Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
Heures d'ouverture (période scolaire)
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- lundi : 9h30-12h30 et 13h00-17h00 - mardi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - mercredi: 9h00-12h30 et 13h00-17h30 - jeudi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - vendredi: 09h00-17h00 | - lundi: 9h00 à 12h30 et 13h00 à 17h15 - mardi: 13h00 à 17h15 - mercredi: 13h00 à 17h15 - jeudi : 13h00 à 17h15 - vendredi: 13h00 à 17h00 |
HORAIRE
Semaine du 03/06 à Tournai : Horaire habituel.
Semaine du 10/06 à Tournai : Horaire habituel.
Semaine du 27/05 à Tournai : mardi : ouvert à 10h00.
Semaine du 13/05 à Mouscron : Fermé le lundi toute la journée (maladie).
Semaine du 20/05 à Mouscron : Fermé lundi 20 mai (Jour férié).
Semaine du 27/05 à Mouscron : Fermé lundi jusque 10h30. Fermé mercredi et vendredi.
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La simulation en santé : entre obligation et opportunité pour un agir éthique / Jérôme Zimowski in Ethica Clinica, 83 (Juillet 2016)
[article]
Titre : La simulation en santé : entre obligation et opportunité pour un agir éthique Type de document : texte imprimé Auteurs : Jérôme Zimowski Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 59-66 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
E:Enseignement en soins infirmiers ; E:Ethique ; F:Formation ; S:Santé ; S:Simulation (enseignement par simulation clinique)Résumé : Non disponible. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32739
in Ethica Clinica > 83 (Juillet 2016) . - p. 59-66[article] La simulation en santé : entre obligation et opportunité pour un agir éthique [texte imprimé] / Jérôme Zimowski . - 2016 . - p. 59-66.
Langues : Français (fre)
in Ethica Clinica > 83 (Juillet 2016) . - p. 59-66
Catégories : Alpha
E:Enseignement en soins infirmiers ; E:Ethique ; F:Formation ; S:Santé ; S:Simulation (enseignement par simulation clinique)Résumé : Non disponible. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32739 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M003791 ETH Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T006822 ETH Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible La simulation en santé, état des lieux et cadre de développement / Francine Herbreteau in Soins, 813 (Mars 2017)
[article]
Titre : La simulation en santé, état des lieux et cadre de développement Type de document : texte imprimé Auteurs : Francine Herbreteau ; Jean-Claude Granry Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 22-24 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
E:Enseignement en soins infirmiers ; F:Formation ; S:Simulation (enseignement par simulation clinique)Résumé : À l’instar des pays anglo-saxons qui l’utilisent depuis une trentaine d’années, la simulation dans le domaine de la santé est en plein essor en France.
Le développement de cette méthode pédagogique exigeante est encadré par plusieurs documents publiés par la Haute Autorité de santé.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33902
in Soins > 813 (Mars 2017) . - p. 22-24[article] La simulation en santé, état des lieux et cadre de développement [texte imprimé] / Francine Herbreteau ; Jean-Claude Granry . - 2017 . - p. 22-24.
Langues : Français (fre)
in Soins > 813 (Mars 2017) . - p. 22-24
Catégories : Alpha
E:Enseignement en soins infirmiers ; F:Formation ; S:Simulation (enseignement par simulation clinique)Résumé : À l’instar des pays anglo-saxons qui l’utilisent depuis une trentaine d’années, la simulation dans le domaine de la santé est en plein essor en France.
Le développement de cette méthode pédagogique exigeante est encadré par plusieurs documents publiés par la Haute Autorité de santé.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33902 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M003338 SOI Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T006992 SOI Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible La simulation en santé en formation initiale / Marie-Pierre Sully in Objectif Soins & Management, 232 (Janvier 2015)
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T005876 OBJ Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible La simulation en santé : méthodes et approches [Dossier: La simulation en santé] / Thierry Quesnel in Inter Bloc, Tome XXXVIII, 1 (Janvier - Mars 2019)
[article]
Titre : La simulation en santé : méthodes et approches [Dossier: La simulation en santé] Type de document : texte imprimé Auteurs : Thierry Quesnel ; Gilles Cholley ; Jean-Jacques Lehot Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 22-24 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Apprentissage ; D:Développement professionnel ; F:Formation ; S:Santé ; S:Simulation (enseignement par simulation clinique)Résumé : Simuler, "faire semblant" pour s'approprier des techniques fait partie des modes d'apprentissage humain les plus anciens. Dans le secteur de la santé, la simulation est avérée dès la Renaissance. Aujourd'hui, qu'elle s'appuie sur l'homme, les mannequins ou les dernières technologies, qu'elle concerne la formation spécifique à des gestes ou l'évaluation des synergies d'équipe dans une situation de prise en charge, elle constitue un outil particulièrement efficace pour le développement professionnel continu. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=40959
in Inter Bloc > Tome XXXVIII, 1 (Janvier - Mars 2019) . - p. 22-24[article] La simulation en santé : méthodes et approches [Dossier: La simulation en santé] [texte imprimé] / Thierry Quesnel ; Gilles Cholley ; Jean-Jacques Lehot . - 2019 . - p. 22-24.
Langues : Français (fre)
in Inter Bloc > Tome XXXVIII, 1 (Janvier - Mars 2019) . - p. 22-24
Catégories : Alpha
A:Apprentissage ; D:Développement professionnel ; F:Formation ; S:Santé ; S:Simulation (enseignement par simulation clinique)Résumé : Simuler, "faire semblant" pour s'approprier des techniques fait partie des modes d'apprentissage humain les plus anciens. Dans le secteur de la santé, la simulation est avérée dès la Renaissance. Aujourd'hui, qu'elle s'appuie sur l'homme, les mannequins ou les dernières technologies, qu'elle concerne la formation spécifique à des gestes ou l'évaluation des synergies d'équipe dans une situation de prise en charge, elle constitue un outil particulièrement efficace pour le développement professionnel continu. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=40959 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T008366 INT Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible La simulation en santé, un outil d’apprentissage pour les étudiants Ibode / Séverine Echinard ; Christine Duffard in Inter Bloc, Vol. 42, n°2 (Avril - Juin 2023)
[article]
Titre : La simulation en santé, un outil d’apprentissage pour les étudiants Ibode Type de document : texte imprimé Auteurs : Séverine Echinard, Auteur ; Christine Duffard, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 67-70 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Apprentissage ; D:Dispositif pédagogique ; F:Formation ; I:Infirmière de salle d'opération ; P:Pluridisciplinarité ; S:Simulation (enseignement par simulation clinique)Résumé : Depuis l’Arrêté du 28 janvier 2020, les candidats à l’entrée en école d’infirmiers de bloc opératoire (EIBO) ne sont plus tenus de justifier de deux ans d’exercice pour s’orienter vers la spécialisation Ibode. Afin de répondre aux besoins de cette nouvelle population d’étudiants et aux attendus des référentiels de formation, l’EIBO de Toulouse développe des ateliers de simulation. La planification et la construction méthodique des séquences participent à l’acquisition de compétences professionnelles techniques et non techniques des étudiants. Cette approche pédagogique a tout son intérêt dans l’analyse et dans l’évaluation des pratiques. De plus, elle offre de multiples perspectives à titre individuel, mais aussi collectif, afin de renforcer le travail en interdisciplinarité en salle d’opération. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=52411
in Inter Bloc > Vol. 42, n°2 (Avril - Juin 2023) . - p. 67-70[article] La simulation en santé, un outil d’apprentissage pour les étudiants Ibode [texte imprimé] / Séverine Echinard, Auteur ; Christine Duffard, Auteur . - 2023 . - p. 67-70.
Langues : Français (fre)
in Inter Bloc > Vol. 42, n°2 (Avril - Juin 2023) . - p. 67-70
Catégories : Alpha
A:Apprentissage ; D:Dispositif pédagogique ; F:Formation ; I:Infirmière de salle d'opération ; P:Pluridisciplinarité ; S:Simulation (enseignement par simulation clinique)Résumé : Depuis l’Arrêté du 28 janvier 2020, les candidats à l’entrée en école d’infirmiers de bloc opératoire (EIBO) ne sont plus tenus de justifier de deux ans d’exercice pour s’orienter vers la spécialisation Ibode. Afin de répondre aux besoins de cette nouvelle population d’étudiants et aux attendus des référentiels de formation, l’EIBO de Toulouse développe des ateliers de simulation. La planification et la construction méthodique des séquences participent à l’acquisition de compétences professionnelles techniques et non techniques des étudiants. Cette approche pédagogique a tout son intérêt dans l’analyse et dans l’évaluation des pratiques. De plus, elle offre de multiples perspectives à titre individuel, mais aussi collectif, afin de renforcer le travail en interdisciplinarité en salle d’opération. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=52411 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T009946 INT Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible La simulation en santé, un partenariat entre un institut de formation et un établissement de santé / Michèle Appelshaeuser in Soins, 813 (Mars 2017)
PermalinkLa simulation en santé pour l’annonce des dommages associés aux soins / Franck Cluzel in Soins, 804 (Avril 2016)
PermalinkLa simulation au service de l’acquisition des compétences infirmières / André FREITAS in Soins cadres, Supplément N°106 (Mai 2018)
PermalinkLa simulation en soins infirmiers, une démarche professionnalisante / Otilia Froger in Soins cadres, 99 (Septembre 2016)
PermalinkLa simulation, une stratégie de formation en développement / Nancy Sullivan in Soins, 813 (Mars 2017)
PermalinkLa situation des infirmières en Chine / Qinqin Zhao in Soins, n°863 (Mars 2022)
PermalinkSituations de formation et problématisation / Michel Fabre (2006)
PermalinkLa socialisation, un processus fondamental pour les étudiants infirmiers / R Zanoni in Soins, 759 (Octobre 2011)
PermalinkLes soignants: l'écriture, la recherche, la formation : œuvrer au partage du sens du soin / Seli Arslan (2012)
PermalinkLes soignants face aux acteurs et aux victimes de violences sexuelles / Christine Paillard in Perspective soignante, 65 (septembre 2019)
PermalinkSoignants, formez-vous au numérique! / Lisette Cazellet in Santé Mentale, Hors Série (Août 2012)
PermalinkSoin et formation / Pierre-André Dupuis (2012)
PermalinkLe soin de loin, si proche / Aurélie Vion in L'infirmière magazine, 387 (Novembre 2017)
PermalinkSoins aux blessés médullaires en phase aiguë / Du sablon anne in Perspective infirmière, Vol. 12, 4 (Septembre/octobre 2015)
PermalinkSoins et cultures: formation des soignants à l'approche interculturelle / Brigitte Tison (2007)
PermalinkDes soins éducatifs et préventifs mis en oeuvre par des étudiants en soins infirmiers / Aline Dietrich-crevoisier in Soins, 782 (Janvier/Février 2014)
PermalinkDes soins palliatifs... à la démarche palliative en pédiatrie : état des lieux 10 ans après / Elise Villermin ; Nadine Cojean ; Stéphane Obregon ; Estelle Pétillard ; Virginie Péret in La revue de l'infirmière, Vol. 72, n° 294 (Octobre 2023)
PermalinkSoins palliatifs et soins d'urgence, le choc des cultures / K Jan in L'aide-soignante, 158 (Juin-juillet 2014)
PermalinkSoins aux parkinsoniens: pour un modèle de compétences infirmières / Elke Steudter in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, Vol. 115, 05 (Mai 2022)
PermalinkSorties anticipées des étudiants en Ifsi, motifs et préconisations / S Alliot in Soins cadres, 65 (février 2008)
PermalinkSous-traitance de la stérilisation : formation aux contrôles / Catherine Chapirot in Inter Bloc, Tome XXXII, Hors-série (Mai 2013)
PermalinkSoutenir le développement des compétences de préceptrices à l'aide d'un forum de discussion / Linda Bonnier in Recherche en soins infirmiers, 115 (Décembre 2013)
Permalink« Le soutien éducatif a un impact déterminant sur la trajectoire de vie d’un jeune » / Philippe Oddou in La santé en action, 454 (Décembre 2020)
PermalinkSpécial formation 2012-2013 in Santé Mentale, Hors Série (Août 2012)
PermalinkLa spécialisation en question : dossier in Soins psychiatrie, 216 (septembre 2001)
PermalinkLe stage d'application dans la formation infirmière, représentations et implication professionnelles des acteurs / N Jouachin in Recherche en soins infirmiers, 101 (juin 2010)
PermalinkStage d’assistance chirurgicale des élèves Ibode, le point de vue d’un chirurgien gynécologue / Vincent Lavoué ; Krystel Nyangoh Timoh ; Ludivine Dion in Inter Bloc, Vol. 42, n°2 (Avril - Juin 2023)
PermalinkLe stage au coeur de la formation / D. Eoche in La revue de l'infirmière, 179 (Mars 2012)
Permalink« Un stage obligatoire en soins palliatifs ! Suis-je vraiment obligé ? » Approche éthique de l’accompagnement pédagogique en soins palliatifs / Jérôme Zimowski in Médecine palliative, Vol. 20, n°5 (Septembre 2021)
PermalinkUn stage en psychiatrie périnatale; un atout pour la pratique sage-femme / Marie-Noëlle Voiron in Sages-femmes. Clinique - formation - recherche, Vol. 21, n°4 (Juillet/Aout 2022)
PermalinkStage de recherche clinique à l’école d’Ibode de Montpellier - promotion 2022–2024 / Alain Cartigny in Inter Bloc, Vol. 42, n°2 (Avril - Juin 2023)
PermalinkLe statut de l'erreur dans le cadre de la formation initiale des infirmiers / N. Pierre jeanguiot in Recherche en soins infirmiers, 62 (septembre 2000)
PermalinkDes stéréotypes aux discriminations. Se former pour agir / Rémy Farge in L'observatoire, 91 (Juin 2017)
PermalinkStratégies d'apprentissage et cours dématérialisés en formation infirmière / S Dubois in Recherche en soins infirmiers, 111 (décembre 2012)
PermalinkDes stratégies réflexives-interactives pour le développement de compétences / Louise Lafortune (2012)
PermalinkStress et formation infirmière : l’hypnose au service de la qualité de vie des étudiants / Stéphane Pasquet in La revue de l'infirmière, Vol. 72, n° 289 (Mars 2023)
PermalinkStudenten in de biomedische wetenschappen en rampenopleiding : Militaire studenten beter voorbereid / Luc Mortelmans in Hospitals.be, vol.14, 4 (octobre-décembre 2016)
PermalinkSuisse : pratiques infirmières avancées en pédiatrie / Andréia Barbosa in Soins Pédiatrie/Puériculture, 276 (Janvier/Février 2014)
PermalinkLa Suisse vue par une étudiante française : Comme un retour aux sources / Alexandra Breaud in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, Vol. 112, 7 (Juillet 2019)
PermalinkLe suivi du travail d'intérêt professionnel dans le nouveau programme de formation des infirmière de bloc opératoire / C. Tassel in Inter Bloc, 1 (mars 2005)
PermalinkSuivre des études en étant parent, avec quel soutien? / Martina Camenzind in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, Vol. 116, 11 (Novembre 2023)
PermalinkSupplément au n°328 - Septembre 2013 - L'intégrale de la formation 2013-2014 (Bulletin de L'infirmière magazine)
PermalinkSur l'éducation spécialisée / Michel Lemay in Vie sociale et traitements (V.S.T.), n°138 (2 ème trimestre 2018)
PermalinkSurveillance des PICC line à l’hôpital dans une démarche d’amélioration de la qualité des soins / Tania Fersing ; Mohamed Boursas ; Jennifer Littel ; Catherine Hanssen ; Olivier Meunier in Soins, Vol. 68, n°872 (Janvier - Février 2023)
PermalinkSylvie Palmier : infirmière référente plaies et cicatrisation [Sur le terrain] / Laure de Montalembert in Objectif Soins & Management, 251 (Décembre 2016)
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