Dépouillements

L'enfant et l'adolescent vulnérables : un programme pilote de prévention de la détresse des étudiants / Fanny Sauvade in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 20 (mars-avril 2013)

Public ISBD [article]  inLa revue de Santé Scolaire et Universitaire > 20 (mars-avril 2013) . - pp. 30-32 Titre : L'enfant et l'adolescent vulnérables : un programme pilote de prévention de la détresse des étudiants Type de document : texte imprimé Auteurs : Fanny Sauvade, Auteur ; Laurentine Véron, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : pp. 30-32 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Adolescent ; D:Dépression ; D:Détresse morale ; E:École ; P:Prévention ; P:Programme de prévention ; P:Psychologie ; S:Santé ; S:Souffrance psychique Note de contenu : 2013 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18588 [article] L'enfant et l'adolescent vulnérables : un programme pilote de prévention de la détresse des étudiants [texte imprimé] / Fanny Sauvade, Auteur ; Laurentine Véron, Auteur . - 2013 . - pp. 30-32. Langues : Français (fre) in La revue de Santé Scolaire et Universitaire > 20 (mars-avril 2013) . - pp. 30-32 Catégories : Alpha A:Adolescent ; D:Dépression ; D:Détresse morale ; E:École ; P:Prévention ; P:Programme de prévention ; P:Psychologie ; S:Santé ; S:Souffrance psychique Note de contenu : 2013 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18588

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Entre jeux sexuels et abus sexuels / Hélène Romano in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 20 (mars-avril 2013)

Public ISBD [article]  inLa revue de Santé Scolaire et Universitaire > 20 (mars-avril 2013) . - p. 9-12 Titre : Entre jeux sexuels et abus sexuels Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Romano, Auteur Article en page(s) : p. 9-12 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Abus sexuel ; E:Enfant ; R:Recommandation ; R:Repérage Résumé : Les enfants ont une sexualité qui évolue à mesure qu’ils grandissent. La méconnaissance de la dynamique de la sexualité infantile conduit, dès que des manifestations sexuelles s’expriment, à deux extrêmes : la suspicion d’une agression sexuelle dont le traumatisme conduirait à ces manifestations ou l’expression primaire d’une pédophilie. Les recommandations de la conférence de consensus sur les abus sexuels de 2003 apportent les éléments aux adultes travaillant auprès d’enfants et d’adolescents pour discerner jeux sexuels et abus sexuels. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56638 [article] Entre jeux sexuels et abus sexuels [texte imprimé] / Hélène Romano, Auteur . - p. 9-12. Langues : Français (fre) in La revue de Santé Scolaire et Universitaire > 20 (mars-avril 2013) . - p. 9-12 Catégories : Alpha A:Abus sexuel ; E:Enfant ; R:Recommandation ; R:Repérage Résumé : Les enfants ont une sexualité qui évolue à mesure qu’ils grandissent. La méconnaissance de la dynamique de la sexualité infantile conduit, dès que des manifestations sexuelles s’expriment, à deux extrêmes : la suspicion d’une agression sexuelle dont le traumatisme conduirait à ces manifestations ou l’expression primaire d’une pédophilie. Les recommandations de la conférence de consensus sur les abus sexuels de 2003 apportent les éléments aux adultes travaillant auprès d’enfants et d’adolescents pour discerner jeux sexuels et abus sexuels. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56638

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Éducation à la sexualité au collège et au lycée / C. Picod in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 20 (mars-avril 2013)

Public ISBD [article]  inLa revue de Santé Scolaire et Universitaire > 20 (mars-avril 2013) . - p. 13-16 Titre : Éducation à la sexualité au collège et au lycée Type de document : texte imprimé Auteurs : C. Picod, Auteur Article en page(s) : p. 13-16 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Adolescent ; E:École ; E:Education à la sexualité ; E:Enseignement secondaire Résumé : Depuis les années 1970, et plus particulièrement au cours des années 1996-1998 avec l’explosion de l’épidémie de sida, l’éducation à la sexualité s’est imposée au sein des collèges et lycées. Pour mener à bien cette mission, l’Éducation nationale a intégré à l’emploi du temps des élèves des séquences obligatoires, prises en charge par une équipe de personnes volontaires et spécifiquement formées. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56640 [article] Éducation à la sexualité au collège et au lycée [texte imprimé] / C. Picod, Auteur . - p. 13-16. Langues : Français (fre) in La revue de Santé Scolaire et Universitaire > 20 (mars-avril 2013) . - p. 13-16 Catégories : Alpha A:Adolescent ; E:École ; E:Education à la sexualité ; E:Enseignement secondaire Résumé : Depuis les années 1970, et plus particulièrement au cours des années 1996-1998 avec l’explosion de l’épidémie de sida, l’éducation à la sexualité s’est imposée au sein des collèges et lycées. Pour mener à bien cette mission, l’Éducation nationale a intégré à l’emploi du temps des élèves des séquences obligatoires, prises en charge par une équipe de personnes volontaires et spécifiquement formées. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56640

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L’éducation à la sexualité, comment agir ensemble ? / Corinne Vaillant in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 20 (mars-avril 2013)

Public ISBD [article]  inLa revue de Santé Scolaire et Universitaire > 20 (mars-avril 2013) . - p. 17-20 Titre : L’éducation à la sexualité, comment agir ensemble ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Corinne Vaillant, Auteur Article en page(s) : p. 17-20 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha C:Citoyenneté ; E:École ; E:Education à la sexualité Résumé : Éducation, santé, citoyenneté sont les trois piliers de l’éducation à la sexualité : les acteurs de ces trois champs ont légitimité pour intervenir. L’Éducation nationale est reconnue pilote pour mettre en œuvre une politique d’éducation à la sexualité. Celle-ci fait partie intégrante de la politique de santé à l’école. Le comité d’éducation à la santé et à la citoyenneté (CESC) est un outil de référence et le parcours de santé à l’école un concept à développer pour promouvoir l’éducation à la sexualité. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56641 [article] L’éducation à la sexualité, comment agir ensemble ? [texte imprimé] / Corinne Vaillant, Auteur . - p. 17-20. Langues : Français (fre) in La revue de Santé Scolaire et Universitaire > 20 (mars-avril 2013) . - p. 17-20 Catégories : Alpha C:Citoyenneté ; E:École ; E:Education à la sexualité Résumé : Éducation, santé, citoyenneté sont les trois piliers de l’éducation à la sexualité : les acteurs de ces trois champs ont légitimité pour intervenir. L’Éducation nationale est reconnue pilote pour mettre en œuvre une politique d’éducation à la sexualité. Celle-ci fait partie intégrante de la politique de santé à l’école. Le comité d’éducation à la santé et à la citoyenneté (CESC) est un outil de référence et le parcours de santé à l’école un concept à développer pour promouvoir l’éducation à la sexualité. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56641

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Aborder le sujet de la pornographie avec les adolescents / Claude ROZIER in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 20 (mars-avril 2013)

Public ISBD [article]  inLa revue de Santé Scolaire et Universitaire > 20 (mars-avril 2013) . - p. 21-24 Titre : Aborder le sujet de la pornographie avec les adolescents Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude ROZIER, Auteur Article en page(s) : p. 21-24 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Adolescent ; N:Norme ; P:Pornographie ; S:Sexualité Résumé : L’accès à la pornographie est de plus en plus facile, alors que la loi l’interdit aux mineurs, et les images pornographiques se banalisent. Les adolescents confrontés à ces images peuvent accepter la pornographie comme le modèle d’une vie sexuelle épanouie, une norme, sans saisir les enjeux commerciaux de cette industrie florissante. Tout en adaptant son discours à l’âge de l’assistance, le professionnel leur donne les moyens de prendre de la distance par rapport à ces images. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56642 [article] Aborder le sujet de la pornographie avec les adolescents [texte imprimé] / Claude ROZIER, Auteur . - p. 21-24. Langues : Français (fre) in La revue de Santé Scolaire et Universitaire > 20 (mars-avril 2013) . - p. 21-24 Catégories : Alpha A:Adolescent ; N:Norme ; P:Pornographie ; S:Sexualité Résumé : L’accès à la pornographie est de plus en plus facile, alors que la loi l’interdit aux mineurs, et les images pornographiques se banalisent. Les adolescents confrontés à ces images peuvent accepter la pornographie comme le modèle d’une vie sexuelle épanouie, une norme, sans saisir les enjeux commerciaux de cette industrie florissante. Tout en adaptant son discours à l’âge de l’assistance, le professionnel leur donne les moyens de prendre de la distance par rapport à ces images. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56642

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Les enjeux éthiques et relationnels en éducation à la sexualité / Laurence COMMUNAL in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 20 (mars-avril 2013)

Public ISBD [article]  inLa revue de Santé Scolaire et Universitaire > 20 (mars-avril 2013) . - p. 25 Titre : Les enjeux éthiques et relationnels en éducation à la sexualité Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence COMMUNAL, Auteur Article en page(s) : p. 25 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha D:Démarche éducative ; E:Education à la sexualité ; E:Ethique Résumé : Lors des séquences d’éducation à la sexualité, les intervenants s’appuient sur une démarche relationnelle éducative permettant aux participants l’appropriation des connaissances. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56643 [article] Les enjeux éthiques et relationnels en éducation à la sexualité [texte imprimé] / Laurence COMMUNAL, Auteur . - p. 25. Langues : Français (fre) in La revue de Santé Scolaire et Universitaire > 20 (mars-avril 2013) . - p. 25 Catégories : Alpha D:Démarche éducative ; E:Education à la sexualité ; E:Ethique Résumé : Lors des séquences d’éducation à la sexualité, les intervenants s’appuient sur une démarche relationnelle éducative permettant aux participants l’appropriation des connaissances. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56643

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Grossesse adolescente, la quête de sens / Carole Durand in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 20 (mars-avril 2013)

Public ISBD [article]  inLa revue de Santé Scolaire et Universitaire > 20 (mars-avril 2013) . - p. 28 Titre : Grossesse adolescente, la quête de sens Type de document : texte imprimé Auteurs : Carole Durand, Auteur Article en page(s) : p. 28 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Adolescent ; G:Grossesse précoce ; S:Sens Résumé : La grossesse chez une adolescente, qui poursuit une scolarité professionnalisante, ne peut se résumer qu’au seul « accident », mais pose la question du sens comme réponse possible à sa quête identitaire, son besoin de reconnaissance. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56644 [article] Grossesse adolescente, la quête de sens [texte imprimé] / Carole Durand, Auteur . - p. 28. Langues : Français (fre) in La revue de Santé Scolaire et Universitaire > 20 (mars-avril 2013) . - p. 28 Catégories : Alpha A:Adolescent ; G:Grossesse précoce ; S:Sens Résumé : La grossesse chez une adolescente, qui poursuit une scolarité professionnalisante, ne peut se résumer qu’au seul « accident », mais pose la question du sens comme réponse possible à sa quête identitaire, son besoin de reconnaissance. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56644

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Un programme pilote de prévention de la détresse psychologique des étudiants / Fanny Sauvade ; Laurentine Véron in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 20 (mars-avril 2013)

Public ISBD [article]  inLa revue de Santé Scolaire et Universitaire > 20 (mars-avril 2013) . - p. 30-32 Titre : Un programme pilote de prévention de la détresse psychologique des étudiants Type de document : texte imprimé Auteurs : Fanny Sauvade, Auteur ; Laurentine Véron, Auteur Article en page(s) : p. 30-32 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha D:Détresse morale ; E:Etudiant ; P:Prévention ; P:Programme de prévention ; S:Souffrance psychique Résumé : Les étudiants sont une population à risque de souffrance psychologique. Il se révèle essentiel de penser des dispositifs qui préviennent et soulagent cette détresse avant qu’elle ne devienne envahissante et invalidante. Porte t’apporte est un programme pilote qui a cet objectif, en favorisant des actions de prévention en porte à porte grâce à l’investissement d’étudiants. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56645 [article] Un programme pilote de prévention de la détresse psychologique des étudiants [texte imprimé] / Fanny Sauvade, Auteur ; Laurentine Véron, Auteur . - p. 30-32. Langues : Français (fre) in La revue de Santé Scolaire et Universitaire > 20 (mars-avril 2013) . - p. 30-32 Catégories : Alpha D:Détresse morale ; E:Etudiant ; P:Prévention ; P:Programme de prévention ; S:Souffrance psychique Résumé : Les étudiants sont une population à risque de souffrance psychologique. Il se révèle essentiel de penser des dispositifs qui préviennent et soulagent cette détresse avant qu’elle ne devienne envahissante et invalidante. Porte t’apporte est un programme pilote qui a cet objectif, en favorisant des actions de prévention en porte à porte grâce à l’investissement d’étudiants. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56645

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