Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
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Semaine du 26/05 à Tournai : Fermé le jeudi 29/05 (Ascension).
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Diversité des langues et soins aux enfants |
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| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| M005192 | SOI | Revue | Mouscron | Soins Infirmiers (M) | Disponible |
| T007862 | SOI | Revue | Tournai | Soins infirmiers (T) | Disponible |
Dépouillements
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Titre : Accompagner le développement et l’éveil du nouveau-né Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvane Lévêque, Auteur ; Rodolphe Caraly, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 44-47 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
C:Contenance psychique ; D:Développement de l'enfant ; E:Eveil ; N:Nouveau-né ; P:ParentalitéRésumé : Dès la naissance et tout au long de son développement, le bébé découvre son corps, l’autre et le monde qui l’entoure. Ce cheminement demande de respecter sa sensibilité et ses capacités du moment. L’acquisition progressive de ses compétences et de son autonomie est favorisée par la contenance de l’adulte, à la fois physiquement, émotionnellement et sensoriellement.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38388
in Soins Pédiatrie/Puériculture > 303 (Juillet - Août 2018) . - p. 44-47[article] Accompagner le développement et l’éveil du nouveau-né [texte imprimé] / Sylvane Lévêque, Auteur ; Rodolphe Caraly, Auteur . - 2018 . - p. 44-47.
Langues : Français (fre)
in Soins Pédiatrie/Puériculture > 303 (Juillet - Août 2018) . - p. 44-47
Catégories : Alpha
C:Contenance psychique ; D:Développement de l'enfant ; E:Eveil ; N:Nouveau-né ; P:ParentalitéRésumé : Dès la naissance et tout au long de son développement, le bébé découvre son corps, l’autre et le monde qui l’entoure. Ce cheminement demande de respecter sa sensibilité et ses capacités du moment. L’acquisition progressive de ses compétences et de son autonomie est favorisée par la contenance de l’adulte, à la fois physiquement, émotionnellement et sensoriellement.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38388 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M005192 SOI Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T007862 SOI Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible
Titre : La médiation corporelle dans la prise en charge globale de jeunes souffrant d’anorexie mentale Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Saez ; Laurence Suelves ; Marie Deguitre ; Blandine Deffinis ; Stéphanie Legras ; Marie-Jeanne Calmels ; Diane Purper-Ouakil Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 38-43 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Adolescent ; A:Anorexie mentale ; I:Image corporelle ; M:Médiation psychocorporelle ; S:Soins relationnels ; T:Thérapie psycho-corporelleRésumé : La médiation corporelle est une pratique innovante dans la prise en charge de l’anorexie mentale depuis une dizaine d’années. Ce soin corporel et relationnel est réalisé sur prescription médicale en individuel ou en groupe, une à deux fois par semaine et pendant six à dix-huit mois. La séance comprend différents temps d’accueil, de mise en mouvement et d’échanges. Cette approche constitue une piste thérapeutique intéressante qui devra être validée par des travaux de recherche.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38409
in Soins Pédiatrie/Puériculture > 303 (Juillet - Août 2018) . - p. 38-43[article] La médiation corporelle dans la prise en charge globale de jeunes souffrant d’anorexie mentale [texte imprimé] / Catherine Saez ; Laurence Suelves ; Marie Deguitre ; Blandine Deffinis ; Stéphanie Legras ; Marie-Jeanne Calmels ; Diane Purper-Ouakil . - 2018 . - p. 38-43.
Langues : Français (fre)
in Soins Pédiatrie/Puériculture > 303 (Juillet - Août 2018) . - p. 38-43
Catégories : Alpha
A:Adolescent ; A:Anorexie mentale ; I:Image corporelle ; M:Médiation psychocorporelle ; S:Soins relationnels ; T:Thérapie psycho-corporelleRésumé : La médiation corporelle est une pratique innovante dans la prise en charge de l’anorexie mentale depuis une dizaine d’années. Ce soin corporel et relationnel est réalisé sur prescription médicale en individuel ou en groupe, une à deux fois par semaine et pendant six à dix-huit mois. La séance comprend différents temps d’accueil, de mise en mouvement et d’échanges. Cette approche constitue une piste thérapeutique intéressante qui devra être validée par des travaux de recherche.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38409 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M005192 SOI Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T007862 SOI Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible
Titre : La place de la langue maternelle dans la prise en charge orthophonique Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Jugand ; Alessandra Mapelli ; Geneviève Serre-Pradère ; Thierry Baubet Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 17-21 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
L:Langue maternelle ; O:Orthophonie ; P:Plurilinguisme ; T:Trouble du langageRésumé : Un nombre élevé d’enfants consultant pour un trouble du langage ont en commun l’expérience directe ou indirecte de la migration, et se trouvent donc en situation de plurilinguisme. Un groupe dédié, intitulé Mélimémo, a été mis en place à leur intention. Il permet d’intégrer la diversité. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38410
in Soins Pédiatrie/Puériculture > 303 (Juillet - Août 2018) . - p. 17-21[article] La place de la langue maternelle dans la prise en charge orthophonique [texte imprimé] / Véronique Jugand ; Alessandra Mapelli ; Geneviève Serre-Pradère ; Thierry Baubet . - 2018 . - p. 17-21.
Langues : Français (fre)
in Soins Pédiatrie/Puériculture > 303 (Juillet - Août 2018) . - p. 17-21
Catégories : Alpha
L:Langue maternelle ; O:Orthophonie ; P:Plurilinguisme ; T:Trouble du langageRésumé : Un nombre élevé d’enfants consultant pour un trouble du langage ont en commun l’expérience directe ou indirecte de la migration, et se trouvent donc en situation de plurilinguisme. Un groupe dédié, intitulé Mélimémo, a été mis en place à leur intention. Il permet d’intégrer la diversité. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38410 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M005192 SOI Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T007862 SOI Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible
Titre : Le toucher pour lutter contre les douleurs induites par les soins au jeune enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Audrey Dréano, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : 29-31 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
D:Douleur induite ; P:Pédiatrie ; S:Soins ; S:Soins infirmiers en pédiatrie ; T:ToucherRésumé : Dès la naissance, le toucher répond à un besoin fondamental pour l’enfant.
Lors d’un soin, ce dernier est confronté à un “toucher technique” qui peut générer des émotions négatives, telles que l’anxiété qui majore la douleur. La puéricultrice doit prévenir cette douleur induite par des moyens médicamenteux ou non. Au même titre que la distraction par le jeu ou l’hypnose, le toucher, puissant moyen de communication, constitue une ressource pour la prévention et la lutte contre les douleurs induites par les soins. Le Toucher-massage® en particulier est un atout précieux dans la relation soignant-soigné.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38417
in Soins Pédiatrie/Puériculture > 303 (Juillet - Août 2018) . - 29-31[article] Le toucher pour lutter contre les douleurs induites par les soins au jeune enfant [texte imprimé] / Audrey Dréano, Auteur . - 2018 . - 29-31.
Langues : Français (fre)
in Soins Pédiatrie/Puériculture > 303 (Juillet - Août 2018) . - 29-31
Catégories : Alpha
D:Douleur induite ; P:Pédiatrie ; S:Soins ; S:Soins infirmiers en pédiatrie ; T:ToucherRésumé : Dès la naissance, le toucher répond à un besoin fondamental pour l’enfant.
Lors d’un soin, ce dernier est confronté à un “toucher technique” qui peut générer des émotions négatives, telles que l’anxiété qui majore la douleur. La puéricultrice doit prévenir cette douleur induite par des moyens médicamenteux ou non. Au même titre que la distraction par le jeu ou l’hypnose, le toucher, puissant moyen de communication, constitue une ressource pour la prévention et la lutte contre les douleurs induites par les soins. Le Toucher-massage® en particulier est un atout précieux dans la relation soignant-soigné.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38417 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M005192 SOI Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T007862 SOI Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible
Titre : Les consultations des nouveau-nés aux urgences pédiatriques Type de document : texte imprimé Auteurs : Nina Droz ; Julie Chaléard ; Marine Laurent ; Laurent Mandelbrot ; Bogdan Cojocaru Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 32-37 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
C:Consultation médicale ; F:Facteur prédictif ; N:Nouveau-né ; P:Puériculture ; S:Service des urgences ; U:Urgence pédiatriqueRésumé : Les consultations des nouveau-nés aux urgences pédiatriques sont de plus en plus fréquentes en France. Une étude a été réalisée entre 2013 et 2015 afin d’identifier les motifs de consultations non urgentes, et d’en analyser les facteurs de risque. Les principaux diagnostics de consultation étaient : rhinite, reflux gastro-œsophagien et colique. Trois facteurs étaient significativement prédictifs de consultation : le jeune âge de la mère, la primiparité et la durée de séjour courte en maternité.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38418
in Soins Pédiatrie/Puériculture > 303 (Juillet - Août 2018) . - p. 32-37[article] Les consultations des nouveau-nés aux urgences pédiatriques [texte imprimé] / Nina Droz ; Julie Chaléard ; Marine Laurent ; Laurent Mandelbrot ; Bogdan Cojocaru . - 2018 . - p. 32-37.
Langues : Français (fre)
in Soins Pédiatrie/Puériculture > 303 (Juillet - Août 2018) . - p. 32-37
Catégories : Alpha
C:Consultation médicale ; F:Facteur prédictif ; N:Nouveau-né ; P:Puériculture ; S:Service des urgences ; U:Urgence pédiatriqueRésumé : Les consultations des nouveau-nés aux urgences pédiatriques sont de plus en plus fréquentes en France. Une étude a été réalisée entre 2013 et 2015 afin d’identifier les motifs de consultations non urgentes, et d’en analyser les facteurs de risque. Les principaux diagnostics de consultation étaient : rhinite, reflux gastro-œsophagien et colique. Trois facteurs étaient significativement prédictifs de consultation : le jeune âge de la mère, la primiparité et la durée de séjour courte en maternité.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38418 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M005192 SOI Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T007862 SOI Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible
Titre : Les parcours langagiers des enfants de migrants, un bilinguisme pluriel Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphane Di Méo, Auteur ; Hawa Camara, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 10-13 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
B:Bilinguisme ; E:Enfant ; L:Langage ; M:Migrant ; S:Soins transculturels ; T:TransmissionRésumé : Les enfants de migrants sont dits “bilingues” car ils grandissent dans une pluralité culturelle et linguistique
Or, le bilinguisme est une notion complexe qui englobe de multiples définitions et des configurations familiales bilingues très diverses
Il est donc difficile d’établir des normes de développement d’un bilinguisme équilibré
La notion de parcours langagier semble mieux rendre compte de la dynamique créatrice aboutissant à la pluralité des configurations bilingues
En effet, le bilinguisme des enfants de migrants est toujours une œuvre originale en mouvement, résultat des aléas du métissage de leurs affiliations culturelles.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38424
in Soins Pédiatrie/Puériculture > 303 (Juillet - Août 2018) . - p. 10-13[article] Les parcours langagiers des enfants de migrants, un bilinguisme pluriel [texte imprimé] / Stéphane Di Méo, Auteur ; Hawa Camara, Auteur . - 2018 . - p. 10-13.
Langues : Français (fre)
in Soins Pédiatrie/Puériculture > 303 (Juillet - Août 2018) . - p. 10-13
Catégories : Alpha
B:Bilinguisme ; E:Enfant ; L:Langage ; M:Migrant ; S:Soins transculturels ; T:TransmissionRésumé : Les enfants de migrants sont dits “bilingues” car ils grandissent dans une pluralité culturelle et linguistique
Or, le bilinguisme est une notion complexe qui englobe de multiples définitions et des configurations familiales bilingues très diverses
Il est donc difficile d’établir des normes de développement d’un bilinguisme équilibré
La notion de parcours langagier semble mieux rendre compte de la dynamique créatrice aboutissant à la pluralité des configurations bilingues
En effet, le bilinguisme des enfants de migrants est toujours une œuvre originale en mouvement, résultat des aléas du métissage de leurs affiliations culturelles.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38424 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M005192 SOI Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T007862 SOI Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible
Titre : Travail clinique autour de la pluralité linguistique en protection maternelle et infantile Type de document : texte imprimé Auteurs : Muriel Bossuroy, Auteur ; Fatima Touhami, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 22-24 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
E:Enfant ; L:Langue (écrite et/ou parlée) ; M:Migration ; P:Plurilinguisme ; P:Protection maternelle et infantileRésumé : De nombreux enfants accompagnés par les professionnels de la protection maternelle et infantile grandissent dans un environnement plurilingue. Prendre en compte ce plurilinguisme dans le soin permet de mieux saisir les relations que les enfants tissent avec leur environnement. Cela peut aussi les aider à s’inscrire dans une transmission transgénérationnelle ainsi que dans des affiliations culturelles multiples.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38439
in Soins Pédiatrie/Puériculture > 303 (Juillet - Août 2018) . - p. 22-24[article] Travail clinique autour de la pluralité linguistique en protection maternelle et infantile [texte imprimé] / Muriel Bossuroy, Auteur ; Fatima Touhami, Auteur . - 2018 . - p. 22-24.
Langues : Français (fre)
in Soins Pédiatrie/Puériculture > 303 (Juillet - Août 2018) . - p. 22-24
Catégories : Alpha
E:Enfant ; L:Langue (écrite et/ou parlée) ; M:Migration ; P:Plurilinguisme ; P:Protection maternelle et infantileRésumé : De nombreux enfants accompagnés par les professionnels de la protection maternelle et infantile grandissent dans un environnement plurilingue. Prendre en compte ce plurilinguisme dans le soin permet de mieux saisir les relations que les enfants tissent avec leur environnement. Cela peut aussi les aider à s’inscrire dans une transmission transgénérationnelle ainsi que dans des affiliations culturelles multiples.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38439 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M005192 SOI Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T007862 SOI Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible
Titre : Un outil pour l’évaluation langagière des enfants bilingues Type de document : texte imprimé Auteurs : Dalila Rezzoug, Auteur ; Amalini Simon, Auteur ; Marie Rose Moro Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 14-16 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
B:Bilinguisme ; E:Enfant ; E:Evaluation ; L:Langage ; M:MigrantRésumé : La langue maternelle est un vecteur de transmission et d’inscription dans la culture Chez les enfants de migrants qui grandissent entre deux langues et deux cultures, le langage se développe dans un contexte de bilinguisme
Ce contexte spécifique indique des évaluations bilingues qui permettent d’accéder à l’ensemble des compétences des enfants
L’évaluation langagière des allophones et primo-arrivants a été mise en place à l’hôpital Avicenne à Bobigny (AP-HP, 93)
Il s’agit du premier outil transculturel d’évaluation des langues maternelles.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38440
in Soins Pédiatrie/Puériculture > 303 (Juillet - Août 2018) . - p. 14-16[article] Un outil pour l’évaluation langagière des enfants bilingues [texte imprimé] / Dalila Rezzoug, Auteur ; Amalini Simon, Auteur ; Marie Rose Moro . - 2018 . - p. 14-16.
Langues : Français (fre)
in Soins Pédiatrie/Puériculture > 303 (Juillet - Août 2018) . - p. 14-16
Catégories : Alpha
B:Bilinguisme ; E:Enfant ; E:Evaluation ; L:Langage ; M:MigrantRésumé : La langue maternelle est un vecteur de transmission et d’inscription dans la culture Chez les enfants de migrants qui grandissent entre deux langues et deux cultures, le langage se développe dans un contexte de bilinguisme
Ce contexte spécifique indique des évaluations bilingues qui permettent d’accéder à l’ensemble des compétences des enfants
L’évaluation langagière des allophones et primo-arrivants a été mise en place à l’hôpital Avicenne à Bobigny (AP-HP, 93)
Il s’agit du premier outil transculturel d’évaluation des langues maternelles.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38440 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M005192 SOI Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T007862 SOI Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible
Titre : Valoriser la pluralité linguistique des enfants de migrants dès l’école maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Laura Rakotomalala, Auteur ; Alessandra Mapelli, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.25-27 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
B:Bilinguisme ; E:École ; E:Enfant ; L:Langue étrangère ; L:Langue maternelle ; M:Migrant ; P:PlurilinguismeRésumé : Les professionnels de l’école disposent d’outils spécifiquement pensés pour favoriser le bien-être et la réussite des jeunes élèves en situation de bilinguisme, ainsi que ceux de l’ensemble des autres élèves. Ils peuvent pour cela utiliser notamment des activités s’inspirant de l’Éveil aux langues et du test Elal d’Avicenne.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38441
in Soins Pédiatrie/Puériculture > 303 (Juillet - Août 2018) . - p.25-27[article] Valoriser la pluralité linguistique des enfants de migrants dès l’école maternelle [texte imprimé] / Laura Rakotomalala, Auteur ; Alessandra Mapelli, Auteur . - 2018 . - p.25-27.
Langues : Français (fre)
in Soins Pédiatrie/Puériculture > 303 (Juillet - Août 2018) . - p.25-27
Catégories : Alpha
B:Bilinguisme ; E:École ; E:Enfant ; L:Langue étrangère ; L:Langue maternelle ; M:Migrant ; P:PlurilinguismeRésumé : Les professionnels de l’école disposent d’outils spécifiquement pensés pour favoriser le bien-être et la réussite des jeunes élèves en situation de bilinguisme, ainsi que ceux de l’ensemble des autres élèves. Ils peuvent pour cela utiliser notamment des activités s’inspirant de l’Éveil aux langues et du test Elal d’Avicenne.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38441 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M005192 SOI Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T007862 SOI Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible
