Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
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Semaine du 20/05 à Mouscron : Fermé lundi 20 mai (Jour férié).
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Auteur Milena Raffaillac |
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« Chez les personnes en situation de handicap, la dépendance invite d’une certaine façon à la docilité » / Nathalie Queruel in La santé en action, 448 (Juin 2019)
[article]
Titre : « Chez les personnes en situation de handicap, la dépendance invite d’une certaine façon à la docilité » Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Queruel, Intervieweur ; Milena Raffaillac, Personne interviewée Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 28-30 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Affectivité ; E:Education à la sexualité ; H:Handicapé (personne) ; I:Institution ; P:Parole ; P:Pédagogie ; S:Sexualité ; V:Violence sexuelle ; V:VulnérabilitéRésumé : Le planning familial intervient auprès des personnes en situation de handicap en établissement pour développer l’autonomie, l’affirmation de soi, le consentement par rapport à la vie affective, relationnelle et sexuelle.L’apprentissage du non est une chose très complexe pour beaucoup de personnes en situation de handicap. Le rôle des professionnels est fondamental dans le développement de l’affirmation de soi, qui peut se construire avec l’invitation au choix dans de nombreuses situations du quotidien. Milena Raffaillac plaide pour qu’au sein des institutions, les éducateurs, les moniteurs, les aides médico‑psychologiques, etc. soient bien formés aux compétences psychosociales et à l’éducation à la vie affective,
relationnelle et sexuelle.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=41915
in La santé en action > 448 (Juin 2019) . - p. 28-30[article] « Chez les personnes en situation de handicap, la dépendance invite d’une certaine façon à la docilité » [texte imprimé] / Nathalie Queruel, Intervieweur ; Milena Raffaillac, Personne interviewée . - 2019 . - p. 28-30.
Langues : Français (fre)
in La santé en action > 448 (Juin 2019) . - p. 28-30
Catégories : Alpha
A:Affectivité ; E:Education à la sexualité ; H:Handicapé (personne) ; I:Institution ; P:Parole ; P:Pédagogie ; S:Sexualité ; V:Violence sexuelle ; V:VulnérabilitéRésumé : Le planning familial intervient auprès des personnes en situation de handicap en établissement pour développer l’autonomie, l’affirmation de soi, le consentement par rapport à la vie affective, relationnelle et sexuelle.L’apprentissage du non est une chose très complexe pour beaucoup de personnes en situation de handicap. Le rôle des professionnels est fondamental dans le développement de l’affirmation de soi, qui peut se construire avec l’invitation au choix dans de nombreuses situations du quotidien. Milena Raffaillac plaide pour qu’au sein des institutions, les éducateurs, les moniteurs, les aides médico‑psychologiques, etc. soient bien formés aux compétences psychosociales et à l’éducation à la vie affective,
relationnelle et sexuelle.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=41915 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M005602 SAN Revue Mouscron Soins infirmiers (T) Disponible