Centre de Documentation HELHa - Loverval
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Les six chapeaux de la réflexion / Edward De Bono (2005)
Titre : Les six chapeaux de la réflexion Type de document : texte imprimé Auteurs : Edward De Bono ; Michèle Sauvalle, Traducteur Mention d'édition : Onzième tirage 2014 Editeur : Paris : Éditions Eyrolles Année de publication : 2005 Importance : 206 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7081-3010-4 Langues : Français (fre) Index. décimale : 159.95 Attention, mémoire, créativité, jugement, imagination Résumé : "Les méthodes de pensée traditionnelles sont généralement tributaires de l'argumentation et de la critique, ce qui les rend conflictuelles et négatives. Pour dépasser ces limitations, Edward de Bono a développé la " pensée parallèle " qui permet d'organiser la réflexion selon six points de vue - ou modes de pensée - symbolisés par des chapeaux de couleurs différentes :les faits sont représentés par un chapeau blanc ; les émotions et les intuitions par un chapeau rouge, les risques et la critique par un chapeau noir, les avantages par un chapeau jaune, la créativité par un chapeau vert, la prise de recul par un chapeau bleu. La méthode des " six chapeaux " a fait la réputation mondiale d'Edward de Bono. Elle s'applique à tous les domaines et donne les moyens d'aborder tous les problèmes. Les six chapeaux permettent de clarifier les raisonnements, de surmonter les travers personnels, de sortir des cadres de réflexion habituels et de trouver des solutions réellement inédites qui font la différence. Cette méthodologie totalement originale est utile aussi bien dans la vie professionnelle que personnelle. Elle est également utilisée avec succès en milieu pédagogique." Les six chapeaux de la réflexion [texte imprimé] / Edward De Bono ; Michèle Sauvalle, Traducteur . - Onzième tirage 2014 . - Paris : Éditions Eyrolles, 2005 . - 206 p.
ISBN : 978-2-7081-3010-4
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 159.95 Attention, mémoire, créativité, jugement, imagination Résumé : "Les méthodes de pensée traditionnelles sont généralement tributaires de l'argumentation et de la critique, ce qui les rend conflictuelles et négatives. Pour dépasser ces limitations, Edward de Bono a développé la " pensée parallèle " qui permet d'organiser la réflexion selon six points de vue - ou modes de pensée - symbolisés par des chapeaux de couleurs différentes :les faits sont représentés par un chapeau blanc ; les émotions et les intuitions par un chapeau rouge, les risques et la critique par un chapeau noir, les avantages par un chapeau jaune, la créativité par un chapeau vert, la prise de recul par un chapeau bleu. La méthode des " six chapeaux " a fait la réputation mondiale d'Edward de Bono. Elle s'applique à tous les domaines et donne les moyens d'aborder tous les problèmes. Les six chapeaux permettent de clarifier les raisonnements, de surmonter les travers personnels, de sortir des cadres de réflexion habituels et de trouver des solutions réellement inédites qui font la différence. Cette méthodologie totalement originale est utile aussi bien dans la vie professionnelle que personnelle. Elle est également utilisée avec succès en milieu pédagogique." Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 8139 159.95 DEB 19148 Livre Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible Une tête bien faite / Tony Buzan (2012)
Titre : Une tête bien faite : Exploitez pleinement vos ressources intellectuelles Type de document : texte imprimé Auteurs : Tony Buzan, Auteur ; James Harrison, Editeur scientifique ; Brigitte Vadé, Traducteur Mention d'édition : Troisième tirage 2014 Editeur : Paris : Éditions Eyrolles Année de publication : 2012 Collection : Les guides Buzan Importance : 205 p. Format : 21,5 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-212-55214-0 Prix : 18,20€ Langues : Français (fre) Catégories : P:psychologie cognitive:cartes heuristiques Mots-clés : mind mapping mémoire performances créativité ressources intellectuelles pensée Index. décimale : 159.95 Attention, mémoire, créativité, jugement, imagination Résumé : Notre cerveau est une mine de ressources sous-exploitées…Ce grand classique du développement personnel propose délibérer les formidables capacités cognitives qu'il recèle. Il démonte les idées reçues sur nos processus de compréhension et d'apprentissage et montre comment tirer parti des mécanismes cérébraux pour utiliser au mieux nos aptitudes intellectuelles et :trouver plus rapidement des solutions à nos problèmes,lire vite et mieux,renforcer notre mémoire,prendre des notes plus efficacement,améliorer la présentation et la rédaction de rapports et l'analyse de documents. Une tête bien faite : Exploitez pleinement vos ressources intellectuelles [texte imprimé] / Tony Buzan, Auteur ; James Harrison, Editeur scientifique ; Brigitte Vadé, Traducteur . - Troisième tirage 2014 . - Paris : Éditions Eyrolles, 2012 . - 205 p. ; 21,5 cm. - (Les guides Buzan) .
ISBN : 978-2-212-55214-0 : 18,20€
Langues : Français (fre)
Catégories : P:psychologie cognitive:cartes heuristiques Mots-clés : mind mapping mémoire performances créativité ressources intellectuelles pensée Index. décimale : 159.95 Attention, mémoire, créativité, jugement, imagination Résumé : Notre cerveau est une mine de ressources sous-exploitées…Ce grand classique du développement personnel propose délibérer les formidables capacités cognitives qu'il recèle. Il démonte les idées reçues sur nos processus de compréhension et d'apprentissage et montre comment tirer parti des mécanismes cérébraux pour utiliser au mieux nos aptitudes intellectuelles et :trouver plus rapidement des solutions à nos problèmes,lire vite et mieux,renforcer notre mémoire,prendre des notes plus efficacement,améliorer la présentation et la rédaction de rapports et l'analyse de documents. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4334 159.95 BUZ 18402 Livre Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible Tous innovateurs! / Henry Dougier (2011)
Titre : Tous innovateurs! : Nouveaux visages, nouveaux talents Type de document : texte imprimé Auteurs : Henry Dougier, Responsable de l'équipe de recherche ; Carine Merlino, Auteur Editeur : Paris : Autrement Année de publication : 2011 Importance : 111 p. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7467-3016-8 Prix : 20 euros Langues : Français (fre) Index. décimale : 159.95 Attention, mémoire, créativité, jugement, imagination Tous innovateurs! : Nouveaux visages, nouveaux talents [texte imprimé] / Henry Dougier, Responsable de l'équipe de recherche ; Carine Merlino, Auteur . - Paris : Autrement, 2011 . - 111 p. ; 30 cm.
ISBN : 978-2-7467-3016-8 : 20 euros
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Index. décimale : 159.95 Attention, mémoire, créativité, jugement, imagination Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0002120 159.95 INN 18351 Livre Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible Uzmo penser avec son stylo / Martin Haussmann (2019)
Titre : Uzmo penser avec son stylo : Présenter ses idées, convaincre et faciliter avec la pensée visuelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Martin Haussmann Editeur : Paris : Éditions Eyrolles Année de publication : 2019 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-212-57062-5 Note générale : Le guide pratique du bikablo, la technique de facilitation visuelle Langues : Français (fre) Catégories : P:psychologie cognitive:cartes heuristiques Index. décimale : 159.95 Attention, mémoire, créativité, jugement, imagination Résumé : "Avoir recours à des images plutôt qu'à des mots pour présenter ses idées, des plus simples aux plus abstraites peut s'avérer très efficace au quotidien. Seulement voilà : passer de l'idée à l'image convaincante est problématique pour la plupart d'entre nous, car nous pensons souvent (à tort) qu'une formation artistique est nécessaire...
Pour y remédier, ce livre propose :-
- Une approche étonnamment simple, convaincante et complète pour apprendre à organiser ses idées, de la plus simple à la plus complexe, en images compréhensibles et à les présenter avec passion.
- Une méthode efficace (bikablo®) reposant sur l'acquisition de seulement quelques formes de base, éléments graphiques, pictogrammes, figures et couleurs à combiner ensemble.
- Un large éventail d'exemples et de modèles concrets pour faire face à toutes les situations professionnelles (réunions, présentations, prises de parole, négociations...)"Uzmo penser avec son stylo : Présenter ses idées, convaincre et faciliter avec la pensée visuelle [texte imprimé] / Martin Haussmann . - Paris : Éditions Eyrolles, 2019.
ISBN : 978-2-212-57062-5
Le guide pratique du bikablo, la technique de facilitation visuelle
Langues : Français (fre)
Catégories : P:psychologie cognitive:cartes heuristiques Index. décimale : 159.95 Attention, mémoire, créativité, jugement, imagination Résumé : "Avoir recours à des images plutôt qu'à des mots pour présenter ses idées, des plus simples aux plus abstraites peut s'avérer très efficace au quotidien. Seulement voilà : passer de l'idée à l'image convaincante est problématique pour la plupart d'entre nous, car nous pensons souvent (à tort) qu'une formation artistique est nécessaire...
Pour y remédier, ce livre propose :-
- Une approche étonnamment simple, convaincante et complète pour apprendre à organiser ses idées, de la plus simple à la plus complexe, en images compréhensibles et à les présenter avec passion.
- Une méthode efficace (bikablo®) reposant sur l'acquisition de seulement quelques formes de base, éléments graphiques, pictogrammes, figures et couleurs à combiner ensemble.
- Un large éventail d'exemples et de modèles concrets pour faire face à toutes les situations professionnelles (réunions, présentations, prises de parole, négociations...)"Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L007541 159.95 HAU 007541 Livre Bibliothèque principale Pédagogie / psychologie Disponible Waarom en hoe moeten we als leerkracht creativer worden? / Arnaud Sablon (2014)
Titre : Waarom en hoe moeten we als leerkracht creativer worden? Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Arnaud Sablon, Auteur ; Katia Dobbelaere, Directeur de thèse Année de publication : 2014 Importance : 68 p. Langues : Néerlandais (nla) Mots-clés : stimulation changement évaluation Index. décimale : 159.95 Attention, mémoire, créativité, jugement, imagination Résumé : Ce travail est un questionnement sur la place de la créativité dans l’enseignement secondaire inférieur et donc dans l’enseignement en général. Après avoir souvent entendu l’expression “Sois créatif!” dans les consignes de travaux qui nous sont régulièrement remis, remarquant combien la pensée créative fascinait aussi bien le milieu des entreprises que le milieu scolaire, j’ai voulu tout d’abord comprendre pourquoi ce terme était si tendance et en quoi il était important d’intégrer la créativité à nos cours. Ce travail aborde ce concept de façon théorique et pratique(en proposant divers astuces, exercices et dispositifs) visant à stimuler, à augmenter les capacités créatives notamment des professeurs de langues mais surtout de leurs élèves. Un des buts les plus importants de ce travail est de parvenir à conscientiser quiconque qui le lit sur l’importance de la créativité dans la société de demain et ainsi susciter son intérêt et sa réflexion. ATTENTION : Veuillez vous identifier pour avoir accès au document Waarom en hoe moeten we als leerkracht creativer worden? [TFE / Mémoire] / Arnaud Sablon, Auteur ; Katia Dobbelaere, Directeur de thèse . - 2014 . - 68 p.
Langues : Néerlandais (nla)
Mots-clés : stimulation changement évaluation Index. décimale : 159.95 Attention, mémoire, créativité, jugement, imagination Résumé : Ce travail est un questionnement sur la place de la créativité dans l’enseignement secondaire inférieur et donc dans l’enseignement en général. Après avoir souvent entendu l’expression “Sois créatif!” dans les consignes de travaux qui nous sont régulièrement remis, remarquant combien la pensée créative fascinait aussi bien le milieu des entreprises que le milieu scolaire, j’ai voulu tout d’abord comprendre pourquoi ce terme était si tendance et en quoi il était important d’intégrer la créativité à nos cours. Ce travail aborde ce concept de façon théorique et pratique(en proposant divers astuces, exercices et dispositifs) visant à stimuler, à augmenter les capacités créatives notamment des professeurs de langues mais surtout de leurs élèves. Un des buts les plus importants de ce travail est de parvenir à conscientiser quiconque qui le lit sur l’importance de la créativité dans la société de demain et ainsi susciter son intérêt et sa réflexion. ATTENTION : Veuillez vous identifier pour avoir accès au document Exemplaires
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