Centre de Documentation Campus Montignies
HORAIRE
Lundi : 10h - 14h et 14h30 - 18h30
Mardi : 8h-17h30
Mercredi 8h30-12h30 et 13h30 - 16h30
Jeudi : 8h-18h30
Vendredi : 8h30-12h30/ 13h-14h30
Nos centres de documentation sont actuellement passés en « code rouge ».
Ils sont désormais uniquement accessibles sur rendez-vous.
Vous pouvez toujours emprunter des ouvrages mais uniquement via un dispositif de « Take away ».
Après avoir validé votre réservation dans notre catalogue, merci d’attendre de recevoir une confirmation par mail et de vous inscrire ensuite dans notre planning à l’aide du lien contenu dans ce mail.
Le retour des documents se fera uniquement via le casier situé au rez-de-chaussée.
La consultation sur place n'est plus du tout autorisée, tout comme l’étude et l’accès au matériel informatique.
Les documentalistes restent disponibles pour vous aider dans vos recherches par mail, par téléphone ou encore par Teams.
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Mardi : 8h-17h30
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Vendredi : 8h30-12h30/ 13h-14h30
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Vous pouvez toujours emprunter des ouvrages mais uniquement via un dispositif de « Take away ».
Après avoir validé votre réservation dans notre catalogue, merci d’attendre de recevoir une confirmation par mail et de vous inscrire ensuite dans notre planning à l’aide du lien contenu dans ce mail.
Le retour des documents se fera uniquement via le casier situé au rez-de-chaussée.
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Détail de l'indexation
ME : Mémoire ergothérapie |
Ouvrages de la bibliothèque en indexation ME



L'accessibilité universelle aux soins. L'accessibilité d'un cabinet de gynécologie pour tous / Marion Loisel
Titre : L'accessibilité universelle aux soins. L'accessibilité d'un cabinet de gynécologie pour tous Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Marion Loisel ; Bruno Plumat, Copiste, scribe Editeur : Montignies-sur-Sambre : Haute Ecole Louvain en Hainaut Année de publication : 2020 Importance : 65p. Note générale : Note : /20 Langues : Français (fre) Index. décimale : ME Mémoire ergothérapie L'accessibilité universelle aux soins. L'accessibilité d'un cabinet de gynécologie pour tous [TFE / Mémoire] / Marion Loisel ; Bruno Plumat, Copiste, scribe . - Montignies-sur-Sambre : Haute Ecole Louvain en Hainaut, 2020 . - 65p.
Note : /20
Langues : Français (fre)
Index. décimale : ME Mémoire ergothérapie Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire
Titre : L'accessibilité universelle : utilisation d'un guide pratique Québécois : Mise en application d'un cas pratique : le futur parking de la HELHa de Montignies-sur-Sambre et ses abords Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Clément Couvelard, Auteur ; Valérie Goube Mention d'édition : Session de septembre Editeur : Montignies-sur-Sambre : Haute Ecole Louvain en Hainaut Année de publication : 2018 Importance : 55p. Format : 30cm Note générale : 15/20 Langues : Français (fre) Index. décimale : ME Mémoire ergothérapie Note de contenu : Le fichier numérique de ce document est disponible uniquement pour les membres de la Haute Ecole Louvain-en-Hainaut.
Veuillez vous connecter pour accéder à votre compte lecteur.L'accessibilité universelle : utilisation d'un guide pratique Québécois : Mise en application d'un cas pratique : le futur parking de la HELHa de Montignies-sur-Sambre et ses abords [TFE / Mémoire] / Clément Couvelard, Auteur ; Valérie Goube . - Session de septembre . - Montignies-sur-Sambre : Haute Ecole Louvain en Hainaut, 2018 . - 55p. ; 30cm.
15/20
Langues : Français (fre)
Index. décimale : ME Mémoire ergothérapie Note de contenu : Le fichier numérique de ce document est disponible uniquement pour les membres de la Haute Ecole Louvain-en-Hainaut.
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Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ME 18/15 TFE Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Etagères TFE Disponible Accompagnement de la douleur chronique de la personne atteinte de démence sévère de type Alzheimer / Claire Sergent
Titre : Accompagnement de la douleur chronique de la personne atteinte de démence sévère de type Alzheimer Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Claire Sergent, Auteur ; Fabienne Vroye, Directeur de la recherche ; C. Bouko, Directeur de la recherche Editeur : Montignies-sur-Sambre : Haute Ecole Louvain en Hainaut Année de publication : 2011 Importance : 64 p. Format : 30 cm Note générale : Note : 15/20 Langues : Français (fre) Index. décimale : ME Mémoire ergothérapie Accompagnement de la douleur chronique de la personne atteinte de démence sévère de type Alzheimer [TFE / Mémoire] / Claire Sergent, Auteur ; Fabienne Vroye, Directeur de la recherche ; C. Bouko, Directeur de la recherche . - Montignies-sur-Sambre : Haute Ecole Louvain en Hainaut, 2011 . - 64 p. ; 30 cm.
Note : 15/20
Langues : Français (fre)
Index. décimale : ME Mémoire ergothérapie Réservation
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Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ME 11/13 TFE Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Etagères TFE Disponible Accompagnement d'un enfant polytraumatisé du membre supérieur droit selon le Modèle Canadien du Rendement Occupationnel / Ophélie Opron
Titre : Accompagnement d'un enfant polytraumatisé du membre supérieur droit selon le Modèle Canadien du Rendement Occupationnel Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Ophélie Opron, Auteur ; Fabienne Vroye, Directeur de la recherche ; Julie Ribauville, Directeur de la recherche ; S. Hollaind, Directeur de la recherche Editeur : Montignies-sur-Sambre : Haute Ecole Louvain en Hainaut Année de publication : 2010 Importance : 51 p. Format : 30 cm Note générale : Note : 12/20 Langues : Français (fre) Index. décimale : ME Mémoire ergothérapie Accompagnement d'un enfant polytraumatisé du membre supérieur droit selon le Modèle Canadien du Rendement Occupationnel [TFE / Mémoire] / Ophélie Opron, Auteur ; Fabienne Vroye, Directeur de la recherche ; Julie Ribauville, Directeur de la recherche ; S. Hollaind, Directeur de la recherche . - Montignies-sur-Sambre : Haute Ecole Louvain en Hainaut, 2010 . - 51 p. ; 30 cm.
Note : 12/20
Langues : Français (fre)
Index. décimale : ME Mémoire ergothérapie Réservation
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Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ME 10/14 TFE Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Etagères TFE Disponible L'accompagnement ergothérapique au domicile ou comment rencontrer le projet de santé d'une personne âgée à risque élevé de chute / Justine Dervaux
Titre : L'accompagnement ergothérapique au domicile ou comment rencontrer le projet de santé d'une personne âgée à risque élevé de chute Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Justine Dervaux, Auteur ; Claude Decuyper, Directeur de la recherche ; Yves Rauchs, Directeur de la recherche Editeur : Montignies-sur-Sambre : Haute Ecole Louvain en Hainaut Année de publication : 2014 Importance : 69p. Format : 30 cm Note générale : Note : 14/20 Langues : Français (fre) Mots-clés : ergothérapie sujet âgé chutes accidentelles prévention des accidents Index. décimale : ME Mémoire ergothérapie L'accompagnement ergothérapique au domicile ou comment rencontrer le projet de santé d'une personne âgée à risque élevé de chute [TFE / Mémoire] / Justine Dervaux, Auteur ; Claude Decuyper, Directeur de la recherche ; Yves Rauchs, Directeur de la recherche . - Montignies-sur-Sambre : Haute Ecole Louvain en Hainaut, 2014 . - 69p. ; 30 cm.
Note : 14/20
Langues : Français (fre)
Mots-clés : ergothérapie sujet âgé chutes accidentelles prévention des accidents Index. décimale : ME Mémoire ergothérapie Réservation
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Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ME 14/03 TFE Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Etagères TFE Disponible PermalinkPermalinkAcquisition du langage gestuel chez trois adolescents infirmes moteurs cérébraux par l'intermédiaire d'un jeu de l'oie adapté selon le modèle ludique de Francine FERLAND / Claire Thiret
PermalinkL'adaptation de l'évaluation C.O.S.A. auprès d'enfants déficients intellectuels / Louise-Anne Stoffel
PermalinkPermalinkL'adaptation de la MHAVIE au contexte socio-culturel marocain dans un cadre de rééducation:réadaptation / Santoline Ramart
PermalinkAdaptation du Programme d'Intervention sur les Fonctions Attentionnelles et Métacognitives (PIFAM) dans un suivi individuel de l'enfant ayant un trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDA/H) / Sara Fahem
PermalinkAdaptation des recettes de desserts dans un atelier thérapeutique pour une personne déficiente intellectuelle selon le Modèle de l'Occupation Humaine de G. KIELHOFNER / Amélie Descendre
PermalinkL'adaptation en turc de la MHAVIE enfant 5-13 ans selon le contexte socio-culturel d'Ankara / Sibel Dalkilic
PermalinkAmélioration de l'accompagnement des enfants autistes par la contribution d'un ergothérapeute / Cécile Blonde
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