Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
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HORAIRE
Semaine du 13/05 à Tournai : Fermé tous les matins et ce mercredi, fermé à 17h au lieu de 17h30. Merci pour votre compréhension (absence pour maladie).
Semaine du 20/05 à Tournai : Fermé lundi (congé de la Pentecôte).
Semaine du 27/05 à Tournai : Horaire habituel.
Semaine du 13/05 à Mouscron : Fermé le lundi toute la journée (maladie).
Semaine du 20/05 à Mouscron : Fermé lundi 20 mai (Jour férié).
Semaine du 27/05 à Mouscron : Fermé lundi jusque 10h30.
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Auteur Hélène Romano |
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Gestion des événements traumatiques en milieu scolaire / Hélène Romano in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 17 (septembre-octobre 2012)
[article]
Titre : Gestion des événements traumatiques en milieu scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Romano, Auteur ; J Leglouet, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : pp. 28-31 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Accompagnement ; A:Adolescent ; A:Aide ; E:École ; M:Mort ; P:Psychologie ; S:Santé ; T:TraumatismeNote de contenu : 2012 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17731
in La revue de Santé Scolaire et Universitaire > 17 (septembre-octobre 2012) . - pp. 28-31[article] Gestion des événements traumatiques en milieu scolaire [texte imprimé] / Hélène Romano, Auteur ; J Leglouet, Auteur . - 2012 . - pp. 28-31.
Langues : Français (fre)
in La revue de Santé Scolaire et Universitaire > 17 (septembre-octobre 2012) . - pp. 28-31
Catégories : Alpha
A:Accompagnement ; A:Adolescent ; A:Aide ; E:École ; M:Mort ; P:Psychologie ; S:Santé ; T:TraumatismeNote de contenu : 2012 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17731 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T003874 T_2012_17 Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Grandir dans une société victimophile / Hélène Romano in Santé Mentale, 272 (Novembre 2022)
[article]
Titre : Grandir dans une société victimophile Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Romano Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 42-48 Note générale : Cet article fait partie du dossier "Je suis traumatisé!" Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
D:Développement de l'enfant ; D:Diagnostic ; E:Evénement de vie ; P:Prise en charge ; P:Psychiatrie ; R:Relation parent-enfant ; S:Société ; S:Stress post-traumatique ; T:Traumatisme psychologique ; V:VictimeRésumé : Après exposition d’un enfant à un événement d’ordre catastrophique, les professionnels doivent distinguer finement d’éventuels troubles traumatiques d’autres manifestations adaptées et ne pas « céder » aux logiques « victimaires ». Repères cliniques.
Le contexte actuel conduit à envisager le moindre trouble exprimé par un enfant comme la trace d'un traumatisme. Pour les soignants cela devient difficile de s'y retrouver avec le risque de pratiques oscillant entre déni et psychiatrisation de troubles adaptés. Cet article, à la lumière de trente années 'exercice clinique auprès d'enfants, propose une réflexion sur ce sujet. Nous aborderons dans un premier temps les effets d'une société victimophile dans laquelle grandissent les enfants puis nous rappellerons dans un second temps les fondamentaux sur ce que sont les événements traumatiques et les troubles qui peuvent s'exprimer.
En préambule, rappelons dans quel contexte les enfants d’aujourd’hui grandissent. Si les écrans, qui ont désormais une place considérable, sont régulièrement ciblés comme la différence fondamentale avec les autres générations, il nous semble que des enjeux sociétaux bien plus complexes s’intriquent et participent à faire de notre temps une époque anxiogène, avec des effets délétères pour le développement des enfants.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=50858
in Santé Mentale > 272 (Novembre 2022) . - p. 42-48[article] Grandir dans une société victimophile [texte imprimé] / Hélène Romano . - 2022 . - p. 42-48.
Cet article fait partie du dossier "Je suis traumatisé!"
Langues : Français (fre)
in Santé Mentale > 272 (Novembre 2022) . - p. 42-48
Catégories : Alpha
D:Développement de l'enfant ; D:Diagnostic ; E:Evénement de vie ; P:Prise en charge ; P:Psychiatrie ; R:Relation parent-enfant ; S:Société ; S:Stress post-traumatique ; T:Traumatisme psychologique ; V:VictimeRésumé : Après exposition d’un enfant à un événement d’ordre catastrophique, les professionnels doivent distinguer finement d’éventuels troubles traumatiques d’autres manifestations adaptées et ne pas « céder » aux logiques « victimaires ». Repères cliniques.
Le contexte actuel conduit à envisager le moindre trouble exprimé par un enfant comme la trace d'un traumatisme. Pour les soignants cela devient difficile de s'y retrouver avec le risque de pratiques oscillant entre déni et psychiatrisation de troubles adaptés. Cet article, à la lumière de trente années 'exercice clinique auprès d'enfants, propose une réflexion sur ce sujet. Nous aborderons dans un premier temps les effets d'une société victimophile dans laquelle grandissent les enfants puis nous rappellerons dans un second temps les fondamentaux sur ce que sont les événements traumatiques et les troubles qui peuvent s'exprimer.
En préambule, rappelons dans quel contexte les enfants d’aujourd’hui grandissent. Si les écrans, qui ont désormais une place considérable, sont régulièrement ciblés comme la différence fondamentale avec les autres générations, il nous semble que des enjeux sociétaux bien plus complexes s’intriquent et participent à faire de notre temps une époque anxiogène, avec des effets délétères pour le développement des enfants.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=50858 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M006493 SAN Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible Impact psychologique du confinement chez les enfants / Hélène Romano in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 66 (Novembre - Décembre 2020)
[article]
Titre : Impact psychologique du confinement chez les enfants Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Romano, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 14-16 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
C:Confinement ; E:Enfant ; F:Famille ; I:Isolement social ; P:Psychologie ; P:Psychologie/conséquenceRésumé : Au printemps 2020, le confinement a brutalement bouleversé le quotidien de tous. Les enfants et les adolescents ont vu leurs vies familiale et scolaire totalement transformées. Si, pour certains, l’impact a été positif, permettant l’établissement de relations de meilleure qualité, pour d’autres, cette période ainsi que le déconfinement qui a suivi ont été très difficiles à vivre. Les risques de troubles psychiques réactionnels à cette situation ne sont pas à minimiser. Il existe des repères pour prévenir ces troubles, savoir les déceler et les prendre en charge. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=45872
in La revue de Santé Scolaire et Universitaire > 66 (Novembre - Décembre 2020) . - p. 14-16[article] Impact psychologique du confinement chez les enfants [texte imprimé] / Hélène Romano, Auteur . - 2020 . - p. 14-16.
Langues : Français (fre)
in La revue de Santé Scolaire et Universitaire > 66 (Novembre - Décembre 2020) . - p. 14-16
Catégories : Alpha
C:Confinement ; E:Enfant ; F:Famille ; I:Isolement social ; P:Psychologie ; P:Psychologie/conséquenceRésumé : Au printemps 2020, le confinement a brutalement bouleversé le quotidien de tous. Les enfants et les adolescents ont vu leurs vies familiale et scolaire totalement transformées. Si, pour certains, l’impact a été positif, permettant l’établissement de relations de meilleure qualité, pour d’autres, cette période ainsi que le déconfinement qui a suivi ont été très difficiles à vivre. Les risques de troubles psychiques réactionnels à cette situation ne sont pas à minimiser. Il existe des repères pour prévenir ces troubles, savoir les déceler et les prendre en charge. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=45872 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T008792 REV Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible De l'importance de la prévention en éducation à la sexualité et des conséquences de ses mésusages / Hélène Romano in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 72 (Novembre-décembre 2021)
[article]
Titre : De l'importance de la prévention en éducation à la sexualité et des conséquences de ses mésusages Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Romano, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 25-27 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Abus sexuel ; A:Agression sexuelle ; E:École ; E:Education à la santé ; E:Education à la sexualité ; G:Grossesse précoce ; I:Information ; I:Internet ; M:Maladie sexuellement transmissible (MST) ; P:Pédophilie ; P:Prévention ; S:SexualitéRésumé : Si les thèmes en matière de prévention en milieu scolaire ont évolué, il en existe un, particulièrement présent, lié à l’éducation à la sexualité, dont la problématique majeure s’avère en total déni des spécificités du développement psychosexuel et psychoaffectif de l’enfant. Si les conséquences malheureuses de certaines interventions sont aujourd’hui reconnues, la prévention ne doit pas pour autant ne plus être envisagée, en particulier parce qu’elle permet de sensibiliser les enfants et les adolescents aux risques des agressions sexuelles, à celui des grossesses précoces et des maladies sexuellement transmissibles. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=48613
in La revue de Santé Scolaire et Universitaire > 72 (Novembre-décembre 2021) . - p. 25-27[article] De l'importance de la prévention en éducation à la sexualité et des conséquences de ses mésusages [texte imprimé] / Hélène Romano, Auteur . - 2021 . - p. 25-27.
Langues : Français (fre)
in La revue de Santé Scolaire et Universitaire > 72 (Novembre-décembre 2021) . - p. 25-27
Catégories : Alpha
A:Abus sexuel ; A:Agression sexuelle ; E:École ; E:Education à la santé ; E:Education à la sexualité ; G:Grossesse précoce ; I:Information ; I:Internet ; M:Maladie sexuellement transmissible (MST) ; P:Pédophilie ; P:Prévention ; S:SexualitéRésumé : Si les thèmes en matière de prévention en milieu scolaire ont évolué, il en existe un, particulièrement présent, lié à l’éducation à la sexualité, dont la problématique majeure s’avère en total déni des spécificités du développement psychosexuel et psychoaffectif de l’enfant. Si les conséquences malheureuses de certaines interventions sont aujourd’hui reconnues, la prévention ne doit pas pour autant ne plus être envisagée, en particulier parce qu’elle permet de sensibiliser les enfants et les adolescents aux risques des agressions sexuelles, à celui des grossesses précoces et des maladies sexuellement transmissibles. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=48613 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T009334 REV Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible L'importance des rituels de deuil en maternité [Dossier : Deuil autour du berceau] / Hélène Romano in Sages-femmes. Clinique - formation - recherche, Vol.19, n°3 (Mai/Juin 2020)
[article]
Titre : L'importance des rituels de deuil en maternité [Dossier : Deuil autour du berceau] Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Romano Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 18-21 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
D:Deuil périnatal ; M:Mort ; P:Périnatalité ; P:Prise en charge personnalisée du patient ; R:Rituel ; S:Sage-femmeRésumé : Notre société a longtemps dénié la réalité de la souffrance des parents endeuillés par la perte d'un bébé au moment de la naissance. Dans les maternités, qui sont avant tout des lieux de vie, l'accompagnement de ces couples est loin d'être simple. Il est pourtant fondamental pour limiter les complications du deuil. les travaux récents sur les conséquences d'une mort périnatale permettent de comprendre l'importance de penser des ritualisations possibles autour de cet enfant qui n'a pas vécu. Les sages-femmes ont ici un rôle fondamental. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=45117
in Sages-femmes. Clinique - formation - recherche > Vol.19, n°3 (Mai/Juin 2020) . - p. 18-21[article] L'importance des rituels de deuil en maternité [Dossier : Deuil autour du berceau] [texte imprimé] / Hélène Romano . - 2020 . - p. 18-21.
Langues : Français (fre)
in Sages-femmes. Clinique - formation - recherche > Vol.19, n°3 (Mai/Juin 2020) . - p. 18-21
Catégories : Alpha
D:Deuil périnatal ; M:Mort ; P:Périnatalité ; P:Prise en charge personnalisée du patient ; R:Rituel ; S:Sage-femmeRésumé : Notre société a longtemps dénié la réalité de la souffrance des parents endeuillés par la perte d'un bébé au moment de la naissance. Dans les maternités, qui sont avant tout des lieux de vie, l'accompagnement de ces couples est loin d'être simple. Il est pourtant fondamental pour limiter les complications du deuil. les travaux récents sur les conséquences d'une mort périnatale permettent de comprendre l'importance de penser des ritualisations possibles autour de cet enfant qui n'a pas vécu. Les sages-femmes ont ici un rôle fondamental. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=45117 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T008855 SAG Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible L’inceste, un crime génocidaire / Hélène Romano in La revue de l'infirmière, 283 (Août - Septembre 2022)
PermalinkIntervenir en milieu scolaire après les attentats et en cas de menace terroriste / Hélène Romano in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 41 (Septembre - octobre 2016)
PermalinkIntervention médico-psychologique immédiate auprès de personnes âgées / Hélène Romano in La revue de gériatrie, 10 (décembre 2010)
PermalinkLe lien fraternel à l'épreuve du deuil / Hélène Romano in Soins Pédiatrie/Puériculture, 258 (janv/fév 2011)
PermalinkLa maladie et le handicap à hauteur d'enfant: perspectives de prise en charge pour les proches et les intervenants / Hélène Romano (2011)
PermalinkModalités des interventions médico-psychiques immédiates / Hélène Romano in La revue de l'infirmière, 178 (Février 2012)
PermalinkLa notion de consentement sexuel au fil du temps / Hélène Romano in Sages-femmes. Clinique - formation - recherche, Vol. 21, n°3 (Mai/Juin 2022)
PermalinkPandémie et risque de troubles anxieux scolaires / Hélène Romano in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 67 (janvier-février 2021)
PermalinkParents, élèves et confinement / Hélène Romano in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 67 (janvier-février 2021)
PermalinkLe patient au corps mutilé, une prise en charge spécifique / Hélène Romano in Soins, 822 (Janvier - Février 2018)
PermalinkLes personnes transgenres face aux soins / Hélène Romano in Soins, n°869 (Octobre 2022)
PermalinkPlans blancs, enjeux psychiques pour les soignants / Hélène Romano in Soins, n°856 (Juin 2021)
PermalinkPréadolescents et milieu scolaire: quels repères pour une bientraitance institutionnelle? / Hélène Romano in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 30 (Novembre-décembre 2014)
PermalinkPrévenir les conséquences traumatogènes du décès périnatal [Dossier : Deuil autour du berceau] / Hélène Romano in Sages-femmes. Clinique - formation - recherche, Vol.19, n°3 (Mai/Juin 2020)
PermalinkPrise en charge des femmes enceintes à la suite d'un viol / Hélène Romano in Sages-femmes. Clinique - formation - recherche, Vol. 21, n°4 (Juillet/Aout 2022)
PermalinkLa prise en charge de jeunes enfants victimes d'un évènement traumatique / Hélène Romano in Soins psychiatrie, 269 (juil/août 2010)
PermalinkPsychotraumatisme des femmes handicapées victimes de violences sexuelles / Hélène Romano in L'aide-soignante, Vol. 36 - n°237 (Mai 2022)
PermalinkQuand un élève pense à la mort : comprendre, prévenir, accompagner la crise suicidaire / Hélène Romano in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 35 (Septembre-Octobre 2015)
PermalinkLa radicalisation djihadiste, définitions et repères juridiques / Hélène Romano in Soins, 819 (octobre 2017)
PermalinkRéflexions sur la santé et le bien-être des élèves à l’école / Hélène Romano in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 29 (Septembre/octobre 2014)
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