Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
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Le Temps Moyen Pondéré comme outil d'évaluation du temps clinique passé par le médecin traitement en EHPAD / Jan-Cédric Hansen in La revue de gériatrie, Tome 39, 1 (Janvier 2014)
[article]
Titre : Le Temps Moyen Pondéré comme outil d'évaluation du temps clinique passé par le médecin traitement en EHPAD Type de document : texte imprimé Auteurs : Jan-Cédric Hansen, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 21-31 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
E:Enquête ; I:Infirmière libérale ; M:Maison de repos et de soins ; M:Médecin ; O:Outil ; P:Personne âgée ; T:Temps ; T:Travail (emploi)Résumé : Objectif : évaluer le temps nécessaire pour effectuer une visite dans les diverses situations rencontrées par un médecin traitant, libéral ou salarié, y compris les situations d’urgence et le temps non-clinique, et en déduire le temps clinique annuel moyen nécessaire à une bonne prise en charge et au suivi de chaque personne âgée, institutionnalisée en établissement hébergeant les personnes âgées dépendantes (EHPAD).
Méthodologie : enquête sur les pratiques des médecins traitants intervenant dans 35 EHPAD à l’aide d’un questionnaire standardisé validé par un précédent travail universitaire en vue d’établir le temps moyen annuel pour 100 résidents (TM %R) d’une part, et un nouvel index composite, le temps moyen pondéré (TMP) d’autre part.
Résultats : Sur le total des 35 EHPAD étudiés, l’effectif moyen par établissement est de 86 résidents, qui globalement expriment un GIR moyen pondéré (GMP) de 695 et un PATHOS moyen pondéré (PMP) de 194 associé à 11,7 % de soins médico-techniques importants (SMTI).
On compte en moyenne 12 médecins traitants par EHPAD, dont 11 % sont salariés. Les médecins traitants assurent 1 352 visites/an pour 100 lits dont moins de la moitié (45 %) de visites programmées, et 10 visitesde suivi/an et par résident. Le temps moyen varie de 24 minutes/visite à 57 minutes/visite en fonction de la gravité ou de la complexité de l’enjeu clinique posé au médecin intervenant au sein de l’EHPAD. Le TMP du médecin traitant libéral intervenant en EHPAD est de 32 minutes/visite/résident. L’ensemble donne une valeur globale de 9h00 par an et par résident, soit 900 heures pour un EHPAD de 100 lits, équivalent à 0,55 ETP pour un médecin salarié à 35h.
Discussion : les données du présent travail sont comparées au temps passé lors des visites au domicile de patients de plus de 70 ans publié par ailleurs, et des pistes de valorisation de ce temps de travail sont proposées.
Conclusion : Malgré ses limitations méthodologiques, le présent travail fait avec rigueur propose une vision significative du sujet de notre observation. L’objectif fixé a été atteint, à savoir déterminer une base de négociation cohérente pour valoriser l’intervention des médecins libéraux intervenant en EHPAD qui prenne en compte la réalité de leur pratique et la charge effective de travail et de temps que cela représente.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25683
in La revue de gériatrie > Tome 39, 1 (Janvier 2014) . - p. 21-31[article] Le Temps Moyen Pondéré comme outil d'évaluation du temps clinique passé par le médecin traitement en EHPAD [texte imprimé] / Jan-Cédric Hansen, Auteur ; et al., Auteur . - 2014 . - p. 21-31.
Langues : Français (fre)
in La revue de gériatrie > Tome 39, 1 (Janvier 2014) . - p. 21-31
Catégories : Alpha
E:Enquête ; I:Infirmière libérale ; M:Maison de repos et de soins ; M:Médecin ; O:Outil ; P:Personne âgée ; T:Temps ; T:Travail (emploi)Résumé : Objectif : évaluer le temps nécessaire pour effectuer une visite dans les diverses situations rencontrées par un médecin traitant, libéral ou salarié, y compris les situations d’urgence et le temps non-clinique, et en déduire le temps clinique annuel moyen nécessaire à une bonne prise en charge et au suivi de chaque personne âgée, institutionnalisée en établissement hébergeant les personnes âgées dépendantes (EHPAD).
Méthodologie : enquête sur les pratiques des médecins traitants intervenant dans 35 EHPAD à l’aide d’un questionnaire standardisé validé par un précédent travail universitaire en vue d’établir le temps moyen annuel pour 100 résidents (TM %R) d’une part, et un nouvel index composite, le temps moyen pondéré (TMP) d’autre part.
Résultats : Sur le total des 35 EHPAD étudiés, l’effectif moyen par établissement est de 86 résidents, qui globalement expriment un GIR moyen pondéré (GMP) de 695 et un PATHOS moyen pondéré (PMP) de 194 associé à 11,7 % de soins médico-techniques importants (SMTI).
On compte en moyenne 12 médecins traitants par EHPAD, dont 11 % sont salariés. Les médecins traitants assurent 1 352 visites/an pour 100 lits dont moins de la moitié (45 %) de visites programmées, et 10 visitesde suivi/an et par résident. Le temps moyen varie de 24 minutes/visite à 57 minutes/visite en fonction de la gravité ou de la complexité de l’enjeu clinique posé au médecin intervenant au sein de l’EHPAD. Le TMP du médecin traitant libéral intervenant en EHPAD est de 32 minutes/visite/résident. L’ensemble donne une valeur globale de 9h00 par an et par résident, soit 900 heures pour un EHPAD de 100 lits, équivalent à 0,55 ETP pour un médecin salarié à 35h.
Discussion : les données du présent travail sont comparées au temps passé lors des visites au domicile de patients de plus de 70 ans publié par ailleurs, et des pistes de valorisation de ce temps de travail sont proposées.
Conclusion : Malgré ses limitations méthodologiques, le présent travail fait avec rigueur propose une vision significative du sujet de notre observation. L’objectif fixé a été atteint, à savoir déterminer une base de négociation cohérente pour valoriser l’intervention des médecins libéraux intervenant en EHPAD qui prenne en compte la réalité de leur pratique et la charge effective de travail et de temps que cela représente.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25683 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T005237 T_39.n1_2014 Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Test du PSA ou pas? Et en cas de PSA élevé, que fait-on docteur? / Martin Cordemans in Médi Sphère, 627 (29 mai 2019)
[article]
Titre : Test du PSA ou pas? Et en cas de PSA élevé, que fait-on docteur? Type de document : texte imprimé Auteurs : Martin Cordemans Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 15-19 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
C:Cancer ; D:Dépistage ; F:Formation ; M:Médecin ; O:Outil ; P:ProstateRésumé : Il s'agit d'une question qui préoccupe assurément les patients, car PSA est un terme fréquemment recherché sur Google. Aujourd'hui, il existe même un test de dosage à effectuer soi-même pour le prix de 14 euros. Que faire lorsque le taux de PSA s'avère élevé? Et comment traiter les questions et les angoisses des patients concernés? Le Pr Sven Van de Velde, urologue attaché au ZNA Jan Palfijn et au ZNA Stuivenberg (Anvers), a livré une réponse plus que satisfaisante à cette question en s'appuyant sur un outil en ligne pratique. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=45171
in Médi Sphère > 627 (29 mai 2019) . - p. 15-19[article] Test du PSA ou pas? Et en cas de PSA élevé, que fait-on docteur? [texte imprimé] / Martin Cordemans . - 2019 . - p. 15-19.
Langues : Français (fre)
in Médi Sphère > 627 (29 mai 2019) . - p. 15-19
Catégories : Alpha
C:Cancer ; D:Dépistage ; F:Formation ; M:Médecin ; O:Outil ; P:ProstateRésumé : Il s'agit d'une question qui préoccupe assurément les patients, car PSA est un terme fréquemment recherché sur Google. Aujourd'hui, il existe même un test de dosage à effectuer soi-même pour le prix de 14 euros. Que faire lorsque le taux de PSA s'avère élevé? Et comment traiter les questions et les angoisses des patients concernés? Le Pr Sven Van de Velde, urologue attaché au ZNA Jan Palfijn et au ZNA Stuivenberg (Anvers), a livré une réponse plus que satisfaisante à cette question en s'appuyant sur un outil en ligne pratique. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=45171 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M005893 MED Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible Test du Stroop Victoria – Adaptation arabophone. Matériel, consignes, procédure de cotation et données normatives / Z. Kettani in NPG (Neurologie - Psychiatrie - Gériatrie), 115 (Février 2020)
[article]
Titre : Test du Stroop Victoria – Adaptation arabophone. Matériel, consignes, procédure de cotation et données normatives Type de document : texte imprimé Auteurs : Z. Kettani, Auteur ; M.Z. Bichra, Auteur ; A.T. Ahami, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p.6-12 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Adaptation ; A:Arabe ; C:Compétence ; C:Fonction cognitive ; E:Evaluation ; N:Neurosciences ; O:Outil ; P:Personne âgée ; P:Population ; S:Stimulation cognitiveRésumé : En voulant étudier le processus d’inhibition après 50 ans au Maroc, nous avons constaté que les versions arabes du Stroop Victoria n’étaient pas adaptées à toutes les populations arabophones. Ce fait nous a amené à proposer une nouvelle version adaptée à tous les dialectes arabes. Le but de cette étude était de valider une nouvelle adaptation du Stroop Victoria en langue arabe composée de six planches. Les performances de 359 participants âgés de 50 à 85 ans ont été analysées selon leur âge et leur niveau scolaire. L’échantillon a été divisé en deux catégories : le niveau scolaire 1 qui concerne les participants ayant un niveau inférieur au baccalauréat et le niveau scolaire 2 qui concerne ceux ayant obtenu le baccalauréat et/ou ayant fait des études supérieures. Chacune de ces catégories a été divisée en quatre groupes d’âge afin de pouvoir évaluer et comparer leurs performances. L’analyse des performances a montré, d’une part, que cette version modifiée du Stroop Victoria Arabe est fiable et valide et, d’autre part, que plus les participants avançaient dans l’âge, plus la résistance aux interférences diminuait. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=43308
in NPG (Neurologie - Psychiatrie - Gériatrie) > 115 (Février 2020) . - p.6-12[article] Test du Stroop Victoria – Adaptation arabophone. Matériel, consignes, procédure de cotation et données normatives [texte imprimé] / Z. Kettani, Auteur ; M.Z. Bichra, Auteur ; A.T. Ahami, Auteur . - 2020 . - p.6-12.
Langues : Français (fre)
in NPG (Neurologie - Psychiatrie - Gériatrie) > 115 (Février 2020) . - p.6-12
Catégories : Alpha
A:Adaptation ; A:Arabe ; C:Compétence ; C:Fonction cognitive ; E:Evaluation ; N:Neurosciences ; O:Outil ; P:Personne âgée ; P:Population ; S:Stimulation cognitiveRésumé : En voulant étudier le processus d’inhibition après 50 ans au Maroc, nous avons constaté que les versions arabes du Stroop Victoria n’étaient pas adaptées à toutes les populations arabophones. Ce fait nous a amené à proposer une nouvelle version adaptée à tous les dialectes arabes. Le but de cette étude était de valider une nouvelle adaptation du Stroop Victoria en langue arabe composée de six planches. Les performances de 359 participants âgés de 50 à 85 ans ont été analysées selon leur âge et leur niveau scolaire. L’échantillon a été divisé en deux catégories : le niveau scolaire 1 qui concerne les participants ayant un niveau inférieur au baccalauréat et le niveau scolaire 2 qui concerne ceux ayant obtenu le baccalauréat et/ou ayant fait des études supérieures. Chacune de ces catégories a été divisée en quatre groupes d’âge afin de pouvoir évaluer et comparer leurs performances. L’analyse des performances a montré, d’une part, que cette version modifiée du Stroop Victoria Arabe est fiable et valide et, d’autre part, que plus les participants avançaient dans l’âge, plus la résistance aux interférences diminuait. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=43308 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T008676 NPG Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Théâtre-en-Rond et éducation thérapeutique : une rencontre autour des compétences d’adaptation / Delphine Capelle in Education Thérapeutique du Patient, Vol. 12, 1 (Juin 2020)
[article]
Titre : Théâtre-en-Rond et éducation thérapeutique : une rencontre autour des compétences d’adaptation Type de document : texte imprimé Auteurs : Delphine Capelle, Auteur ; Emilie Gourand, Auteur ; Stéphanie Delienne, Auteur ; Geneviève Vaillant, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : 10403 p.1-7 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Adaptation ; C:Compétence ; E:Education thérapeutique du patient ; E:Enfant ; F:Fratrie ; H:Hémophilie ; O:Outil ; T:ThéâtreRésumé : Le Théâtre-en-Rond se place dans la recherche de la confiance en soi, la confrontation des opinions, la pratique de la coopération, le déclenchement des processus de création, ce qui concourt à l’acquisition de compétences d’adaptation en ETP. Objectifs : Utiliser le Théâtre-en-Rond avec des enfants vivant avec une maladie hémorragique constitutionnelle (MHC) et leur fratrie pour révéler à chacun sa capacité à créer quelque chose de nouveau. Méthode : Dix enfants ont participé à un stage animé par deux artistes et deux soignants-éducateurs. La circulation de la parole, les perceptions sensorielles, la perception spatiale, la notion de fonction ont été les outils utilisés. Résultats : Le spectacle final a permis l’observation de compétences concernant la gestion du stress, les relations interpersonnelles et les choix. Des entretiens individuels et des échelles de sentiment de compétence ont montré une amélioration de la confiance en soi et de l’affirmation de soi. Conclusion : Le théâtre en rond est une méthode utilisable pour l’acquisition des compétences d’adaptation chez des enfants vivant avec une maladie chronique et leur fratrie. En développant le processus de créativité il permettra à l’enfant d’extrapoler pour inventer sa propre norme de santé et affirmer ses choix. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=44810
in Education Thérapeutique du Patient > Vol. 12, 1 (Juin 2020) . - 10403 p.1-7[article] Théâtre-en-Rond et éducation thérapeutique : une rencontre autour des compétences d’adaptation [texte imprimé] / Delphine Capelle, Auteur ; Emilie Gourand, Auteur ; Stéphanie Delienne, Auteur ; Geneviève Vaillant, Auteur . - 2020 . - 10403 p.1-7.
Langues : Français (fre)
in Education Thérapeutique du Patient > Vol. 12, 1 (Juin 2020) . - 10403 p.1-7
Catégories : Alpha
A:Adaptation ; C:Compétence ; E:Education thérapeutique du patient ; E:Enfant ; F:Fratrie ; H:Hémophilie ; O:Outil ; T:ThéâtreRésumé : Le Théâtre-en-Rond se place dans la recherche de la confiance en soi, la confrontation des opinions, la pratique de la coopération, le déclenchement des processus de création, ce qui concourt à l’acquisition de compétences d’adaptation en ETP. Objectifs : Utiliser le Théâtre-en-Rond avec des enfants vivant avec une maladie hémorragique constitutionnelle (MHC) et leur fratrie pour révéler à chacun sa capacité à créer quelque chose de nouveau. Méthode : Dix enfants ont participé à un stage animé par deux artistes et deux soignants-éducateurs. La circulation de la parole, les perceptions sensorielles, la perception spatiale, la notion de fonction ont été les outils utilisés. Résultats : Le spectacle final a permis l’observation de compétences concernant la gestion du stress, les relations interpersonnelles et les choix. Des entretiens individuels et des échelles de sentiment de compétence ont montré une amélioration de la confiance en soi et de l’affirmation de soi. Conclusion : Le théâtre en rond est une méthode utilisable pour l’acquisition des compétences d’adaptation chez des enfants vivant avec une maladie chronique et leur fratrie. En développant le processus de créativité il permettra à l’enfant d’extrapoler pour inventer sa propre norme de santé et affirmer ses choix. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=44810 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T008826 EDU Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Thérapies brèves / Yves Doutrelugne (2013)
Titre : Thérapies brèves : principes et outils pratiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves Doutrelugne, Auteur ; Olivier Cottencin, Auteur ; Julien Betbèze, Auteur Mention d'édition : 3e éd. Editeur : Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson Année de publication : 2013 Collection : Collection Pratiques en psychothérapie, ISSN 1624-2785 Importance : 236 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-09773-7 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
C:Cas clinique ; M:Méthode ; M:Modèle de soins ; O:Outil ; P:Principe ; P:Psychothérapie brèveIndex. décimale : 159.96 ... Résumé : L'intérêt pour les thérapies à court terme montre qu'il existe des méthodes alternatives aux soins psychologiques traditionnels permettant d'amener les patients vers une résolution rapide et durable de leurs problèmes. L'originalité de cet ouvrage est de présenter un grand nombre de cas cliniques, d'exemples de déroulement de séances, de dialogues patient-thérapeute, de conduites à tenir dans des situations professionnelles concrètes et variées. Le ton délibérément simple, direct et positif des auteurs est le reflet de leur expérience importante en pratique clinique. Cinq parties sont proposées : - l'historique et les concepts clés ; - le modèle de thérapie stratégique ; - les grands principes fondateurs des thérapies brèves ; - une trentaine d'outils pratiques (illustrés par de nombreuses vignettes cliniques au sein de champs d'applications diversifiés) ; - la thérapie orientée vers les solutions, qui met l'accent sur une vision positive et libre du patient ; - la thérapie narrative, récemment apparue en France. Les auteurs présentent également deux entretiens thérapeute-patient illustrant la méthode de l'intervention paradoxale progressive. Cet ouvrage s'adresse aux psychiatres, psychologues et psychothérapeutes. Les équipes soignantes, les travailleurs sociaux et les coachs liront également ces pages avec plaisir et intérêt. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32903 Thérapies brèves : principes et outils pratiques [texte imprimé] / Yves Doutrelugne, Auteur ; Olivier Cottencin, Auteur ; Julien Betbèze, Auteur . - 3e éd. . - Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson, 2013 . - 236 p.. - (Collection Pratiques en psychothérapie, ISSN 1624-2785) .
ISBN : 978-2-294-09773-7
Langues : Français (fre)
Catégories : Alpha
C:Cas clinique ; M:Méthode ; M:Modèle de soins ; O:Outil ; P:Principe ; P:Psychothérapie brèveIndex. décimale : 159.96 ... Résumé : L'intérêt pour les thérapies à court terme montre qu'il existe des méthodes alternatives aux soins psychologiques traditionnels permettant d'amener les patients vers une résolution rapide et durable de leurs problèmes. L'originalité de cet ouvrage est de présenter un grand nombre de cas cliniques, d'exemples de déroulement de séances, de dialogues patient-thérapeute, de conduites à tenir dans des situations professionnelles concrètes et variées. Le ton délibérément simple, direct et positif des auteurs est le reflet de leur expérience importante en pratique clinique. Cinq parties sont proposées : - l'historique et les concepts clés ; - le modèle de thérapie stratégique ; - les grands principes fondateurs des thérapies brèves ; - une trentaine d'outils pratiques (illustrés par de nombreuses vignettes cliniques au sein de champs d'applications diversifiés) ; - la thérapie orientée vers les solutions, qui met l'accent sur une vision positive et libre du patient ; - la thérapie narrative, récemment apparue en France. Les auteurs présentent également deux entretiens thérapeute-patient illustrant la méthode de l'intervention paradoxale progressive. Cet ouvrage s'adresse aux psychiatres, psychologues et psychothérapeutes. Les équipes soignantes, les travailleurs sociaux et les coachs liront également ces pages avec plaisir et intérêt. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32903 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M005237 159.96/007 Livre Mouscron Soins Infirmiers (M) Consultation sur place
Exclu du prêtT006853 159.96/042 Livre Tournai Soins infirmiers (T) Consultation sur place
Exclu du prêt« Et toi, t’en penses quoi ?», un outil de débats entre ados / Florence Kapala in Education santé, 397 (Mars 2023)
PermalinkLe toucher, un art de la relation / Christian Hiéronimus (2003)
PermalinkTraduction et adaptation culturelle d'un instrument de dépistage des signes de maltraitance envers une personne âgée / Christophe Nakamura in La revue de gériatrie, Tome 40, 7 (Septembre 2015)
PermalinkTraitement de la douleur, évaluer et réévaluer / Claire Trochet in La revue de l'infirmière, 259 (Mars 2020)
PermalinkPermalinkL’utilisation de la croix de qualité et de sécurité en gériatrie : une approche novatrice / Gloria Hamel-Lauzon in Objectif Soins & Management, 265 (Octobre - Novembre 2018)
PermalinkLes œuvres d’art comme supports d’apprentissage en Ifsi / Anne-Laure Cozian in Soins cadres, 109 (Février 2019)
PermalinkLa vaccination, un outil de santé publique / Denise Antona in La revue de l'infirmière, 279 (Mars 2022)
PermalinkLe virage numérique se précise / Adrien Renaud in L'infirmière libérale magazine, 359 (Juin 2019)
PermalinkLa voix et le chant polyphonique, des outils de relation / Christophe Ferveur in Soins Pédiatrie/Puériculture, 307 (Mars - Avril 2019)
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