Dépouillements

Les associations, chevilles ouvrières de la promotion de la santé dans les établissements scolaires / Mathieu Guri in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 74 (Mars-Avril 2022)

Public ISBD [article]  inLa revue de Santé Scolaire et Universitaire > 74 (Mars-Avril 2022) . - p.10-11 Titre : Les associations, chevilles ouvrières de la promotion de la santé dans les établissements scolaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Mathieu Guri, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p.10-11 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Association ; E:École ; E:Education à la santé ; M:Médecine scolaire ; P:Prévention ; P:Programme ; P:Promotion de la santé Résumé : Les associations en prévention et promotion de la santé sont des partenaires incontournables des établissements scolaires. Cependant, il reste à faire changer les mentalités dans un système éducatif qui s’appuie encore beaucoup sur le modèle interventionniste plutôt que sur des programmes probants de développement des compétences psychosociales. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=49614 [article] Les associations, chevilles ouvrières de la promotion de la santé dans les établissements scolaires [texte imprimé] / Mathieu Guri, Auteur . - 2022 . - p.10-11. Langues : Français (fre) in La revue de Santé Scolaire et Universitaire > 74 (Mars-Avril 2022) . - p.10-11 Catégories : Alpha A:Association ; E:École ; E:Education à la santé ; M:Médecine scolaire ; P:Prévention ; P:Programme ; P:Promotion de la santé Résumé : Les associations en prévention et promotion de la santé sont des partenaires incontournables des établissements scolaires. Cependant, il reste à faire changer les mentalités dans un système éducatif qui s’appuie encore beaucoup sur le modèle interventionniste plutôt que sur des programmes probants de développement des compétences psychosociales. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=49614

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Pratiques enseignantes de promotion de la santé et perspectives de développement / Elphège Amossé in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 74 (Mars-Avril 2022)

Public ISBD [article]  inLa revue de Santé Scolaire et Universitaire > 74 (Mars-Avril 2022) . - p.12-14 Titre : Pratiques enseignantes de promotion de la santé et perspectives de développement Type de document : texte imprimé Auteurs : Elphège Amossé, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p.12-14 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha B:Bien-être ; E:École ; E:Enfant ; E:Enseignant ; P:Pratique professionnelle ; P:Promotion de la santé Résumé : Alors que l’éducation pour la santé s’inscrit dans les programmes scolaires, son déploiement dans les écoles primaires reste limité. Interrogés sur leurs pratiques, les enseignants semblent vouloir conserver une certaine neutralité par rapport aux parents. Ils réagissent aux problématiques qui se présentent à eux, plutôt qu’en prévention. Certaines thématiques de santé sont alors totalement absentes des enseignements scolaires, alors qu’elles pourraient être abordées par un travail collaboratif avec les associations. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=49615 [article] Pratiques enseignantes de promotion de la santé et perspectives de développement [texte imprimé] / Elphège Amossé, Auteur . - 2022 . - p.12-14. Langues : Français (fre) in La revue de Santé Scolaire et Universitaire > 74 (Mars-Avril 2022) . - p.12-14 Catégories : Alpha B:Bien-être ; E:École ; E:Enfant ; E:Enseignant ; P:Pratique professionnelle ; P:Promotion de la santé Résumé : Alors que l’éducation pour la santé s’inscrit dans les programmes scolaires, son déploiement dans les écoles primaires reste limité. Interrogés sur leurs pratiques, les enseignants semblent vouloir conserver une certaine neutralité par rapport aux parents. Ils réagissent aux problématiques qui se présentent à eux, plutôt qu’en prévention. Certaines thématiques de santé sont alors totalement absentes des enseignements scolaires, alors qu’elles pourraient être abordées par un travail collaboratif avec les associations. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=49615

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Accompagner la communauté éducative dans la promotion de la santé des élèves / Chloé Lebeau in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 74 (Mars-Avril 2022)

Public ISBD [article]  inLa revue de Santé Scolaire et Universitaire > 74 (Mars-Avril 2022) . - p.15-17 Titre : Accompagner la communauté éducative dans la promotion de la santé des élèves Type de document : texte imprimé Auteurs : Chloé Lebeau, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p.15-17 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Accompagnement professionnel ; E:École ; E:Education à la santé ; F:Formation ; P:Pratique professionnelle ; P:Prévention ; P:Promotion de la santé Résumé : La Ligue nationale contre le cancer est une association partenaire de l’Éducation nationale. Son engagement s’inscrit, de manière globale, aux côtés des équipes éducatives, sociales et de santé, pour favoriser et pour protéger la santé et le bien-être des élèves. Au-delà de la transmission d’information, elle contribue à créer des environnements favorables à la santé et à éduquer dès le plus jeune âge. À travers les actions, ressources et formations qu’elle propose, elle associe établissements, communautés locales et familles dans une dynamique de coéducation. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=49616 [article] Accompagner la communauté éducative dans la promotion de la santé des élèves [texte imprimé] / Chloé Lebeau, Auteur . - 2022 . - p.15-17. Langues : Français (fre) in La revue de Santé Scolaire et Universitaire > 74 (Mars-Avril 2022) . - p.15-17 Catégories : Alpha A:Accompagnement professionnel ; E:École ; E:Education à la santé ; F:Formation ; P:Pratique professionnelle ; P:Prévention ; P:Promotion de la santé Résumé : La Ligue nationale contre le cancer est une association partenaire de l’Éducation nationale. Son engagement s’inscrit, de manière globale, aux côtés des équipes éducatives, sociales et de santé, pour favoriser et pour protéger la santé et le bien-être des élèves. Au-delà de la transmission d’information, elle contribue à créer des environnements favorables à la santé et à éduquer dès le plus jeune âge. À travers les actions, ressources et formations qu’elle propose, elle associe établissements, communautés locales et familles dans une dynamique de coéducation. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=49616

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Santé, solidarité, citoyenneté dans le milieu scolaire et périscolaire / Adélaïde Simon de Bessac in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 74 (Mars-Avril 2022)

Public ISBD [article]  inLa revue de Santé Scolaire et Universitaire > 74 (Mars-Avril 2022) . - p.18-19 Titre : Santé, solidarité, citoyenneté dans le milieu scolaire et périscolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Adélaïde Simon de Bessac, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p.18-19 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha C:Citoyenneté ; E:École ; E:Education à la santé ; P:Prévention ; S:Santé ; S:Santé communautaire ; S:Solidarité Résumé : Adosen Prévention Santé MGEN est une association de loi 1901 agréée par le ministère de l’Éducation nationale. Elle agit auprès de la communauté éducative au service du bien-être des jeunes dans le cadre scolaire et périscolaire. L’association fonde ses actions de santé, solidarité et citoyenneté sur une démarche participative à partir d’un questionnement réflexif, permettant de développer l’esprit critique et les compétences psychosociales. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=49617 [article] Santé, solidarité, citoyenneté dans le milieu scolaire et périscolaire [texte imprimé] / Adélaïde Simon de Bessac, Auteur . - 2022 . - p.18-19. Langues : Français (fre) in La revue de Santé Scolaire et Universitaire > 74 (Mars-Avril 2022) . - p.18-19 Catégories : Alpha C:Citoyenneté ; E:École ; E:Education à la santé ; P:Prévention ; S:Santé ; S:Santé communautaire ; S:Solidarité Résumé : Adosen Prévention Santé MGEN est une association de loi 1901 agréée par le ministère de l’Éducation nationale. Elle agit auprès de la communauté éducative au service du bien-être des jeunes dans le cadre scolaire et périscolaire. L’association fonde ses actions de santé, solidarité et citoyenneté sur une démarche participative à partir d’un questionnement réflexif, permettant de développer l’esprit critique et les compétences psychosociales. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=49617

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Un programme de promotion de l’activité physique chez les enfants / Jade Gélinier in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 74 (Mars-Avril 2022)

Public ISBD [article]  inLa revue de Santé Scolaire et Universitaire > 74 (Mars-Avril 2022) . - p.20-22 Titre : Un programme de promotion de l’activité physique chez les enfants Type de document : texte imprimé Auteurs : Jade Gélinier, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p.20-22 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Activité physique ; E:École ; E:Enfant ; E:Enseignant ; F:Formation ; P:Promotion de la santé ; S:Santé Résumé : Tous Globe-Trotters ! est un programme de promotion de l’activité physique chez les enfants de cours moyen en milieu scolaire. Une enquête a étudié l’implication des enseignants dans ce programme. Il en ressort qu’un dispositif de formation et d’accompagnement au déroulement du programme contribue à optimiser l’implication des enseignants. L’implémentation sur un temps plus long permettrait un meilleur impact sur les habitudes des élèves. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=49618 [article] Un programme de promotion de l’activité physique chez les enfants [texte imprimé] / Jade Gélinier, Auteur . - 2022 . - p.20-22. Langues : Français (fre) in La revue de Santé Scolaire et Universitaire > 74 (Mars-Avril 2022) . - p.20-22 Catégories : Alpha A:Activité physique ; E:École ; E:Enfant ; E:Enseignant ; F:Formation ; P:Promotion de la santé ; S:Santé Résumé : Tous Globe-Trotters ! est un programme de promotion de l’activité physique chez les enfants de cours moyen en milieu scolaire. Une enquête a étudié l’implication des enseignants dans ce programme. Il en ressort qu’un dispositif de formation et d’accompagnement au déroulement du programme contribue à optimiser l’implication des enseignants. L’implémentation sur un temps plus long permettrait un meilleur impact sur les habitudes des élèves. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=49618

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Le Crips, un acteur essentiel de la santé des jeunes / Gabriel Femenias in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 74 (Mars-Avril 2022)

Public ISBD [article]  inLa revue de Santé Scolaire et Universitaire > 74 (Mars-Avril 2022) . - p.23-25 Titre : Le Crips, un acteur essentiel de la santé des jeunes Type de document : texte imprimé Auteurs : Gabriel Femenias, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p.23-25 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Accompagnement pédagogique ; C:Centre de santé ; E:École ; E:Education à la sexualité ; F:Formation ; I:Internet ; J:Jeunesse ; P:Prévention ; S:Santé Résumé : Le Crips d’Île-de-France-prévention santé sida (Centre régional d’information et de prévention du sida et pour la santé des jeunes) mène des interventions en faveur de la santé des jeunes dans toute sa globalité. Il s’appuie notamment sur une démarche dite par et pour afin que les adolescents et les jeunes adultes s’emparent des sujets en santé. De nombreuses ressources sont disponibles sur son site internet. L’organisme s’est fortement mobilisé pendant l’épidémie de Covid-19 pour informer sur cette infection avant d’élargir à d’autres thématiques telles que la santé mentale. Le Crips forme et accompagne les professionnels et sensibilise également les parents. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=49619 [article] Le Crips, un acteur essentiel de la santé des jeunes [texte imprimé] / Gabriel Femenias, Auteur . - 2022 . - p.23-25. Langues : Français (fre) in La revue de Santé Scolaire et Universitaire > 74 (Mars-Avril 2022) . - p.23-25 Catégories : Alpha A:Accompagnement pédagogique ; C:Centre de santé ; E:École ; E:Education à la sexualité ; F:Formation ; I:Internet ; J:Jeunesse ; P:Prévention ; S:Santé Résumé : Le Crips d’Île-de-France-prévention santé sida (Centre régional d’information et de prévention du sida et pour la santé des jeunes) mène des interventions en faveur de la santé des jeunes dans toute sa globalité. Il s’appuie notamment sur une démarche dite par et pour afin que les adolescents et les jeunes adultes s’emparent des sujets en santé. De nombreuses ressources sont disponibles sur son site internet. L’organisme s’est fortement mobilisé pendant l’épidémie de Covid-19 pour informer sur cette infection avant d’élargir à d’autres thématiques telles que la santé mentale. Le Crips forme et accompagne les professionnels et sensibilise également les parents. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=49619

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Une association au service de la lutte contre les addictions / Dominique Keller in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 74 (Mars-Avril 2022)

Public ISBD [article]  inLa revue de Santé Scolaire et Universitaire > 74 (Mars-Avril 2022) . - p.26-28 Titre : Une association au service de la lutte contre les addictions Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Keller, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p.26-28 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Action ; A:Addiction ; A:Alcoolisme ; A:Association ; C:Compétence psychosociale ; E:École ; S:Santé ; T:Tabagisme Résumé : Association Addictions France lutte contre toutes les addictions par l’élaboration et la promotion d’une politique de prévention des risques et des conséquences de leur usage. Elle agit sur le repérage, l’intervention précoce et l’accès aux soins des jeunes en difficulté avec leurs conduites addictives sur le sol national. Les actions de prévention sont basées sur des stratégies d’intervention probantes, adaptées aux publics et aux territoires. Elles visent notamment à renforcer les compétences psychosociales des jeunes ou les compétences éducatives des adultes. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=49620 [article] Une association au service de la lutte contre les addictions [texte imprimé] / Dominique Keller, Auteur . - 2022 . - p.26-28. Langues : Français (fre) in La revue de Santé Scolaire et Universitaire > 74 (Mars-Avril 2022) . - p.26-28 Catégories : Alpha A:Action ; A:Addiction ; A:Alcoolisme ; A:Association ; C:Compétence psychosociale ; E:École ; S:Santé ; T:Tabagisme Résumé : Association Addictions France lutte contre toutes les addictions par l’élaboration et la promotion d’une politique de prévention des risques et des conséquences de leur usage. Elle agit sur le repérage, l’intervention précoce et l’accès aux soins des jeunes en difficulté avec leurs conduites addictives sur le sol national. Les actions de prévention sont basées sur des stratégies d’intervention probantes, adaptées aux publics et aux territoires. Elles visent notamment à renforcer les compétences psychosociales des jeunes ou les compétences éducatives des adultes. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=49620

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La pandémie de Covid-19 du point de vue d’une infirmière scolaire / Claire-Emmanuelle Guinoiseau in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 74 (Mars-Avril 2022)

Public ISBD [article]  inLa revue de Santé Scolaire et Universitaire > 74 (Mars-Avril 2022) . - p.30-31 Titre : La pandémie de Covid-19 du point de vue d’une infirmière scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire-Emmanuelle Guinoiseau, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p.30-31 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha C:Covid-19 ; E:École ; F:Formation ; I:Infirmière scolaire ; M:Mesure barrière ; P:Pandémie ; S:Santé Résumé : La pandémie de Covid-19 a bouleversé la vie des établissements scolaires. Le rôle des infirmières s’est transformé en missions pédagogiques centrées sur la prévention de la transmission de cette pathologie. Au fil des vagues épidémiques, les protocoles ont évolué. Des astreintes ont même été mises en place pour suivre en continu le nombre d’élèves touchés. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=49621 [article] La pandémie de Covid-19 du point de vue d’une infirmière scolaire [texte imprimé] / Claire-Emmanuelle Guinoiseau, Auteur . - 2022 . - p.30-31. Langues : Français (fre) in La revue de Santé Scolaire et Universitaire > 74 (Mars-Avril 2022) . - p.30-31 Catégories : Alpha C:Covid-19 ; E:École ; F:Formation ; I:Infirmière scolaire ; M:Mesure barrière ; P:Pandémie ; S:Santé Résumé : La pandémie de Covid-19 a bouleversé la vie des établissements scolaires. Le rôle des infirmières s’est transformé en missions pédagogiques centrées sur la prévention de la transmission de cette pathologie. Au fil des vagues épidémiques, les protocoles ont évolué. Des astreintes ont même été mises en place pour suivre en continu le nombre d’élèves touchés. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=49621

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