Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
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(2004)
| Titre : |
Modèles de jeux de formation: les jeux-cares de Thiagi |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
B. Hourst, Auteur ; T. Sivasailam, Auteur |
| Editeur : |
Paris : Eyrolles |
| Année de publication : |
2004 |
| Collection : |
Livres outils formation |
| Importance : |
400 p. |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-212-53795-6 |
| Prix : |
28 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Alpha
F:Formation ; J:Jeu ; P:Pédagogie
|
| Index. décimale : |
371.00 59 |
| Résumé : |
Un jeu-cadre est une structure de jeu vide de contenu, que l'on remplit en fonction de ses besoins. On peut ainsi concevoir en quelques instants un jeu de qualité, parfaitement adapté aux besoins de la formation ou de l'enseignement, et d'un coût quasiment nul. Tout jeu-cadre est très facilement adaptable selon les besoins et les contraintes de l'utilisateur : thème étudié, temps disponible, nombre de participants, niveau de connaissance, etc. Dans cette 2e édition, le " jeu-conférence " est plus particulièrement développé. Il permet d'altier harmonieusement la forme traditionnelle d'exposition (conférence ou cours magistral) avec des activités interactives. |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22353 |
Modèles de jeux de formation: les jeux-cares de Thiagi [texte imprimé] / B. Hourst, Auteur ; T. Sivasailam, Auteur . - Paris : Eyrolles, 2004 . - 400 p.. - ( Livres outils formation) . ISBN : 978-2-212-53795-6 : 28 Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
Alpha
F:Formation ; J:Jeu ; P:Pédagogie
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| Index. décimale : |
371.00 59 |
| Résumé : |
Un jeu-cadre est une structure de jeu vide de contenu, que l'on remplit en fonction de ses besoins. On peut ainsi concevoir en quelques instants un jeu de qualité, parfaitement adapté aux besoins de la formation ou de l'enseignement, et d'un coût quasiment nul. Tout jeu-cadre est très facilement adaptable selon les besoins et les contraintes de l'utilisateur : thème étudié, temps disponible, nombre de participants, niveau de connaissance, etc. Dans cette 2e édition, le " jeu-conférence " est plus particulièrement développé. Il permet d'altier harmonieusement la forme traditionnelle d'exposition (conférence ou cours magistral) avec des activités interactives. |
| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22353 |
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Exemplaires (1)
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| M000660 | 371.00/128 | Livre | Mouscron | Soins Infirmiers (M) | Disponible |
