Centre de Documentation HELHa - Loverval
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Fermeture les jours fériés et durant les congés scolaires
Fermeture exceptionnelle le mercredi 24 avril de 8h00 à 12h45
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3 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'qualité de vie'
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Dossier : pacte pour un enseignement d'excellence in Prof, 33 (mars-avril-mai 2017)
[article]
Titre : Dossier : pacte pour un enseignement d'excellence Type de document : texte imprimé Année de publication : 2017 Langues : Français (fre) Mots-clés : pacte d'excellence organisation de l'enseignement réforme inclusion qualité de vie Résumé : Le gouvernement a approuvé l'avis n°3 relatif au Pacte pour un Enseignement d'excellence , dont les premières pages de ce dossier esquissent les lignes de force. Pour en débattre, trente Rencontres du Pacte sont programmées jusqu'au 15 juin. PROF était à la première d'entre elles et relaie des réactions recueillies également lors d'Ateliers pédagogiques organisés par l'IFC ou lors de débats dans des écoles. Aujourd'hui les objectifs sont fixés et les orientations connues.Le débat continue sur la façon d'implémenter les mesures concrètes. Note de contenu : Un tronc commun renforcé et allongé (p. 17)
Responsabiliser à tous les étages (p. 19)
La refonte du qualifiant (p. 21)
Vers une école inclusive (p. 23)
Les facettes de la qualité de vie à l'école (p. 24)
"Le Pacte, c'est le plan Marshall de la Fédération Wallonie-Bruxelles"
Quels enjeux pour les acteurs ?
in Prof > 33 (mars-avril-mai 2017)[article] Dossier : pacte pour un enseignement d'excellence [texte imprimé] . - 2017.
Langues : Français (fre)
in Prof > 33 (mars-avril-mai 2017)
Mots-clés : pacte d'excellence organisation de l'enseignement réforme inclusion qualité de vie Résumé : Le gouvernement a approuvé l'avis n°3 relatif au Pacte pour un Enseignement d'excellence , dont les premières pages de ce dossier esquissent les lignes de force. Pour en débattre, trente Rencontres du Pacte sont programmées jusqu'au 15 juin. PROF était à la première d'entre elles et relaie des réactions recueillies également lors d'Ateliers pédagogiques organisés par l'IFC ou lors de débats dans des écoles. Aujourd'hui les objectifs sont fixés et les orientations connues.Le débat continue sur la façon d'implémenter les mesures concrètes. Note de contenu : Un tronc commun renforcé et allongé (p. 17)
Responsabiliser à tous les étages (p. 19)
La refonte du qualifiant (p. 21)
Vers une école inclusive (p. 23)
Les facettes de la qualité de vie à l'école (p. 24)
"Le Pacte, c'est le plan Marshall de la Fédération Wallonie-Bruxelles"
Quels enjeux pour les acteurs ?Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5212 37 PRO Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible Quelles villes pour demain ? (2020)
Titre : Quelles villes pour demain ? Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : Sciences Humaines Année de publication : 2020 Collection : Hors-Série de Sciences Humaines num. 6 Importance : 82 p. Présentation : ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 3781895308903 Langues : Français (fre) Catégories : Développement durable
M:milieu urbainMots-clés : aménagement urbain déplacements qualité de vie architecture citoyenneté biodiversité gestion de l'eau alimentation moyens de transport Index. décimale : 9.3 Étude du milieu (Généralités)
Milieux de vieNote de contenu : Quelle écologie pour les villes ? / Thierry Paquot
Portraits croisés / Cyria Emelianoff
Vivre en ville / Maud Navarre
Comment repenser nos déplacements ? / Jean-Marc Offner
Le vélo, une solution d'avenir ? / Frédéric Héran
Pédaler pour mieux rouler / Rencontre avec Véronique Michaud
Une nouvelle étape pour la démocratie ? / Anne-Lise Humain-Lamoure
Les habitants au cœur de la démocratie / Rencontre avec Patrick Norynberg
Aux marges des villes, un monde de camps / Rencontre avec Michel Agier
L'urbanisation africaine peut-elle être durable ? / Sylvie Brunel
Des écoquartiers aux smart cities / Dominique Gauzin-Müller
La biodiversité au cœur de la cité / Philippe Clergeau
La gestion douce des espaces verts / Rencontre avec Gaëlle Aggeri
Renaturaliser son quartier / Marie Mangold
La gestion de l'eau en crise ? / Bernard Barraqué
Ce que nous apprennent les villes-ports / Lisa Diedrich
Comment nourrir les villes ? / Roland Vidal
Amap : des légumes et du lien social / Patrick Mundler
La qualité de vie, une compétition mondiale / Julien Damon
Kalundborg : un modèle d'écologie industrielle / Christophe Beaurain
La biorégion urbaine réinvente la ville / Régis Meyran
Les 10 mots de la ville / Chloé RébillardQuelles villes pour demain ? [texte imprimé] . - Paris : Sciences Humaines, 2020 . - 82 p. : ill. en coul.. - (Hors-Série de Sciences Humaines; 6) .
ISSN : 3781895308903
Langues : Français (fre)
Catégories : Développement durable
M:milieu urbainMots-clés : aménagement urbain déplacements qualité de vie architecture citoyenneté biodiversité gestion de l'eau alimentation moyens de transport Index. décimale : 9.3 Étude du milieu (Généralités)
Milieux de vieNote de contenu : Quelle écologie pour les villes ? / Thierry Paquot
Portraits croisés / Cyria Emelianoff
Vivre en ville / Maud Navarre
Comment repenser nos déplacements ? / Jean-Marc Offner
Le vélo, une solution d'avenir ? / Frédéric Héran
Pédaler pour mieux rouler / Rencontre avec Véronique Michaud
Une nouvelle étape pour la démocratie ? / Anne-Lise Humain-Lamoure
Les habitants au cœur de la démocratie / Rencontre avec Patrick Norynberg
Aux marges des villes, un monde de camps / Rencontre avec Michel Agier
L'urbanisation africaine peut-elle être durable ? / Sylvie Brunel
Des écoquartiers aux smart cities / Dominique Gauzin-Müller
La biodiversité au cœur de la cité / Philippe Clergeau
La gestion douce des espaces verts / Rencontre avec Gaëlle Aggeri
Renaturaliser son quartier / Marie Mangold
La gestion de l'eau en crise ? / Bernard Barraqué
Ce que nous apprennent les villes-ports / Lisa Diedrich
Comment nourrir les villes ? / Roland Vidal
Amap : des légumes et du lien social / Patrick Mundler
La qualité de vie, une compétition mondiale / Julien Damon
Kalundborg : un modèle d'écologie industrielle / Christophe Beaurain
La biorégion urbaine réinvente la ville / Régis Meyran
Les 10 mots de la ville / Chloé RébillardRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L004705 9.3 SCI 004705 Périodique-emprunt "long" Bibliothèque principale Sciences humaines Disponible Faut-il être heureux à l'école pour réussir ? / Béatrice Kammerer in Sciences Humaines, 318 (octobre 2019)
[article]
Titre : Faut-il être heureux à l'école pour réussir ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Béatrice Kammerer Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 56-59 Note générale : Inclus dans le dossier "Réussir à l'école" Langues : Français (fre) Catégories : P:Pédagogie:école Mots-clés : qualité de vie bien-être Résumé : "Des dispositifs fleurissent pour améliorer le bien-être des élèves et la qualité de vie au sein des établissements scolaires. Pour quels bénéfices ?"
in Sciences Humaines > 318 (octobre 2019) . - p. 56-59[article] Faut-il être heureux à l'école pour réussir ? [texte imprimé] / Béatrice Kammerer . - 2019 . - p. 56-59.
Inclus dans le dossier "Réussir à l'école"
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 318 (octobre 2019) . - p. 56-59
Catégories : P:Pédagogie:école Mots-clés : qualité de vie bien-être Résumé : "Des dispositifs fleurissent pour améliorer le bien-être des élèves et la qualité de vie au sein des établissements scolaires. Pour quels bénéfices ?" Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L003110 30 SCI Périodique Bibliothèque principale Périodique Disponible