Centre de Documentation Campus Montignies
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2 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'Relation enseignement et entreprise'
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L’école à l’heure de l’entreprise / Pierre Jassogne in Alter Echos, 454 (20 novembre 2017)
[article]
Titre : L’école à l’heure de l’entreprise Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Jassogne Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 24-25 Langues : Français (fre) Mots-clés : École Enseignement qualifiant Entreprise Image métier Jeunes socialement défavorisés Métier manuel Relation enseignement et entreprise Résumé : "Des initiatives privées comme Kiddybuild ou Toekomst Atelier de l’avenir permettent à des élèves de s’immerger dans le monde du travail dès le plus jeune âge. Si ces opérations visent un public défavorisé, elles cherchent surtout à rapprocher l’entreprise de l’école." (Jassogne, 2017, p. 24) Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=53559
in Alter Echos > 454 (20 novembre 2017) . - p. 24-25[article] L’école à l’heure de l’entreprise [texte imprimé] / Pierre Jassogne . - 2017 . - p. 24-25.
Langues : Français (fre)
in Alter Echos > 454 (20 novembre 2017) . - p. 24-25
Mots-clés : École Enseignement qualifiant Entreprise Image métier Jeunes socialement défavorisés Métier manuel Relation enseignement et entreprise Résumé : "Des initiatives privées comme Kiddybuild ou Toekomst Atelier de l’avenir permettent à des élèves de s’immerger dans le monde du travail dès le plus jeune âge. Si ces opérations visent un public défavorisé, elles cherchent surtout à rapprocher l’entreprise de l’école." (Jassogne, 2017, p. 24) Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=53559 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Réserve Consultable sur demande auprès des documentalistes
Exclu du prêtComprendre les évolutions des métiers en immersion / Jean-François Lauwens in Entrées libres, 164 (Décembre 2021)
[article]
Titre : Comprendre les évolutions des métiers en immersion Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Lauwens Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 14-15 Langues : Français (fre) Mots-clés : Ecole en immersion Entrepreneuriat Etudiant-entrepreneur Relation enseignement et entreprise Résumé : C’est devenu une bonne habitude depuis 2014 : le programme Entr’apprendre repart pour une nouvelle année et avec un catalogue de formations étoffé. Le concept : des entreprises accueillent des enseignants en immersion durant deux jours afin de les confronter aux évolutions des métiers qu’ils apprennent à leurs élèves. En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2021/12/EL-164-web.pdf Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=99024
in Entrées libres > 164 (Décembre 2021) . - p. 14-15[article] Comprendre les évolutions des métiers en immersion [texte imprimé] / Jean-François Lauwens . - 2021 . - p. 14-15.
Langues : Français (fre)
in Entrées libres > 164 (Décembre 2021) . - p. 14-15
Mots-clés : Ecole en immersion Entrepreneuriat Etudiant-entrepreneur Relation enseignement et entreprise Résumé : C’est devenu une bonne habitude depuis 2014 : le programme Entr’apprendre repart pour une nouvelle année et avec un catalogue de formations étoffé. Le concept : des entreprises accueillent des enseignants en immersion durant deux jours afin de les confronter aux évolutions des métiers qu’ils apprennent à leurs élèves. En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2021/12/EL-164-web.pdf Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=99024 Réservation
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