Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
Heures d'ouverture (période scolaire)
Tournai | Mouscron |
- lundi : 9h30-12h30 et 13h00-17h00 - mardi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - mercredi: 9h00-12h30 et 13h00-17h30 - jeudi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - vendredi: 09h00-17h00 | - lundi: 9h00 à 12h30 et 13h00 à 17h15 - mardi: 13h00 à 17h15 - mercredi: 13h00 à 17h15 - jeudi : 13h00 à 17h15 - vendredi: 13h00 à 17h00 |
HORAIRE
Semaine du 13/05 à Tournai : Fermé tous les matins et ce mercredi, fermé à 17h au lieu de 17h30. Merci pour votre compréhension (absence pour maladie).
Semaine du 20/05 à Tournai : Fermé lundi (congé de la Pentecôte).
Semaine du 27/05 à Tournai : Horaire habituel.
Semaine du 13/05 à Mouscron : Fermé le lundi toute la journée (maladie).
Semaine du 20/05 à Mouscron : Fermé lundi 20 mai (Jour férié).
Semaine du 27/05 à Mouscron : Fermé lundi jusque 10h30.
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Le cas de la recherche et de la formation en soins infirmiers / J Clenet in Recherche en soins infirmiers, 96 (mars 2009)
[article]
Titre : Le cas de la recherche et de la formation en soins infirmiers Type de document : texte imprimé Auteurs : J Clenet, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : pp. 19-26 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
E:Epistémologie ; F:Formation ; R:Recherche scientifique ; S:Soins infirmiersNote de contenu : 2009 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13590
in Recherche en soins infirmiers > 96 (mars 2009) . - pp. 19-26[article] Le cas de la recherche et de la formation en soins infirmiers [texte imprimé] / J Clenet, Auteur . - 2009 . - pp. 19-26.
Langues : Français (fre)
in Recherche en soins infirmiers > 96 (mars 2009) . - pp. 19-26
Catégories : Alpha
E:Epistémologie ; F:Formation ; R:Recherche scientifique ; S:Soins infirmiersNote de contenu : 2009 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13590 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M_3609 M_2009_96 Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T_3609 T_2009_96 Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Cas d'urgence - formation aux 1° secours (1997)
Titre : Cas d'urgence - formation aux 1° secours Type de document : texte imprimé Editeur : Saint-Pierre-sur-Dives : Preventis Année de publication : 1997 Collection : MultimediaApprendre à sauver" + K7 Vidéo" Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
F:Formation ; S:Secourisme ; S:Soins d'urgence ; U:UrgenceIndex. décimale : 617.02 ... Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20124 Cas d'urgence - formation aux 1° secours [texte imprimé] . - Saint-Pierre-sur-Dives : Preventis, 1997. - (MultimediaApprendre à sauver" + K7 Vidéo") .
Langues : Français (fre)
Catégories : Alpha
F:Formation ; S:Secourisme ; S:Soins d'urgence ; U:UrgenceIndex. décimale : 617.02 ... Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20124 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T002148 617.02/033 Livre Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Une cellule d'infirmières de bloc opératoire techniques [Dossier : Dispositifs médicaux et logistique au bloc opératoire] / Véronique Yannou in Inter Bloc, Vol. 41, N°3 (Juillet - Septembre 2022)
[article]
Titre : Une cellule d'infirmières de bloc opératoire techniques [Dossier : Dispositifs médicaux et logistique au bloc opératoire] Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Yannou ; Stéphanie Berlioz-Zampin Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 126-132 Note générale : Doi : http://dx.doi.org/10.1016/j.bloc.2022.08.005 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Asepsie ; D:Dispositif médical ; F:Formation ; I:Infirmière de salle d'opérationRésumé : Dans une démarche d'amélioration de la qualité et de la sécurité des soins, le centre hospitalier universitaire Grenoble-Alpes (38) a revu l'organisation des plateaux techniques de ses quatre sites. Il a souhaité recentrer la mission des Ibode sur l'acte opératoire en confiant les activités pré- et postinterventionnelles liées aux dispositifs médicaux et à la stérilisation à un service mutualisé encadré par une Ibode. De plus, une cellule d'Ibode techniques chargée de gérer l'instrumentation mise à disposition pour l'hôpital, le matériel d'ostéosynthèse non stérile et l'instrumentation spécifique en interrelation avec le circuit stérile a été créée. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=50867
in Inter Bloc > Vol. 41, N°3 (Juillet - Septembre 2022) . - p. 126-132[article] Une cellule d'infirmières de bloc opératoire techniques [Dossier : Dispositifs médicaux et logistique au bloc opératoire] [texte imprimé] / Véronique Yannou ; Stéphanie Berlioz-Zampin . - 2022 . - p. 126-132.
Doi : http://dx.doi.org/10.1016/j.bloc.2022.08.005
Langues : Français (fre)
in Inter Bloc > Vol. 41, N°3 (Juillet - Septembre 2022) . - p. 126-132
Catégories : Alpha
A:Asepsie ; D:Dispositif médical ; F:Formation ; I:Infirmière de salle d'opérationRésumé : Dans une démarche d'amélioration de la qualité et de la sécurité des soins, le centre hospitalier universitaire Grenoble-Alpes (38) a revu l'organisation des plateaux techniques de ses quatre sites. Il a souhaité recentrer la mission des Ibode sur l'acte opératoire en confiant les activités pré- et postinterventionnelles liées aux dispositifs médicaux et à la stérilisation à un service mutualisé encadré par une Ibode. De plus, une cellule d'Ibode techniques chargée de gérer l'instrumentation mise à disposition pour l'hôpital, le matériel d'ostéosynthèse non stérile et l'instrumentation spécifique en interrelation avec le circuit stérile a été créée. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=50867 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T009721 INT Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Centre ressources handicaps et sexualité : pour informer et former les professionnels, les aidants et les familles / Carole Thon in La santé en action, 426 (Décembre 2013)
[article]
Titre : Centre ressources handicaps et sexualité : pour informer et former les professionnels, les aidants et les familles Type de document : texte imprimé Auteurs : Carole Thon, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 7-9 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Aidant ; F:Famille ; F:Formation ; H:Handicap ; I:Information ; P:Projet professionnel ; S:SexualitéEn ligne : http://www.inpes.sante.fr/SLH/sommaires/426.asp Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25451
in La santé en action > 426 (Décembre 2013) . - p. 7-9[article] Centre ressources handicaps et sexualité : pour informer et former les professionnels, les aidants et les familles [texte imprimé] / Carole Thon, Auteur . - 2013 . - p. 7-9.
Langues : Français (fre)
in La santé en action > 426 (Décembre 2013) . - p. 7-9
Catégories : Alpha
A:Aidant ; F:Famille ; F:Formation ; H:Handicap ; I:Information ; P:Projet professionnel ; S:SexualitéEn ligne : http://www.inpes.sante.fr/SLH/sommaires/426.asp Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25451 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M003568 SAN Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible La certification ISO 14001 en institut de formation / Sandrine Babin in Objectif Soins & Management, 264 (Août - Septembre 2018)
[article]
Titre : La certification ISO 14001 en institut de formation Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandrine Babin, Auteur ; Catherine MERTENS, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 45-46 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
C:Certification ; D:Développement durable ; F:FormationRésumé : Institut de formation en soins infirmiers et aides-soignants du centre hospitalier de Laon, nous nous sommes engagés, dès 2013, dans la mise en place d’une démarche environnementale reconnue par la certification ISO 14001. Notre expérience en tant que structure certifiée ISO 9001 nous a servi de tremplin pour nous lancer dans cette nouvelle aventure innovante pour un institut de formation paramédicale.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38332
in Objectif Soins & Management > 264 (Août - Septembre 2018) . - p. 45-46[article] La certification ISO 14001 en institut de formation [texte imprimé] / Sandrine Babin, Auteur ; Catherine MERTENS, Auteur . - 2018 . - p. 45-46.
Langues : Français (fre)
in Objectif Soins & Management > 264 (Août - Septembre 2018) . - p. 45-46
Catégories : Alpha
C:Certification ; D:Développement durable ; F:FormationRésumé : Institut de formation en soins infirmiers et aides-soignants du centre hospitalier de Laon, nous nous sommes engagés, dès 2013, dans la mise en place d’une démarche environnementale reconnue par la certification ISO 14001. Notre expérience en tant que structure certifiée ISO 9001 nous a servi de tremplin pour nous lancer dans cette nouvelle aventure innovante pour un institut de formation paramédicale.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38332 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T007850 OBJ Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Les CFISPA, agents de l'innovation sociale / Francesco Terrizzi in L'observatoire, 113 (Janvier 2023)
PermalinkLa chambre des erreurs, ludique et pédagogique / Pascale Oriol in La revue de l'infirmière, 221 (Mai 2016)
PermalinkLa chambre des erreurs, un outil d’apprentissage ludique / Émilie Estival in Soins, 813 (Mars 2017)
PermalinkUn chien en Ifas pour s’immerger dans le module 5 / Christine Quancard in L'aide-soignante, 186 (Avril 2017)
PermalinkChirurgie mitrale mini-invasive vidéo-assisstée : le point de vue des ibode / Andrée Llorens in Inter Bloc, Tome XXXIII, 1 (Janvier-Mars 2014)
PermalinkLe chirurgien cardiaque et la mort, un couple uni pour la vie / Erwan Flécher in Soins, Vol. 68, n°874 (Avril 2023)
PermalinkChoisir une méthode de formation / Jacques Fabry in Hygiènes, Vol. XXVIII, 5 (Novembre 2020)
PermalinkLes CISP : leviers essentiels pour l'insertion sociale et professionnelle / Dimitri Léonard in L'observatoire, 113 (Janvier 2023)
PermalinkDes citations pour former / Jean-Louis Wilmes (2002)
PermalinkClés pour une culture professionnelle / F. Tilman (2007)
PermalinkClinique de l'activité en formation en soins infirmiers / B. Brignon in Recherche en soins infirmiers, 99 (décembre 2009)
PermalinkDe la clinique de l'organe et du symptôme à la clinique de l'humain / Raymond Gueibe in Perspective soignante, 53 (Septembre 2015)
PermalinkCo-construire une évaluationau départ des données collectées sur le terrain / Esprist-uliège in Education santé, 375 (Mars 2021)
PermalinkLa collaboration ESI/EAS dès l'entrée en formation / Marie-Paule Trautmann in L'aide-soignante, 196 (Avril 2018)
PermalinkCollaboration et loyauté dans le jury de mise en situation professionnelle / T. Joutard in Soins cadres, 58 (mai 2006)
PermalinkCollectif Les Morts de la rue, un engagement associatif fort / Cécile Rocca in La revue de l'infirmière, 218 (Février 2016)
PermalinkDes collèges au service des mentions / Céline Chenault in Soins, Vol. 67, n°866 (Juin 2022)
PermalinkComment améliorer le bien-être et la santé des enseignants ? / Manon Théorêt (2014)
PermalinkComment améliorer les parcours de soins des publics "précaire" ? Le point de vue des usagers / Nadine SANNINO in Actualité et dossier en santé publique, 96 (Septembre 2016)
PermalinkComment analyser les pratiques éducatives pour se former et agir? / Richard Etienne (2014)
PermalinkComment concevoir un enseignement ? / Manuel Musial (2012)
PermalinkComment concilier laïcité et formation? / O Decker in Soins cadres, 64 (novembre 2007)
PermalinkComment construire un dispositif de formation ? / M. Lebrun (2011)
PermalinkComment développer l'intelligence émotionnelle / Christophe Lo Giudice in Peoplesphere, 179 (Novembre 2013)
PermalinkComment évaluer les apprentissages dans l'enseignement supérieur professionnalisant ? (2017)
PermalinkComment favoriser l'apprentissage et la formation des adultes ? / Daniel Faulx (2015)
PermalinkComment favoriser la sécurité psychologique des étudiants en soins infirmiers lors de l’enseignement des gestes et soins d’urgence par simulation ? / Christine Spill in Recherche en soins infirmiers, 137 (Juin 2019)
PermalinkComment former à la démarche palliative en EHPAD ? / Jean-Marie Gomas in La revue de gériatrie, Tome 41, 5 (Mai 2016)
PermalinkComment former les enseignants de demain? / M. Fournier in Sciences Humaines, 243 (Décembre 2012)
PermalinkComment [mieux] former et évaluer les étudiants en médecine et en sciences de la santé ? / Thierry Pelaccia (2016)
PermalinkComment le numérique révolutionne les apprentissages ? / Loïc Martin in Soins, 846 (Juin 2020)
PermalinkComment pratiquer un tutorat de qualité ? / Angi Malderez (2009)
PermalinkComment sont formés les enseignants / P Robert in Sciences Humaines, 227 (Juin 2011)
PermalinkComment soutenir la démarche réflexive ? / E. Charlier (2013)
PermalinkComment soutenir la démarche réflexive ? / Evelyne Charlier (2020)
PermalinkCommunication globale A8 / Chantal Abry (2012)
PermalinkCommunication globale, A8, BTS assistant de gestion PME-PMI (2012)
PermalinkLa communication interpersonnelle en formation (2014)
PermalinkLa compétence 8 du référentiel de formation infirmier. La recherche d'information / Christine Paillard (2012)
PermalinkCompétence soignante, formation initiale et évaluation / Walter Hesbeen in Perspective soignante, 41 (Septembre 2011)
PermalinkDes compétences à la compétence entre transmission et transfert : quels modèles / M.O. Chollet in Recherche en soins infirmiers, 62 (septembre 2000)
PermalinkCompétences émotionnelles et mieux-être au travail / Isabelle Dumas in La revue de l'infirmière, 256 (Décembre 2019)
PermalinkLes compétences Ibode à développer pour l’implantation de la chirurgie robotique / Jean - Marie COMTESSE in Inter Bloc, Tome XXXVII, 4 (Octobre - Décembre 2018)
PermalinkCompétences et identité professionnelles: l'enseignement et autres métiers de l'interaction humaine / J. Beckers (2007)
PermalinkLes compétences, de l'individuel au collectif : dossier in Soins cadres, 41 (février 2002)
PermalinkLes compétences réflexives : un enjeu majeur dans la formation soignante / Lorenza Garrino in Perspective soignante, 37 (avril 2010)
PermalinkUn compliment, ca compte énormément! / Thimothy Vermeir in Peoplesphere, 161 (Mars 2012)
PermalinkComprendre ces "fous d'ailleurs" / A. Robin in Soins psychiatrie, 223 (nov/déc 2002)
PermalinkComprendre les chemins de la connaissance: Une pédagogie du sens / A. De la garanderie (2002)
PermalinkComprendre le travail de soins à l’hôpital / Laurence Seferdjeli in Recherche en soins infirmiers, 120 (Mars 2015)
PermalinkUn concept à l'épreuve de la pratique / P. Schindelholz in Objectif Soins & Management, 133 (février 2005)
PermalinkDu concept d'infirmier de secteur psychiatrique aux compétences attendues en psychiatrie / M Pruvot in Soins psychiatrie, 239 (juil/août 2005)
PermalinkConcepts fondamentaux et principes directeurs de l’acte clinique en psychopathologie d’orientation psychanalytique / C. Doucet in Psycho-Oncologie, Vol. 8, 1 (Mars 2014)
PermalinkConcevoir le cahier des charges d’une formation et de ses évaluations / Dieudonné Leclercq in Hygiènes, Vol. XXVIII, 5 (Novembre 2020)
PermalinkConduite de changement pour préparer l'avenir / PP Dujardin in Soins cadres, 79 (Août 2011)
PermalinkDe la confiance dans la relation pédagogique / M Blanchere in Soins cadres, 56 (novembre 2005)
PermalinkConnaissance infirmière de la personne de confiance et des directives anticipées / Katharine Le saux in Médecine palliative, Vol.13, 3 (Juin 2014)
PermalinkDu conseil à la formation : Infirmière en nutrition cilinique / Anne-Laure Lenoir in L'infirmière magazine, 414 (Avril 2020)
PermalinkConstruction collective des compétences numériques des formateurs / Cécile Szymczak in Objectif Soins & Management, 273 (Février - Mars 2020)
PermalinkConstruction de partenariats dès la formation des infirmiers en pratique avancée / Valérie Berger in Soins, Vol. 67, n°866 (Juin 2022)
PermalinkConstruction et utilisation d'un outil permettant d'évaluer les compétences relationnelles des étudiants infirmiers en stage en psychiatrie / F Benrerbia in Recherche en soins infirmiers, 90 (septmebre 2007)
PermalinkConstruire une compétence éthique et déontologique, un impératif pour l'infimier chercheur / Christophe Debout in Soins, 783 (Mars 2014)
PermalinkConstruire la compétence par l'analyse des pratiques professionnelles / Patrick Viollet (2013)
PermalinkConstruire une pratique réflexive: Comprendre et agir / Yann Vacher (2015)
PermalinkConstruire un programme de formation à l'éducation thérapeutique du patient / P. Deconstanza in Objectif Soins & Management, 252 (Janvier 2017)
PermalinkConstruisez votre modèle de soins infirmiers / Stephen G. Wright (1992)
PermalinkContention et privation de liberté des personnes soignées (2021)
PermalinkContre le diabète, ensemble, c’est mieux ! / Sandrine Lana in L'infirmière libérale magazine, 358 (Mai 2019)
PermalinkLa coopération, interface pédagogique entre l'école, les étudiants et le terrain / A Cartigny in Inter Bloc, Tome XXXI, 4 (octobre-décembre 2012)
PermalinkLa coopération pédagogique documentalistes-formateurs en marche / N. Bousquet in Soins cadres, 80 (Novembre 2011)
PermalinkCoopération pluridisciplinaire et institut de formation / Delphine Dillenschneider in Soins cadres, Supplément N°105 (Février 2018)
PermalinkCoordonner un programme d'ETP / Benoît Terrillon in Santé Mentale, 184 (Janvier 2014)
PermalinkLe corps à corps dans la formation du kinésithérapeute / G. Prel in Soins cadres, 40 (novembre 2001)
PermalinkLe corps étudiant en formation...infirmière / M. Petit in Soins cadres, 40 (novembre 2001)
PermalinkCorps soignant, corps soigné / Jacques Marquet (2013)
PermalinkCovid-19, du bloc au front / Geoffroy Triboulin in Inter Bloc, Tome XXXIX, 4 (octobre-décembre 2020)
PermalinkCovid-19 en hébergement au Québec / Marie Beaulieu ; Julien Cadieux Genesse in Gérontologie et Société, Vol. 44, n°168 (Octobre 2022)
PermalinkCréation d’une formation pour améliorer l’accompagnement des proches aidants lors des situations de fin de vie en service de réadaptation / Valérie Amatobene in Revue internationale de soins palliatifs, Vol. 36, 02 (Août 2022)
PermalinkLes créations des élèves reflètent leurs préoccupations aux différents âges / Pauline Le Gall ; Virginie Sassoon ; Delphine Rahib in La santé en action, 465 (Janvier 2024)
PermalinkLa créativité artistique comme levier d’apprentissage privilégié / Marine Laforge in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, Vol. 116, 11 (Novembre 2023)
PermalinkLe Crips, un acteur essentiel de la santé des jeunes / Gabriel Femenias in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 74 (Mars-Avril 2022)
PermalinkCritères qualité d'une échographie obstétricale / Inès Abgrall in Les dossiers de l'obstétrique, 486 (Décembre 2018)
PermalinkLa culture à l'hôpital : un vecteur de possibilités / Yannick Moszyk in L'infirmièr.e, n° 29 (Février 2023)
PermalinkCulture ouvrière, éducation permanente et formation professionnelle ou L'histoire méconnue du centre de culture ouvrière / Jean Lobry (2008)
PermalinkCultures et valeurs dans l'univers du soin / Lise Michaux (2015)
PermalinkLes cursus de la formation d’aide-soignante aujourd’hui / Caroline Plaza in L'aide-soignante, 169 (Août-Septembre 2015)
PermalinkLes cursus de formation des sages-femmes dans l'Union européenne / C Cirotte in Vocation Sage-Femme, 57 (nov/déc 2007)
PermalinkDécider de travailler auprès des aînés : représentations d'étudiants de professions relationnelles / F Etheridge in La gérontoise, 1 (janvier 2009)
PermalinkA la découverte de l'interprofessionnalité / Pascale Cani in Objectif Soins & Management, 257 (Juin 2017)
PermalinkDécrypter le travail personnel étudiant / C Muller in Objectif Soins & Management, 226 ([01/05/2014])
PermalinkLes défis de l'enseignement supérieur en Communauté française de Belgique / A.M. Champagne in Soins cadres, 59 (août 2006)
PermalinkDe déformation professionnelle en formation professionnelle... / Dominique Lamy in Contact, 157 (4ème trimestre 2020)
PermalinkAu-delà des clichés .IDE-Idels / Marie-Capucine Diss in L'infirmière libérale magazine, 317 (Septembre 2015)
PermalinkLa démarche d'accompagnement / Maela Paul (2020)
PermalinkUne démarche entre opportunités et perplexité / Florence Girard in Soins cadres, Vol. 31, n° 138 (Octobre 2022)
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