Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
Heures d'ouverture (période scolaire)
| Tournai | Mouscron |
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(2013)
| Titre : |
Eduquer sans punir : Apprendre l'autodiscipline aux enfants |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
T. Gordon, Auteur |
| Editeur : |
Paris : Marabout |
| Année de publication : |
2013 |
| Importance : |
253 p. |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-501-08466-6 |
| Prix : |
5,99 € |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Alpha
C:Cas clinique ; E:Education ; E:Enfant ; F:Famille ; P:Psychologie ; P:Punition ; R:Responsabilité
|
| Résumé : |
Amener ses enfants à modifier leurs comportements sans avoir recours ni aux punitions ni aux récompenses, en les responsabilisant. Des conseils fondés sur des études de cas. Même si les méthodes d'éducation ont changé, la discipline reste la préoccupation première des éducateurs. Or, nous savons maintenant que c'est l'autodiscipline qui apporte une plus grande satisfaction aux parents et qui réduit les troubles physiques et psychologiques chez les enfants. Il a été clairement démontré que l'autodiscipline augmente leur estime d'eux-mêmes, leur sens de l'initiative ainsi que leur réussite sociale et scolaire. |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27018 |
Eduquer sans punir : Apprendre l'autodiscipline aux enfants [texte imprimé] / T. Gordon, Auteur . - Paris : Marabout, 2013 . - 253 p. ISBN : 978-2-501-08466-6 : 5,99 € Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
Alpha
C:Cas clinique ; E:Education ; E:Enfant ; F:Famille ; P:Psychologie ; P:Punition ; R:Responsabilité
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| Résumé : |
Amener ses enfants à modifier leurs comportements sans avoir recours ni aux punitions ni aux récompenses, en les responsabilisant. Des conseils fondés sur des études de cas. Même si les méthodes d'éducation ont changé, la discipline reste la préoccupation première des éducateurs. Or, nous savons maintenant que c'est l'autodiscipline qui apporte une plus grande satisfaction aux parents et qui réduit les troubles physiques et psychologiques chez les enfants. Il a été clairement démontré que l'autodiscipline augmente leur estime d'eux-mêmes, leur sens de l'initiative ainsi que leur réussite sociale et scolaire. |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27018 |
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Exemplaires (2)
|
| M003842 | 371.90/028 | Livre | Mouscron | Soins Infirmiers (M) | Disponible |
| T005765 | 371.90/010 | Livre | Tournai | Soins infirmiers (T) | Disponible |
