Dépouillements

Que nous disent les rêves des enfants ? / Perrine Ruby in Enfances & Psy, n°95 (Février 2023)

Public ISBD [article]  inEnfances & Psy > n°95 (Février 2023) . - p. 13-25 Titre : Que nous disent les rêves des enfants ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Perrine Ruby, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 13-25 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha P:Psychothérapie ; R:Récit ; R:Régulation des émotions ; R:Rêve ; S:Sommeil ; T:Traumatisme psychique Résumé : Même s’il est très difficile d’étudier les rêves des enfants de manière expérimentale, les études réalisées suggèrent que le rêve se développe en parallèle des capacités cognitives, et notamment des aptitudes visuo-spatiales et de symbolisation. Les récits de rêve des petits sont courts et simples et se complexifient et s’allongent quand ils grandissent. Le contenu des rêves montre typiquement des éléments de la vie vécue, et les préoccupations notamment émotionnelles. La fréquence de cauchemars la plus élevée est observée chez les 5 ans, elle diminue ensuite et se stabilise à des valeurs basses à l’âge adulte (moins d’un par mois). En termes de fonction, les résultats chez l’enfant et chez l’adulte suggèrent que le rêve participe à la régulation émotionnelle et que l’activité onirique aboutit à une diminution de l’intensité émotionnelle des souvenirs. La recherche expérimentale sur le rêve converge donc vers les pratiques et conclusions de la psychologie clinique qui voit dans le rêve un outil utile pour la thérapie. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=51697 [article] Que nous disent les rêves des enfants ? [texte imprimé] / Perrine Ruby, Auteur . - 2023 . - p. 13-25. Langues : Français (fre) in Enfances & Psy > n°95 (Février 2023) . - p. 13-25 Catégories : Alpha P:Psychothérapie ; R:Récit ; R:Régulation des émotions ; R:Rêve ; S:Sommeil ; T:Traumatisme psychique Résumé : Même s’il est très difficile d’étudier les rêves des enfants de manière expérimentale, les études réalisées suggèrent que le rêve se développe en parallèle des capacités cognitives, et notamment des aptitudes visuo-spatiales et de symbolisation. Les récits de rêve des petits sont courts et simples et se complexifient et s’allongent quand ils grandissent. Le contenu des rêves montre typiquement des éléments de la vie vécue, et les préoccupations notamment émotionnelles. La fréquence de cauchemars la plus élevée est observée chez les 5 ans, elle diminue ensuite et se stabilise à des valeurs basses à l’âge adulte (moins d’un par mois). En termes de fonction, les résultats chez l’enfant et chez l’adulte suggèrent que le rêve participe à la régulation émotionnelle et que l’activité onirique aboutit à une diminution de l’intensité émotionnelle des souvenirs. La recherche expérimentale sur le rêve converge donc vers les pratiques et conclusions de la psychologie clinique qui voit dans le rêve un outil utile pour la thérapie. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=51697

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Rêvasseries, rêveries et rêves : s’endormir quand on est adolescent… / Daniel Marcelli in Enfances & Psy, n°95 (Février 2023)

Public ISBD [article]  inEnfances & Psy > n°95 (Février 2023) . - p. 27-32 Titre : Rêvasseries, rêveries et rêves : s’endormir quand on est adolescent… Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Marcelli, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 27-32 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Adolescence ; E:Endormissement ; R:Rêve Résumé : Rêvasserie, rêverie et rêve, comment l’adolescent peut-il s’endormir ? Cet article déplisse l’aphorisme que l’auteur propose aux lecteurs : si le rêve est le gardien du sommeil, la rêverie est la compagne de l’endormissement. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=51698 [article] Rêvasseries, rêveries et rêves : s’endormir quand on est adolescent… [texte imprimé] / Daniel Marcelli, Auteur . - 2023 . - p. 27-32. Langues : Français (fre) in Enfances & Psy > n°95 (Février 2023) . - p. 27-32 Catégories : Alpha A:Adolescence ; E:Endormissement ; R:Rêve Résumé : Rêvasserie, rêverie et rêve, comment l’adolescent peut-il s’endormir ? Cet article déplisse l’aphorisme que l’auteur propose aux lecteurs : si le rêve est le gardien du sommeil, la rêverie est la compagne de l’endormissement. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=51698

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La voie royale des cauchemars / Martine Menès in Enfances & Psy, n°95 (Février 2023)

Public ISBD [article]  inEnfances & Psy > n°95 (Février 2023) . - p. 33-42 Titre : La voie royale des cauchemars Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Menès, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 33-42 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha C:Castration ; E:Enfant ; R:Rêve Résumé : Le cauchemar est l’enfance du rêve, et ce, quel que soit l’âge du rêveur. En son noyau gît l’angoisse des pertes structurantes, symbolique (la castration), imaginaire (la séparation), réelle (les limites de la vie). Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=51699 [article] La voie royale des cauchemars [texte imprimé] / Martine Menès, Auteur . - 2023 . - p. 33-42. Langues : Français (fre) in Enfances & Psy > n°95 (Février 2023) . - p. 33-42 Catégories : Alpha C:Castration ; E:Enfant ; R:Rêve Résumé : Le cauchemar est l’enfance du rêve, et ce, quel que soit l’âge du rêveur. En son noyau gît l’angoisse des pertes structurantes, symbolique (la castration), imaginaire (la séparation), réelle (les limites de la vie). Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=51699

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Le fond du psychisme est onirique / Mélanie Georgelin in Enfances & Psy, n°95 (Février 2023)

Public ISBD [article]  inEnfances & Psy > n°95 (Février 2023) . - p. 43-51 Titre : Le fond du psychisme est onirique : Conversation avec Simone Korff-Sausse Type de document : texte imprimé Auteurs : Mélanie Georgelin, Auteur ; S Korff sausse, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 43-51 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha E:Enfant ; H:Handicap ; P:Psychanalyse ; R:Rêve Résumé : Dans cette conversation entre Simone Korff-Sausse, psychanalyste, et Mélanie Georgelin, psychologue clinicienne, il est d’abord question du rêve dans la théorie analytique, de Freud à nos jours. L’idée principale est que le rêve naît dans l’intersubjectivité et que cette activité onirique constitue le fond du psychisme. Sont abordées ensuite des questions cliniques issues de notre pratique auprès de l’enfant et de l’adolescent, notamment auprès de ceux qui sont porteurs de handicap. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=51700 [article] Le fond du psychisme est onirique : Conversation avec Simone Korff-Sausse [texte imprimé] / Mélanie Georgelin, Auteur ; S Korff sausse, Auteur . - 2023 . - p. 43-51. Langues : Français (fre) in Enfances & Psy > n°95 (Février 2023) . - p. 43-51 Catégories : Alpha E:Enfant ; H:Handicap ; P:Psychanalyse ; R:Rêve Résumé : Dans cette conversation entre Simone Korff-Sausse, psychanalyste, et Mélanie Georgelin, psychologue clinicienne, il est d’abord question du rêve dans la théorie analytique, de Freud à nos jours. L’idée principale est que le rêve naît dans l’intersubjectivité et que cette activité onirique constitue le fond du psychisme. Sont abordées ensuite des questions cliniques issues de notre pratique auprès de l’enfant et de l’adolescent, notamment auprès de ceux qui sont porteurs de handicap. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=51700

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Rêver et créer ensemble / Charaf Abdelli ; Aurélie Birba ; Sandrine Clergeau ; Lilas Guisez ; Marlène Laubier ; Véronique Molinelli ; Dominique Tesson in Enfances & Psy, n°95 (Février 2023)

Public ISBD [article]  inEnfances & Psy > n°95 (Février 2023) . - p. 53-64 Titre : Rêver et créer ensemble Type de document : texte imprimé Auteurs : Charaf Abdelli, Auteur ; Aurélie Birba, Auteur ; Sandrine Clergeau, Auteur ; Lilas Guisez, Auteur ; Marlène Laubier, Auteur ; Véronique Molinelli, Auteur ; Dominique Tesson, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 53-64 Note générale : Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Activité d'éveil ; C:Créativité ; C:Crèche ; I:Imaginaire ; J:Jeune enfant ; R:Rêve Résumé : Qu’il le fasse seul, avec ses pairs, et/ou des adultes, le tout-petit a besoin de rêver et de créer pour apprendre sur lui, sur les autres et sur son environnement. Les adultes de la crèche Joséphine Baker à Bagnolet proposent un accompagnement bienveillant en l’encourageant et en respectant son individualité, ses émotions, ses envies, son histoire. Les activités artistiques, culturelles et sensorielles sont autant d’outils essentiels qui vont l’aider à grandir. Elles sont propices à un enrichissement et à une ouverture sur le monde qui l’entoure. Pour pouvoir laisser la place à cette créativité rêveuse chez l’enfant, les professionnelles sont soutenues dans leurs propres rêveries et invitent les parents à venir rêver avec leurs enfants à la crèche. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=51701 [article] Rêver et créer ensemble [texte imprimé] / Charaf Abdelli, Auteur ; Aurélie Birba, Auteur ; Sandrine Clergeau, Auteur ; Lilas Guisez, Auteur ; Marlène Laubier, Auteur ; Véronique Molinelli, Auteur ; Dominique Tesson, Auteur . - 2023 . - p. 53-64. Langues : Français (fre) in Enfances & Psy > n°95 (Février 2023) . - p. 53-64 Catégories : Alpha A:Activité d'éveil ; C:Créativité ; C:Crèche ; I:Imaginaire ; J:Jeune enfant ; R:Rêve Résumé : Qu’il le fasse seul, avec ses pairs, et/ou des adultes, le tout-petit a besoin de rêver et de créer pour apprendre sur lui, sur les autres et sur son environnement. Les adultes de la crèche Joséphine Baker à Bagnolet proposent un accompagnement bienveillant en l’encourageant et en respectant son individualité, ses émotions, ses envies, son histoire. Les activités artistiques, culturelles et sensorielles sont autant d’outils essentiels qui vont l’aider à grandir. Elles sont propices à un enrichissement et à une ouverture sur le monde qui l’entoure. Pour pouvoir laisser la place à cette créativité rêveuse chez l’enfant, les professionnelles sont soutenues dans leurs propres rêveries et invitent les parents à venir rêver avec leurs enfants à la crèche. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=51701

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Rêves et «anti-rêves» en thérapie familiale psychanalytique / Laurence Kéna-Renaud in Enfances & Psy, n°95 (Février 2023)

Public ISBD [article]  inEnfances & Psy > n°95 (Février 2023) . - p. 65-76 Titre : Rêves et «anti-rêves» en thérapie familiale psychanalytique Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence Kéna-Renaud, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 65-76 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha F:Famille ; P:Psychanalyse ; R:Rêve ; T:Thérapeutique ; T:Thérapie familiale Résumé : Dans cet article, l’auteur met en évidence, à travers trois situations cliniques, différents modes de fonctionnements familiaux en rapport avec la fonction onirique, dans le cadre de thérapies familiales psychanalytiques. Rêves et rêveries sont au cœur du fonctionnement psychique familial. Les familles en souffrance sont marquées par des vécus d’angoisse et le fonctionnement opératoire. La fonction onirique, en séance familiale, agit comme un levier thérapeutique et vise à relancer le processus thérapeutique aux prises avec des modalités pathologiques de liens. Les thérapeutes de famille peuvent alors appliquer la règle de l’appel des rêves ou encore de l’appel au rêve inventé et joué au sein du cadre thérapeutique, pour soutenir un processus associatif envahi par les interdits de dire et de penser, entravant la transmission et la communication familiales. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=51710 [article] Rêves et «anti-rêves» en thérapie familiale psychanalytique [texte imprimé] / Laurence Kéna-Renaud, Auteur . - 2023 . - p. 65-76. Langues : Français (fre) in Enfances & Psy > n°95 (Février 2023) . - p. 65-76 Catégories : Alpha F:Famille ; P:Psychanalyse ; R:Rêve ; T:Thérapeutique ; T:Thérapie familiale Résumé : Dans cet article, l’auteur met en évidence, à travers trois situations cliniques, différents modes de fonctionnements familiaux en rapport avec la fonction onirique, dans le cadre de thérapies familiales psychanalytiques. Rêves et rêveries sont au cœur du fonctionnement psychique familial. Les familles en souffrance sont marquées par des vécus d’angoisse et le fonctionnement opératoire. La fonction onirique, en séance familiale, agit comme un levier thérapeutique et vise à relancer le processus thérapeutique aux prises avec des modalités pathologiques de liens. Les thérapeutes de famille peuvent alors appliquer la règle de l’appel des rêves ou encore de l’appel au rêve inventé et joué au sein du cadre thérapeutique, pour soutenir un processus associatif envahi par les interdits de dire et de penser, entravant la transmission et la communication familiales. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=51710

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La rêverie adolescente / Simruy Ikiz in Enfances & Psy, n°95 (Février 2023)

Public ISBD [article]  inEnfances & Psy > n°95 (Février 2023) . - p. 77-88 Titre : La rêverie adolescente Type de document : texte imprimé Auteurs : Simruy Ikiz, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 77-88 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Adolescence ; P:Processus psychique ; R:Retrait relationnel ; R:Rêve Résumé : Les rêveries à l’adolescence ont mauvaise réputation. Elles sont considérées comme une fuite vis-à‑vis de la réalité ou encore comme un retrait psychique. Pourtant le rêve et les rêveries sont au cœur de la pensée freudienne et constituent « la voie royale » vers l’inconscient. Dans la pensée bionienne, les rêveries permettent au sujet de donner sens à la réalité, en transformant les impressions sensorielles en des expériences émotionnelles porteuses de sens. Dans cet article, l’autrice, après avoir fait communiquer les deux courants de pensées opposés sur la place de la rêverie à l’adolescence, soutiendra l’hypothèse selon laquelle la rêverie constitue le moteur même du processus adolescent. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=51711 [article] La rêverie adolescente [texte imprimé] / Simruy Ikiz, Auteur . - 2023 . - p. 77-88. Langues : Français (fre) in Enfances & Psy > n°95 (Février 2023) . - p. 77-88 Catégories : Alpha A:Adolescence ; P:Processus psychique ; R:Retrait relationnel ; R:Rêve Résumé : Les rêveries à l’adolescence ont mauvaise réputation. Elles sont considérées comme une fuite vis-à‑vis de la réalité ou encore comme un retrait psychique. Pourtant le rêve et les rêveries sont au cœur de la pensée freudienne et constituent « la voie royale » vers l’inconscient. Dans la pensée bionienne, les rêveries permettent au sujet de donner sens à la réalité, en transformant les impressions sensorielles en des expériences émotionnelles porteuses de sens. Dans cet article, l’autrice, après avoir fait communiquer les deux courants de pensées opposés sur la place de la rêverie à l’adolescence, soutiendra l’hypothèse selon laquelle la rêverie constitue le moteur même du processus adolescent. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=51711

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Du rêve sur un écran / Alexis Rimbaud in Enfances & Psy, n°95 (Février 2023)

Public ISBD [article]  inEnfances & Psy > n°95 (Février 2023) . - p. 89-100 Titre : Du rêve sur un écran Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexis Rimbaud, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 89-100 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Addiction ; E:Écran ; I:Image ; P:Psychopathologie ; R:Rêve Résumé : Les écrans sont-ils des obstacles aux rêves ou un puissant vecteur de l’organisation imaginaire ? En quoi et comment ces écrans peuvent-ils inviter au rêve à l’instar des contes et légendes ou, au contraire, entraver les processus inconscients ? L’évaluation des multiples usages des écrans ne peut être envisagée sans une approche psychopathologique et étiologique. Il convient ainsi, avant toute controverse sanitaire ou médicale, d’envisager la fonction de ces écrans dans le cadre de l’organisation psychique intime des enfants, des adolescents ou des jeunes adultes, y compris dans le cadre d’attachements parfois qualifiés d’addictions. La métapsychologie permet d’ouvrir sur une multitude de possibles en ce domaine et offre une lecture riche et complexe de ce qui s’est toujours noué entre le Sujet et l’image. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=51712 [article] Du rêve sur un écran [texte imprimé] / Alexis Rimbaud, Auteur . - 2023 . - p. 89-100. Langues : Français (fre) in Enfances & Psy > n°95 (Février 2023) . - p. 89-100 Catégories : Alpha A:Addiction ; E:Écran ; I:Image ; P:Psychopathologie ; R:Rêve Résumé : Les écrans sont-ils des obstacles aux rêves ou un puissant vecteur de l’organisation imaginaire ? En quoi et comment ces écrans peuvent-ils inviter au rêve à l’instar des contes et légendes ou, au contraire, entraver les processus inconscients ? L’évaluation des multiples usages des écrans ne peut être envisagée sans une approche psychopathologique et étiologique. Il convient ainsi, avant toute controverse sanitaire ou médicale, d’envisager la fonction de ces écrans dans le cadre de l’organisation psychique intime des enfants, des adolescents ou des jeunes adultes, y compris dans le cadre d’attachements parfois qualifiés d’addictions. La métapsychologie permet d’ouvrir sur une multitude de possibles en ce domaine et offre une lecture riche et complexe de ce qui s’est toujours noué entre le Sujet et l’image. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=51712

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Le rêve dans la littérature jeunesse : des auteurs pour comprendre, libérer et enchanter grâce à l’imaginaire / Juliette Psaume in Enfances & Psy, n°95 (Février 2023)

Public ISBD [article]  inEnfances & Psy > n°95 (Février 2023) . - p. 101-109 Titre : Le rêve dans la littérature jeunesse : des auteurs pour comprendre, libérer et enchanter grâce à l’imaginaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Juliette Psaume, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 101-109 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha C:Construction de soi ; E:Enfance ; I:Imaginaire ; L:Littérature ; P:Processus psychique ; R:Rêve Résumé : La littérature jeunesse est foisonnante. Elle suscite l’imaginaire et nourrit les rêves des enfants. Cet article montre, à travers quelques exemples choisis, comment la thématique du rêve est traitée dans la littérature jeunesse. De l’explicitation pure du concept de rêve à l’évocation d’un imaginaire offrant à l’enfant une échappatoire à la réalité, les auteurs de littérature jeunesse usent dans leurs textes ou leurs illustrations d’une poésie qui mêle astucieusement le rêve et la réalité. Abordant le rêve en tant que désir ou espoir, la littérature jeunesse peut aussi donner vie à des aspirations qui pouvaient sembler inimaginables aux enfants. De même, en plongeant les lecteurs dans le fantastique ou le merveilleux, les auteurs jeunesse contribuent au développement de l’imaginaire du lecteur. La littérature jeunesse joue donc un rôle dans la construction psychique de l’enfant sur le plan de l’élaboration des images mentales et donc dans sa capacité de création. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=51713 [article] Le rêve dans la littérature jeunesse : des auteurs pour comprendre, libérer et enchanter grâce à l’imaginaire [texte imprimé] / Juliette Psaume, Auteur . - 2023 . - p. 101-109. Langues : Français (fre) in Enfances & Psy > n°95 (Février 2023) . - p. 101-109 Catégories : Alpha C:Construction de soi ; E:Enfance ; I:Imaginaire ; L:Littérature ; P:Processus psychique ; R:Rêve Résumé : La littérature jeunesse est foisonnante. Elle suscite l’imaginaire et nourrit les rêves des enfants. Cet article montre, à travers quelques exemples choisis, comment la thématique du rêve est traitée dans la littérature jeunesse. De l’explicitation pure du concept de rêve à l’évocation d’un imaginaire offrant à l’enfant une échappatoire à la réalité, les auteurs de littérature jeunesse usent dans leurs textes ou leurs illustrations d’une poésie qui mêle astucieusement le rêve et la réalité. Abordant le rêve en tant que désir ou espoir, la littérature jeunesse peut aussi donner vie à des aspirations qui pouvaient sembler inimaginables aux enfants. De même, en plongeant les lecteurs dans le fantastique ou le merveilleux, les auteurs jeunesse contribuent au développement de l’imaginaire du lecteur. La littérature jeunesse joue donc un rôle dans la construction psychique de l’enfant sur le plan de l’élaboration des images mentales et donc dans sa capacité de création. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=51713

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Paysages rêvés. Australie, Marseille et Pérou / Barbara Glowczewski in Enfances & Psy, n°95 (Février 2023)

Public ISBD [article]  inEnfances & Psy > n°95 (Février 2023) . - p. 111-122 Titre : Paysages rêvés. Australie, Marseille et Pérou Type de document : texte imprimé Auteurs : Barbara Glowczewski, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 111-122 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha I:Insomnie ; R:Rêve Résumé : Le rêve est différemment vécu selon les cultures. En situation d’exil et d’urbanisation, les pratiques culturelles se transforment mais le rêve peut devenir un moyen pour répondre à la fois aux soucis personnels et aux difficultés partagées avec ceux et celles qui cohabitent le même lieu. L’anthropologue Barbara Glowczewski propose ici un aperçu de la cosmologie et de la pratique collective du rêve chez les Aborigènes d’Australie qui associent leurs expériences nocturnes à des lieux et des révélations qui peuvent guider ou stimuler la créativité. D’autres exemples proviennent du partage collectif des rêves dans les Andes et des ateliers de recherche-action de l’Oniroscope du Centre d’insomnie d’un hôpital de Marseille, initiés par l’anthropologue Arianna Cecconi et l’artiste Tuia Cherici. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=51714 [article] Paysages rêvés. Australie, Marseille et Pérou [texte imprimé] / Barbara Glowczewski, Auteur . - 2023 . - p. 111-122. Langues : Français (fre) in Enfances & Psy > n°95 (Février 2023) . - p. 111-122 Catégories : Alpha I:Insomnie ; R:Rêve Résumé : Le rêve est différemment vécu selon les cultures. En situation d’exil et d’urbanisation, les pratiques culturelles se transforment mais le rêve peut devenir un moyen pour répondre à la fois aux soucis personnels et aux difficultés partagées avec ceux et celles qui cohabitent le même lieu. L’anthropologue Barbara Glowczewski propose ici un aperçu de la cosmologie et de la pratique collective du rêve chez les Aborigènes d’Australie qui associent leurs expériences nocturnes à des lieux et des révélations qui peuvent guider ou stimuler la créativité. D’autres exemples proviennent du partage collectif des rêves dans les Andes et des ateliers de recherche-action de l’Oniroscope du Centre d’insomnie d’un hôpital de Marseille, initiés par l’anthropologue Arianna Cecconi et l’artiste Tuia Cherici. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=51714

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Se rêver mère, rêver son enfant dans le contexte incertain de la précarité / Hélène Riazuelo in Enfances & Psy, n°95 (Février 2023)

Public ISBD [article]  inEnfances & Psy > n°95 (Février 2023) . - p. 123-134 Titre : Se rêver mère, rêver son enfant dans le contexte incertain de la précarité Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Riazuelo, Auteur ; Mélanie Adda, Auteur ; Guillemine Chaudoye, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 123-134 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha B:Bébé ; G:Grossesse ; M:Migration ; P:Parentalité ; P:Précarité ; R:Représentation mentale ; R:Rêve Résumé : Au cours d’une recherche clinique, la parole est donnée à des parents en situation de précarité. Nous proposons deux entretiens enregistrés, l’un pendant la grossesse, l’autre après l’accouchement. Par la mise en récit des expériences passées et actuelles, la construction d’une pensée dans l’après-coup devient possible. Tracer ou retracer une histoire, favorise la relance d’une certaine réflexivité. Dans le discours des participants, les représentations, les rêveries autour du berceau sont multiples. Malgré l’émergence d’éléments traumatiques, d’incertitudes liées à la précarité, les représentations maternelles concernant l’enfant ne sont ni abrasées ni envahies par la situation de précarité. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=51715 [article] Se rêver mère, rêver son enfant dans le contexte incertain de la précarité [texte imprimé] / Hélène Riazuelo, Auteur ; Mélanie Adda, Auteur ; Guillemine Chaudoye, Auteur . - 2023 . - p. 123-134. Langues : Français (fre) in Enfances & Psy > n°95 (Février 2023) . - p. 123-134 Catégories : Alpha B:Bébé ; G:Grossesse ; M:Migration ; P:Parentalité ; P:Précarité ; R:Représentation mentale ; R:Rêve Résumé : Au cours d’une recherche clinique, la parole est donnée à des parents en situation de précarité. Nous proposons deux entretiens enregistrés, l’un pendant la grossesse, l’autre après l’accouchement. Par la mise en récit des expériences passées et actuelles, la construction d’une pensée dans l’après-coup devient possible. Tracer ou retracer une histoire, favorise la relance d’une certaine réflexivité. Dans le discours des participants, les représentations, les rêveries autour du berceau sont multiples. Malgré l’émergence d’éléments traumatiques, d’incertitudes liées à la précarité, les représentations maternelles concernant l’enfant ne sont ni abrasées ni envahies par la situation de précarité. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=51715

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Il n’y a pas de rêves ici, seule la survie. Edith Bruck, une adolescente dans les camps de la mort / Mélanie Georgelin in Enfances & Psy, n°95 (Février 2023)

Public ISBD [article]  inEnfances & Psy > n°95 (Février 2023) . - p. 135-148 Titre : Il n’y a pas de rêves ici, seule la survie. Edith Bruck, une adolescente dans les camps de la mort Type de document : texte imprimé Auteurs : Mélanie Georgelin, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 135-148 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha H:Holocauste ; M:Mécanisme de défense ; R:Rêve ; S:Survivant Résumé : Cet article prend appui sur deux entretiens réalisés en 2022 à Rome par l’auteure avec l’écrivaine et poétesse Edith Bruck. Déportée de Hongrie avec sa famille à l’âge de 12 ans dans les camps d’extermination, Edith Bruck a miraculeusement survécu. Depuis elle n’a cessé de témoigner avec toute sa vie, comme elle le dit, par des rencontres et des livres. Il est ici question des moyens psychiques qui lui auront permis de survivre, du rêve, de son absence et de sa survivance, dans la vie comme dans l’écriture. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=51716 [article] Il n’y a pas de rêves ici, seule la survie. Edith Bruck, une adolescente dans les camps de la mort [texte imprimé] / Mélanie Georgelin, Auteur . - 2023 . - p. 135-148. Langues : Français (fre) in Enfances & Psy > n°95 (Février 2023) . - p. 135-148 Catégories : Alpha H:Holocauste ; M:Mécanisme de défense ; R:Rêve ; S:Survivant Résumé : Cet article prend appui sur deux entretiens réalisés en 2022 à Rome par l’auteure avec l’écrivaine et poétesse Edith Bruck. Déportée de Hongrie avec sa famille à l’âge de 12 ans dans les camps d’extermination, Edith Bruck a miraculeusement survécu. Depuis elle n’a cessé de témoigner avec toute sa vie, comme elle le dit, par des rencontres et des livres. Il est ici question des moyens psychiques qui lui auront permis de survivre, du rêve, de son absence et de sa survivance, dans la vie comme dans l’écriture. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=51716

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