ; R:Réussite professionnelle ; T:Travail (emploi) ; T:Travail d'équipeIndex. décimale : 650.13 Résumé : Oui, nous sommes entrés dans le début d'une nouvelle révolution industrielle. Il est de plus en plus difficile de l'ignorer. Que va devenir votre métier ? Quelles opportunités saisir dans un avenir proche ? Comment devenir un véritable acteur de cette transformation, vous aussi ? Serons-nous tous remplacés par des robots ?Certaines de nos tâches vont être confiées à notre futur assistant personnel automatisé, d'autres au contraire vont valoriser le potentiel humain qui nous distingue encore des automates et de l'intelligence artificielle. Ce sont les soft skills, les compétences que nous ne déléguerons pas aux robots !.Après une clarification de l'impact des ruptures technologiques qui vont bouleverser sur notre vie professionnelle, ce livre nous propose des méthodes, astuces, exemples, exercices et outils pour favoriser la maîtrise de cette révolution sur notre vie. Un code pour éviter le scénario dont vous ne voudriez pas et pour « coder » le scénario que vous voulez vivre et programmer pour votre avenir. C'est le code soft skills. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=49666 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T009500 658.40/033 Livre Tournai Gestion des Ressources Humaines Sorti jusqu'au 01/06/2023 Soignant, un peu commerçant / Sandra Mignot in L'infirmière magazine, 395 (Juillet - Août 2018)
Permalink