[article] 
inObjectif Soins & Management > 227 (Juin 2014) . - p.48-50

Titre :	Quelle place pour le tutorat dans la formation infirmière ?
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Aurélie Neiger, Auteur
Année de publication :	2014
Article en page(s) :	p.48-50
Note générale :	Dans un contexte de réingénierie de la formation infirmière, le tutorat des étudiants infirmiers semble au cœur des préoccupations. Depuis 2009, les études en soins infirmiers ont vu leur cadre de référence se modifier par “l’universitarisation” et par une approche du métier par les activités et les compétences(1). À ce titre, elle modifie l’organisation de l’encadrement des étudiants dans les services de soin.
Langues :	Français (fre)
Catégories :	Alpha E:Enseignement ; E:Etudiant ; F:Formation ; I:Infirmière ; T:Tutorat
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26517

[article] Quelle place pour le tutorat dans la formation infirmière ? [texte imprimé] / Aurélie Neiger, Auteur . - 2014 . - p.48-50.
Dans un contexte de réingénierie de la formation infirmière, le tutorat des étudiants infirmiers semble au cœur des préoccupations. Depuis 2009, les études en soins infirmiers ont vu leur cadre de référence se modifier par “l’universitarisation” et par une approche du métier par les activités et les compétences(1). À ce titre, elle modifie l’organisation de l’encadrement des étudiants dans les services de soin.
Langues : Français (fre)
in Objectif Soins & Management > 227 (Juin 2014) . - p.48-50

Catégories :	Alpha E:Enseignement ; E:Etudiant ; F:Formation ; I:Infirmière ; T:Tutorat
Permalink :	http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26517