Centre de Documentation Campus Montignies
Horaires :
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-18h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h-18h30
Vendredi : 8h-16h30
Attention, votre centre de documentation sera fermé du 27/04 au 12/05 inclus.
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2 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'PEDAGOGIQUE'
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L'itinérance ludique, la libre circulation en crèche au service de l'autonomie. / Laurence Rameau in Métiers de la petite enfance, 284-285 (Août - Septembre 2020)
[article]
Titre : L'itinérance ludique, la libre circulation en crèche au service de l'autonomie. Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence Rameau, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : 20-22 Langues : Français (fre) Mots-clés : AUTONOMIE CRECHE LUDIQUE JEU PEDAGOGIQUE ORGANISATION Résumé : Tenir compte de la parole de l'enfant à la crèche, de son choix, à tout moment, ne dépend pas uniquement de chaque professionnel et ne peut se faire que si l'organisation le permet. Une organisation en itinérance ludique, dans laquelle les enfants circulent librement au sein d'univers ludiques où ils peuvent créer leurs jeux, seuls ou à plusieurs, répond à cette volonté éducative. Cela permet de prendre en considération le vrai choix de l'enfant, même tout petit, pour lui offrir la possibilité de s'engager très tôt sur le chemin de l'autonomie, c'est*à-dire la possibilité de décider pour lui*même dans un cadre donné. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=89316
in Métiers de la petite enfance > 284-285 (Août - Septembre 2020) . - 20-22[article] L'itinérance ludique, la libre circulation en crèche au service de l'autonomie. [texte imprimé] / Laurence Rameau, Auteur . - 2020 . - 20-22.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > 284-285 (Août - Septembre 2020) . - 20-22
Mots-clés : AUTONOMIE CRECHE LUDIQUE JEU PEDAGOGIQUE ORGANISATION Résumé : Tenir compte de la parole de l'enfant à la crèche, de son choix, à tout moment, ne dépend pas uniquement de chaque professionnel et ne peut se faire que si l'organisation le permet. Une organisation en itinérance ludique, dans laquelle les enfants circulent librement au sein d'univers ludiques où ils peuvent créer leurs jeux, seuls ou à plusieurs, répond à cette volonté éducative. Cela permet de prendre en considération le vrai choix de l'enfant, même tout petit, pour lui offrir la possibilité de s'engager très tôt sur le chemin de l'autonomie, c'est*à-dire la possibilité de décider pour lui*même dans un cadre donné. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=89316 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Armoires à volets Document exclu du prêt - à consulter sur place
Exclu du prêtEt si la modification des espaces des crèches était la solution ? / Claire Trocmez in Métiers de la petite enfance, 283 (Juillet 2020)
[article]
Titre : Et si la modification des espaces des crèches était la solution ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Trocmez, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : 37-39 Langues : Français (fre) Mots-clés : ARCHITECTURE CONSTRUCTION CRECHE PEDAGOGIQUE PETITE ENFANCE RENOVATION Résumé : Des modifications législatives aux évolutions pédagogiques, le monde de la petite enfance est en perpétuel mouvement. Les travaux de recherche, l’approfondissement des savoirs, les remises en question professionnelles font parties du quotidien des structures d’accueil. Les anciens bâtiments ne sont pas toujours adaptés à ces changements alors même que l’aménagement de l’espace est d’une importance capitale pour le bien-être des enfants. Plusieurs arguments plaident en faveur de projets architecturaux innovants et durables. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=88117
in Métiers de la petite enfance > 283 (Juillet 2020) . - 37-39[article] Et si la modification des espaces des crèches était la solution ? [texte imprimé] / Claire Trocmez, Auteur . - 2020 . - 37-39.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > 283 (Juillet 2020) . - 37-39
Mots-clés : ARCHITECTURE CONSTRUCTION CRECHE PEDAGOGIQUE PETITE ENFANCE RENOVATION Résumé : Des modifications législatives aux évolutions pédagogiques, le monde de la petite enfance est en perpétuel mouvement. Les travaux de recherche, l’approfondissement des savoirs, les remises en question professionnelles font parties du quotidien des structures d’accueil. Les anciens bâtiments ne sont pas toujours adaptés à ces changements alors même que l’aménagement de l’espace est d’une importance capitale pour le bien-être des enfants. Plusieurs arguments plaident en faveur de projets architecturaux innovants et durables. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=88117 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Armoires à volets Document exclu du prêt - à consulter sur place
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