Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
Heures d'ouverture (période scolaire)
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- lundi : 9h30-12h30 et 13h00-17h00 - mardi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - mercredi: 9h00-12h30 et 13h00-17h30 - jeudi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - vendredi: 09h00-17h00 | - lundi: 9h00 à 12h30 et 13h00 à 17h15 - mardi: 13h00 à 17h15 - mercredi: 13h00 à 17h15 - jeudi : 13h00 à 17h15 - vendredi: 13h00 à 17h00 |
HORAIRE
Semaine du 03/06 à Tournai : Horaire habituel.
Semaine du 10/06 à Tournai : Horaire habituel.
Semaine du 27/05 à Tournai : mardi : ouvert à 10h00.
Semaine du 13/05 à Mouscron : Fermé le lundi toute la journée (maladie).
Semaine du 20/05 à Mouscron : Fermé lundi 20 mai (Jour férié).
Semaine du 27/05 à Mouscron : Fermé lundi jusque 10h30. Fermé mercredi et vendredi.
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La méditation inspirée de la pleine conscience en soins palliatifs / Caroline Hénin in Jusqu'à la mort accompagner la vie, 125 (Juin 2016)
[article]
Titre : La méditation inspirée de la pleine conscience en soins palliatifs : une approche en faveur du bien-être et de la qualité de vie Type de document : texte imprimé Auteurs : Caroline Hénin Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 35-44 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
E:Expérience ; M:Méditation ; M:Pleine conscience ; Q:Qualité de vie ; R:Résilience ; S:Soins palliatifsRésumé : L'auteur propose un retour d'expérience de méditation de pleine conscience avec des personnes en soins palliatifs. Cette approche consiste à se rendre présent à soi-même et au monde ici et maintenant, instant après instant, sans attendre quoi que ce soit de spécial. Elle pourrait favoriser la qualité de vie en aidant ces personnes à mobiliser leurs ressources personnelles et à activer leurs capacités de résilience. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32975
in Jusqu'à la mort accompagner la vie > 125 (Juin 2016) . - p. 35-44[article] La méditation inspirée de la pleine conscience en soins palliatifs : une approche en faveur du bien-être et de la qualité de vie [texte imprimé] / Caroline Hénin . - 2016 . - p. 35-44.
Langues : Français (fre)
in Jusqu'à la mort accompagner la vie > 125 (Juin 2016) . - p. 35-44
Catégories : Alpha
E:Expérience ; M:Méditation ; M:Pleine conscience ; Q:Qualité de vie ; R:Résilience ; S:Soins palliatifsRésumé : L'auteur propose un retour d'expérience de méditation de pleine conscience avec des personnes en soins palliatifs. Cette approche consiste à se rendre présent à soi-même et au monde ici et maintenant, instant après instant, sans attendre quoi que ce soit de spécial. Elle pourrait favoriser la qualité de vie en aidant ces personnes à mobiliser leurs ressources personnelles et à activer leurs capacités de résilience. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32975 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T006791 JAL Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible La méthode des cas
Titre : La méthode des cas Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : Entreprise Moderne d'Edition (EME), Librairies Techniques, ESF Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
E:Expérience ; F:Formation ; M:Méthodologie ; S:Sciences humainesIndex. décimale : 371.00 59 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21193 La méthode des cas [texte imprimé] . - Paris : Entreprise Moderne d'Edition (EME), Librairies Techniques, ESF, [s.d.].
Langues : Français (fre)
Catégories : Alpha
E:Expérience ; F:Formation ; M:Méthodologie ; S:Sciences humainesIndex. décimale : 371.00 59 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21193 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T000914 371.00/083 Livre Tournai Soins infirmiers (T) Disponible La méthode des cas: connaissance du problème - applications pratiques / R. Mucchielli (1972)
Titre : La méthode des cas: connaissance du problème - applications pratiques Type de document : texte imprimé Auteurs : R. Mucchielli, Auteur Editeur : Paris : Entreprise Moderne d'Edition (EME), Librairies Techniques, ESF Année de publication : 1972 Importance : 82 + 78 p. Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
E:Expérience ; F:Formation ; M:Méthodologie ; S:Sciences humainesIndex. décimale : 371.00 59 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21194 La méthode des cas: connaissance du problème - applications pratiques [texte imprimé] / R. Mucchielli, Auteur . - Paris : Entreprise Moderne d'Edition (EME), Librairies Techniques, ESF, 1972 . - 82 + 78 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Alpha
E:Expérience ; F:Formation ; M:Méthodologie ; S:Sciences humainesIndex. décimale : 371.00 59 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21194 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T000882 371.00/013 Livre Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Mise en place d’un espace Snoezelen dans un établissement médico-social en Suisse / Caroline Dubois-terrail in Soins gérontologie, 118 (Mars/Avril 2016)
[article]
Titre : Mise en place d’un espace Snoezelen dans un établissement médico-social en Suisse Type de document : texte imprimé Auteurs : Caroline Dubois-terrail ; Lucie Marigo kemken ; Nicole Makamwe Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.41-44 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
C:Care ; D:Démence ; E:Expérience ; M:Maison de repos et de soins ; P:Personne âgée ; P:Projet de soins ; R:Reviviscence ; S:Snoezelen ; S:Stimulation sensorielleRésumé : En collaboration avec six étudiantes en soins infirmiers de la Haute École de Santé de Genève, l‘établissement médico-social Les Franchises à Genève s’est lancé dans un projet innovant : la mise en place du concept Snoezelen dans son programme de soins, dont pourront bénéficier les résidents souffrant de démence modérée ou avancée. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30325
in Soins gérontologie > 118 (Mars/Avril 2016) . - p.41-44[article] Mise en place d’un espace Snoezelen dans un établissement médico-social en Suisse [texte imprimé] / Caroline Dubois-terrail ; Lucie Marigo kemken ; Nicole Makamwe . - 2016 . - p.41-44.
Langues : Français (fre)
in Soins gérontologie > 118 (Mars/Avril 2016) . - p.41-44
Catégories : Alpha
C:Care ; D:Démence ; E:Expérience ; M:Maison de repos et de soins ; P:Personne âgée ; P:Projet de soins ; R:Reviviscence ; S:Snoezelen ; S:Stimulation sensorielleRésumé : En collaboration avec six étudiantes en soins infirmiers de la Haute École de Santé de Genève, l‘établissement médico-social Les Franchises à Genève s’est lancé dans un projet innovant : la mise en place du concept Snoezelen dans son programme de soins, dont pourront bénéficier les résidents souffrant de démence modérée ou avancée. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30325 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M004344 SOI Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T006535 SOI Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Mise en œuvre de l’Éducation à la Santé Familiale (ESF) en Lorraine / Andréanne de Montfalcon in Education Thérapeutique du Patient, Vol. 10, 1 (Juin 2018)
[article]
Titre : Mise en œuvre de l’Éducation à la Santé Familiale (ESF) en Lorraine Type de document : texte imprimé Auteurs : Andréanne de Montfalcon, Auteur ; Jean-François d'Ivernois, Auteur ; Sébastien Riquet ; François Frété ; Jean-Louis Deutscher ; Rémi Gagnayre ; Aude-Marie Foucaut Année de publication : 2018 Article en page(s) : 10203 p.1-12 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Autogestion ; C:Compétence ; E:Education à la santé ; E:Enjeu ; E:Étude expérimentale [type de publication] ; E:Expérience ; F:FamilleRésumé : Introduction : Les limites des actions de prévention primaire, les déserts médicaux, la saturation et l’inadéquation du recours aux soins d’urgence sont autant de constats amenant à proposer un nouveau concept innovant : l’Éducation à la Santé Familiale (ESF). Cette nouvelle Éducation en santé se propose de délivrer aux familles des compétences de gestion des problèmes de santé courants et de situations d’urgences. Objectif : Cet article présente l’évaluation de la mise en œuvre de l’ESF en Lorraine du point de vue des intervenants et des participants. Méthodes : Après une formation, les intervenants ont animé les modules d’ESF auprès des participants volontaires de trois territoires. La perception de leur formation à l’ESF, leur perception du concept d’ESF et leur point de vue sur l’organisation des ateliers sont évalués. La satisfaction, le sentiment de compétence et d’influence face à des situations problèmes des participants à la formation ESF sont également renseignés. Résultats : Les intervenants sont prêts à réitérer l’expérience. Les participants, très satisfaits, se sentent compétents et ont le sentiment qu’ils auront de l’influence sur les diverses situations complexes qu’ils pourraient rencontrer. Discussion : Le déploiement de l’ESF dans d’autres régions fera l’objet d’une analyse à partir des adaptations pédagogiques et organisationnelles qui découlent de cette expérimentation. Conclusion : Cette étude contribue à montrer l’intérêt de l’intégration de l’ESF dans le champ des éducations en santé afin de répondre aux enjeux sanitaires et sociaux actuels. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38311
in Education Thérapeutique du Patient > Vol. 10, 1 (Juin 2018) . - 10203 p.1-12[article] Mise en œuvre de l’Éducation à la Santé Familiale (ESF) en Lorraine [texte imprimé] / Andréanne de Montfalcon, Auteur ; Jean-François d'Ivernois, Auteur ; Sébastien Riquet ; François Frété ; Jean-Louis Deutscher ; Rémi Gagnayre ; Aude-Marie Foucaut . - 2018 . - 10203 p.1-12.
Langues : Français (fre)
in Education Thérapeutique du Patient > Vol. 10, 1 (Juin 2018) . - 10203 p.1-12
Catégories : Alpha
A:Autogestion ; C:Compétence ; E:Education à la santé ; E:Enjeu ; E:Étude expérimentale [type de publication] ; E:Expérience ; F:FamilleRésumé : Introduction : Les limites des actions de prévention primaire, les déserts médicaux, la saturation et l’inadéquation du recours aux soins d’urgence sont autant de constats amenant à proposer un nouveau concept innovant : l’Éducation à la Santé Familiale (ESF). Cette nouvelle Éducation en santé se propose de délivrer aux familles des compétences de gestion des problèmes de santé courants et de situations d’urgences. Objectif : Cet article présente l’évaluation de la mise en œuvre de l’ESF en Lorraine du point de vue des intervenants et des participants. Méthodes : Après une formation, les intervenants ont animé les modules d’ESF auprès des participants volontaires de trois territoires. La perception de leur formation à l’ESF, leur perception du concept d’ESF et leur point de vue sur l’organisation des ateliers sont évalués. La satisfaction, le sentiment de compétence et d’influence face à des situations problèmes des participants à la formation ESF sont également renseignés. Résultats : Les intervenants sont prêts à réitérer l’expérience. Les participants, très satisfaits, se sentent compétents et ont le sentiment qu’ils auront de l’influence sur les diverses situations complexes qu’ils pourraient rencontrer. Discussion : Le déploiement de l’ESF dans d’autres régions fera l’objet d’une analyse à partir des adaptations pédagogiques et organisationnelles qui découlent de cette expérimentation. Conclusion : Cette étude contribue à montrer l’intérêt de l’intégration de l’ESF dans le champ des éducations en santé afin de répondre aux enjeux sanitaires et sociaux actuels. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38311 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T007846 EDU Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible La mobilisation des étudiants en santé durant la crise sanitaire / Anne-Marie Lagadec in Soins cadres, 122 (Octobre 2020)
PermalinkMoi, le papa d’un enfant prématuré / Flora Koliouli in Spirale : La grande aventure de Monsieur bébé, 85 (2018/1)
PermalinkMourir à la maison : partage d'expériences / ASBL Reliance in Ethica Clinica, 95 (Juillet 2019)
PermalinkLa musique dans les soins en service de rééducation / Dominique Molimard ; Marie-Hélène Bernard in L'aide-soignante, Vol.37, n°244 (Février 2023)
PermalinkNicaragua : soigner autrement / David Gravel in Perspective infirmière, vol.14, 2 (mars / avril 2017)
Permalink«Notre règle d'or avec Ebola: ne prendre aucun risque» / Géraldine Bégué in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, 1 (Janvier 2015)
Permalink"Nous avons la responsabilité de nous engager!" / Louis Brac de la Perrière in Laennec, 3/2017 (Juillet 2017)
PermalinkL'obésité altère la fermeture des plaies par un mécanisme vasculogénique / I. Janelle wagner in Journal des Plaies et Cicatrisations, 86 (Décembre 2012)
PermalinkLes Olympiades de l'IFSI-IFAS de Laon : Les apprentissages par le jeu / Sandrine Babin ; Gaëlle Satola ; Julie Quillet in Perspective soignante, 78 (Décembre 2023)
PermalinkP-Word, le mot qu'on ne peut plus prononcer ? / So Straga in Objectif Soins & Management, 280 (Avril - Mai 2021)
PermalinkPair-aidance et pratiques participatives : le vécu au coeur de la réflexion du secteur du social et de la santé / Juliette Vanderveken in Education santé, 372 (Décembre 2020)
PermalinkPair-aidance et savoir expérentiel / Bérénice Staedel in Santé Mentale, 198 (Mai 2015)
PermalinkLe parcours pré-opératoire du patient en pratique / Marie Fuks in L'infirmière magazine, 419 (Septembre 2020)
PermalinkParcours de soins, un défi sanitaire entre innovation et créativité / BORGNE (N) in Soins cadres, 107 (Septembre 2018)
PermalinkPARO : un robot émotionnel dans une unité d’hébergement renforcé (UHR) / S. Cadet in NPG (Neurologie - Psychiatrie - Gériatrie), 109 (Février 2019)
PermalinkLe partenariat patient à l’hôpital / Fatou Thiam in Santé conjuguée, 88 (Septembre 2019)
PermalinkLe patient acteur de son soin (dossier) / Géraldine Langlois in L'infirmière libérale magazine, 356 (mars 2019)
PermalinkLe patient âgé connecté dans le cadre du suivi des thérapies orales. Expérience au Centre Georges-François Leclerc, Dijon / Laëtitia Cadoret in Bulletin Infirmier du Cancer, Vol. 20, 4 (Octobre 2020)
PermalinkLe patient au coeur de l'éducation thérapeutique / Laurent Soyer in L'infirmièr.e, n° 26 (Novembre 2022)
PermalinkPatient expert en éducation thérapeutique, récit d'une pratique / Isabelle Clavagnier in La revue de l'infirmière, 214 (Octobre 2015)
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